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随着近几年我国经济的飞速发展和城市化进程的加快，广大农村出现了大量的进城务工剩余劳动力。农村留守儿童的数量也随之增长，这些留守儿童，成为了当今社会的隐痛。因父母双方都外出找工，儿童不能与父母生活在一起，留守儿童的问题也成为社会关注的焦点。所以必须对留守儿童的问题进行分析，并有对其解决问题的对策。 一、留守儿童 由于地理和历史等原因，我国不同区域的经济发展很不平衡，农村人地矛盾尖锐。在市场经济迅猛发展的推动下，大量农村剩余劳动力为改变生存状况外出务工，其中大部分为夫妻一同外出，因经济等原因无法将子女带在身边，由此引发“留守儿童”问题。 二、留守儿童的三大问题 在亲情长期缺失的状态里，我觉得留守儿童容易产生一系列的问题，归纳起来主要有以下几个问题： 1.心理问题 父母不在身边，缺乏及时沟通，学生放学回家面对的是花甲之年的爷爷奶奶、外公外婆。然而，祖父辈的隔代教育，要么产生极度溺爱现象，要么就是有深不见底的代沟。孩子们就感到寂寞，产生强烈的孤独感，甚至对周围的人和事物滋生怨恨情绪。遇到失败挫折，没有人在第一时间给予及时的引导，孩子们要么继续享受外婆的溺爱，要么就把心灵之门紧紧闭合，自信心逐渐消磨殆尽。 2.教育问题 留守儿童不但无法享受到正常的家庭关爱，而且缺乏正常完整的家庭教育。在学习方面，大部分农村人教育观念落后，留守儿童的学习长时间处于无人问津的状态。如果是祖父辈抚养，由于他们受教育程度偏低，无法给孩子做学习上的辅导或对孩子的成绩进行咨询和分析。如果孩子是由单亲或有叔叔等亲戚抚养，监护人除了照看孩子外，还要进行大量的工作，根本抽不出时间和精力辅导孩子的功课，抚养仅仅停留在温饱层面上。而父母远在外打工，要么根本不关心孩子的学习，每次打电话回来只是教育他们要好好听话，注意身体，即使关心孩子的成绩，也由于不了解孩子学习具体情况不能及时给予学习指导。 3.安全问题 在留守儿童中，由于父母长期不在身边，缺乏对儿童的安全监管，加之部分监护人和代养人对留守儿童的安全教育不够、意识不强、监护不力，导致部分留守儿童的安全难以得到保障。特别是在双休、寒暑假期间，脱离了学校管理回到家中，临时监护人和代养人的管理难以到位，存在极大的安全隐患，甚至出现安全事故。 三、解决方法 留守儿童作为一个普遍存在的社会问题，已经引起全社会的关注。这是对社会，尤其是学校面临的巨大挑战，也是我们每一位教育工作者的困惑。但是作为教师有责任教育好这些学生，为他们创造良好教育和健康成长的环境。如何做好留守儿童的教育工作，我本人认为应该做好以下几个方面工作： 1.是政府应积极作为，加强主导 政府的责任主要是在政策层面上采取措施。一是要加强政府的主导作用。大力实施九年义务教育，保证教育公平。增加教育投入，加强农村中小学基础设施建设和合格学校的建设。二是要推进政策的完善配套。加强学校周边环境的治理，特别是要杜绝网吧和游戏厅接纳未成年学生的行为。三是要加强寄宿制学校的建设。发展农村寄宿制学校，让农村留守儿童寄宿在学校，是解决留守儿童系列问题的有效途径。 2.是学校应尽职尽责，担当使命 学校在解决农村留守儿童的教育问题上应担当“主角”。首先要确立先进的教育理念。在留守儿童教育过程中，学校应主动承担家庭教育与学校教育的双重责任。其次要注重培育学生健康的心理素质。针对留守儿童存在的心理问题，对老师进行相关心理指导培训，使他们有能力对学生定期进行心理健康辅导。定期聘请有关专家为学生讲授青春期健康知识。通过老师与学生对话，帮助学生坦然面对成长的烦恼，对遭遇挫折或困难的孩子及时给予心理抚慰，特别帮助留守儿童克服孤僻、胆怯、冷淡等心理，以弥补父母不在身边的亲情缺失。再则要努力架起畅通的家校桥梁。要组织老师多走访留守儿童家庭，指导家长或亲属如何教育孩子。建立留守儿童家校联系卡，利用现代发达的信息通讯工具，加强与家长的联系。除此，学校还可以利用春节、假期孩子父母返乡的时机，召开留守儿童家长会，与家长充分交流，形成合力。 3.是家庭应善于作为，履行职责 家庭教育是启蒙教育，也是影响人一生的至关重要的教育。良好的家庭教育氛围，有利于培养出身心健康的一代。留守儿童的父母要增强教育子女的责任意识。家庭的教育直接影响到孩子的成长，思想教育不好，就是危险品，对家庭和社会的危害极大，父母有责任将自己的孩子教育好。留守儿童的父母要学会心灵的沟通。关心孩子，要从“心”开始。父母要走进孩子的“心”里去，去了解他们心里想些什么，需要什么，不但要当好父母，还要当好孩子们的知心朋友。长期在外的父母应充分利用电话定期和孩子进行沟通，对其进行教育。留守儿童的父母要不断提高自身素质，爱国爱民、尊老爱幼、勤劳节俭等优良品德，以身示范。 4.是社会应奋力敢为，形成合力 加强社会教育组织或机构建设，充分发挥其对学校教育和家庭教育缺失的弥补作用，使家庭教育、学校教育和社会教育三位一体，互补共生。要构建监护体系。构建一支农村留守儿童教育和监护队伍。利用多种宣传渠道，大力宣传各地各部门的好经验、好做法，引起社会对农村留守儿童问题的广泛关注。要大力发展农村经济，让更多的农民就近务工。鼓励帮助农民返乡创业，使父母双方或一方能留在家里，减少留守儿童的产生。这是解决留守儿童问题的最好出路和长久之计。 总之，农村留守儿童的问题不仅对家庭、学校而且对我们整个社会教育体系都提出了严峻的挑战。在目前各项教育远未善，学校教育还没有条件深入到留守儿童学校生活之外的情况下，留守儿童的问题任重而道远。 |
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