“为什么都欺负我家孩子？”如果孩子有这五种特征，就怪不得别人

在每个班集体内，总会有那么一两个孩子，受同学们的排挤。他们看似没什么不同，但却各方面都不受人喜欢。他们没有真正的朋友，也没有好的学习成绩，更不能安分守己。

好学生远离他们，坏学生欺负他们，老师也不喜欢他们。

孩子成了“受气包”，妈妈埋怨老师和班级，没成想转学后依旧受欺

张妈的儿子10岁了，刚上三年级，在班上总是被同学欺负，孩子每天放学回来，不是找不到校服，就是找不到文具、书本，都是被同学们的恶作剧给搞丢了。

张妈找过班主任，可是班主任不光没有为孩子做主，反而告了一大堆状，列举了张妈儿子在班里的种种恶习。

几次三番后，张妈觉得是老师和班级有问题，便左右托人给孩子转了校。没想到刚来到新学校三个月，张妈儿子的头就被同学给打破了。

谁打破的？嫌疑对象竟然有8个。原来是8个同学一块打的，具体打破头的那块石头是谁扔到，不知道。

对此，张妈感觉很痛苦，为什么自己的儿子到了哪里都受气，连老师都满脸嫌弃？

班里最不起眼的“受气包”，多有这些“讨人厌”特征，你家娃有吗

1、没有集体意识，不遵守规则

在一个集体内，如果一个孩子不知道上课、下课该是什么样子，对学校的纪律没有认识，也不懂得遵守学校和班级里的相关规则。

• 危害：这样的孩子会成为老师经常点名批评的对象，这会降低他在同学心中的档次。

2、不懂尊敬师长

见老师不打招呼，上课睡觉、说话，随便打断老师的话。老师安排的班级工作和作业，不主动履行。甚至和老师顶嘴，说话时，没有尊称。

• 危害：孩子的这些行为会成为班级不良行为的典范，老师难免会经常提出批评，这也会使得一些学习、纪律等方面不错的好学生远离他。

3、不爱帮助同学

同学之间互帮互助，才能促进同学感情。如果一个孩子从来不知道帮助他人，他们就会被同学们所忽视和遗忘。

• 危害：不帮助同学，就很难会交到朋友，没有朋友，会让孩子的班级存在感降低，一个没有班级存在感的同学，容易产生孤独感。

4、喜欢欺负弱小

让人难以理解的就是，很多受排挤，被欺负的同学，在班上会经常欺负其他的弱小同学。心理学分析，一个没有班级存在感的孩子，往往会用欺负、捉弄同学方法来引起更多人的关注。

• 危害：孩子欺负弱小的行为，只会引起更多同学的反感，也会让老师对其的品行产生怀疑。

5、生活习惯邋遢

“别挨他，他身上很臭！”在孩子们中间，经常会听到这样的平价。一个孩子这样说，会引得一群孩子起哄。如果这个孩子平时的个人卫生不好，那么就会给大家造成一个“邋遢鬼”的映像。

• 危害：邋遢鬼，不干净，自然会成为同学们排挤、躲避他们的原因。

如果一个孩子种了以上五条中的三条，那这个孩子就会成为一个集体中不受欢迎人。如果孩子全中，那么他就会成为这个集体中被边缘化的人。

一个被边缘化的孩子，就更容易被其他有暴力倾向，不遵守学校纪律的熊孩子们盯上。他们在对这个孩子实施不良行为后，没有被及时阻止，或者没有成年人正确的教育和干涉，就很容易发展成为一种常态。

保护孩子，是每个妈妈的职责；教育孩子，也是每个妈妈的职责。当孩子遇到一些事情时，一定要正确分析，理智对待。