分不清托育、托班、早教和小班的区别？这篇干货告诉你 ！

2019年5月以来，“托育”这个概念高频次出现在人们视野中。国务院办公厅下发了《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》，托育行业一鸣惊人，很多不了解这个行业的人以为是舶来品，甚至与幼儿园都区分不开。其实托育曾经在国内一直断断续续地出现。那托育、托班、早教和幼儿园有哪些区别呢？

一、托育、托班、早教、小班的差异

1、概念不同

托育：为宝宝提供全日制托育服务，恰好解决了职场爸妈育儿难、孩子无人带的问题，满足了托管和教育刚需。

托班：无需父母陪伴，让孩子提前适应集体生活，有些幼儿园也会有托班。

早教：开发儿童潜能的地方，更加专业化，要求父母必须和孩子一起参加，适合全职妈妈。

幼儿园：属于学前教育，为了使儿童身心、智力得到良好发展而进行的教育。

2、教育对象不同

托育：0~6岁宝宝，一般5个月就可以进入。

托班：0~3岁宝宝，一般18个月的时候进入。

早教：0~6岁宝宝，有些机构会设定到7岁。

小班：3~6岁孩子

3、教育目标不同

托育：课程设立要求是全面性的，托育服务也更加全面周到，主要包括看护、育养以及潜能激发，为婴幼儿提供个性化成长方案，同时为爸妈提供专业的育儿知识和线上指导。

托班：让孩子早日跨入集体圈子，学习怎么跟小朋友相处，提升自理能力，为入园小班做准备。

早教：教会家长如何对孩子实施科学的亲子教育，从而促进孩子全面发展，增进亲子感情。

幼儿园：是3岁以上的儿童，根据1981年10月中国颁发的《幼儿园教育纲要(试行草案)》幼儿教育8个方面的内容，即生活卫生习惯、体育活动、思想品德、语言、常识、计算、音乐和美术。纲要还指出，对幼儿全面发展的教育内容要贯穿在游戏、体育活动、上课、观察、劳动、娱乐等全部生活与活动之中。

4、教学内容不同

托育：启蒙阶段会通过物品触摸去培养孩子的肢体感知力；探索阶段培养孩子的肢体活动能力及养成良好的生活习惯的规律性；幼儿教育阶段帮助建立孩子的兴趣。

托班：通过游戏、唱歌教孩子上厕所、洗手等自理能力。

早教：不同年龄段接受不同的音乐、绘画、语言课程。

幼儿园：健康领域、语言领域、社会领域、科学领域、艺术领域等方向的内容，以教育为主。

二、托育

很多人会将托育和托班说成一个，如果按照大市场来说，他们两个可以并为一个。但实际上，托育和托班的区别还是很大的。

托育，顾名思义，就是帮助家长看护、养育，以及会涉及到激发宝宝潜能方面的课程。

它服务的小孩的年龄段是0到3岁，孩子一般到了5个月就可以放到托育机构里。

现在年轻父母的压力很大，几乎两口子都需要上班，而有些家庭没有老人或者老人身体不好，没人照顾孩子，所以便只能将孩子放到托育机构，以便寻求到照顾孩子之法。

所以，托育机构大体上是帮助解决了父母的需求，适合家里没有老人又忙于工作的父母们。

托育的课程是怎么样的呢？

专业的托育机构都是严格按照宝宝的发育阶段来设定课程。

一般宝宝在3到12个月时，是早教启蒙阶段课程，机构会为孩子提供真实、安全、健康的物品和玩具，通过触摸去培养孩子的肢体感知力；通过互动帮孩子建立安全感；设置音乐、感官体验、探索物件、体能互动等环节，对孩子进行感官和兴趣的滋养。

等到13到18个月，就是宝宝探索阶段的课程，机构会让宝宝在多元的探索过程锻炼肢体和独立的能力；通过照料过程的时间和观察，引导宝宝关注养成生活习惯和规律化所带来的便利与兴趣(如排便，进食饮水，睡眠，表达)。

19到42个月，是幼儿教育阶段课程，一般机构要开始提供更丰富的户外和室内环境，让婴幼儿每天得到充分肢体锻炼和兴趣探索的机会；并通过生活的示范，引导孩子养成独立和规律的行为；老师还会根据孩子的兴趣，将课程透过戏剧、科学示范、气节和生活、艺术等，引导婴幼儿成为学习的主角。

三、托班

托班和托育很相似，但它的根本服务并不是因为孩子没人照料，而更多是帮助1岁多、2岁多的孩子提早适应集体生活，所以，托班又被人叫做是“小小班”，意思是之后直接衔接幼儿园小班。

通常，孩子18个月就可以上托班了，它是全日制的班。一般，家长都是考虑老人只会带孩子而不会教孩子，而1岁后的孩子需要开始启发智力等，因此，家长需要专业的机构来帮助。

第二种，有些孩子出生在9月份后，所以导致上幼儿园就必须得推迟一年，而大部分家长会觉得孩子在3岁时必须要接受幼儿教育，但幼儿园暂时进不去，便只能选择托班。有些幼儿园里也会有托班，也被叫作为“婴班”，这个看家长视情况选择。

托班是小班化的，无需父母陪伴，机构会单独提供给宝宝用于学习和游乐的场所，主要是培养孩子的早期生活自理能力和情感关注，让他们能提早适应集体生活，等之后上幼儿园后避免分离焦虑。

四、早教

很多人对早教概念模糊不清，但其实早教的特点是最明显的。

早教中心服务于0到6岁的孩子，但一般都是在孩子1岁后才会送进去，而且早教中心是要求家长和孩子一起参加，适合于全职妈妈。

早教机构是一种特殊的新型教育模式，它会根据孩子不同的年龄阶段来上不同的音乐、绘画等课程，其目的是帮助开发婴幼儿童潜能，是宝宝早期开发智商情商，和对环境的适应能力的好地方。

最重要的是，一般早教中心都并非全日制，而是课时制，它要求父母和孩子一起参加，通过家长和宝宝在老师的指导下一起游戏的方式，引导父母去学会在游戏中观察孩子，除了让孩子更好的认识、认知周围的世界，也让家长更好的了解孩子的各个成长期和敏感期，帮助孩子更好的发展。

五、幼儿园

很多家长会觉得托班和幼儿园小班并没有什么区别，所以何必去上托班，到时候直接读小班就好了。这个因家庭而异，但每位妈妈都需要了解幼儿园小班是啥。

幼儿园和托育、托班、早教都不同，它是属于学前教育，3岁后的孩子可以进入。在幼儿园，孩子除了日常的游乐外，还需要接受一些基础的教育知识，此时可能会涉及到一些语数外方面的知识点，为以后就读小学做好准备。

教育幼儿已成为一项伟大的国家事业。

每个儿童都应有机会充分发掘自身潜能，成长为一名有益于社会的人

希望这些知识点能为即将投入教育事业的伙伴儿们提供些许的思路和方向，提供大家的力量，为婴幼儿提供专业、适宜的成长环境！