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在我之前的育儿观念里，从未觉得孩子“慢”是一种不好的习惯，孩子3岁之前，我深信慢性子的孩子在缓慢做事情的过程中，能体验到更多的细节，发现更多的奥妙。但随着孩子渐渐长大，孩子之间拉开的距离越来越大，我才意识到，孩子在慢的过程中也会把磨蹭、没有时间观念变成一种习惯。 我和老公都属于慢性子的家长，因工作性质和生活方式的自我需求不同，也并没觉得急性子的人更占优势，有时候反而觉得慢是一种体验中的享受。 儿子自然是遗传了我和老公的“慢性子”，幼儿园小班时，老师向我反应孩子慢的问题，我当时坚持自己的意见，觉得孩子慢属于正常，他需要一个学习锻炼的过程。 直到中班，老师又很负责任的向我反应，现在孩子不仅仅是慢的问题了，而是喜欢磨蹭，时间观念淡漠，有时常常表现的对任何事情都不在乎，吃饭、穿衣、画画等事情上常常倒数第一！ 我这才意思到问题的严重性格，经过与老师长达90分钟的交谈中，我了解到我平时对儿子的教育上的不谨慎，甚至开始惶恐。 经过分析和观察，发现孩子在很多事情上并不是不会做，也不是不肯做，之所以会养成爱磨蹭的习惯，与平时孩子太容易得到，大人喜欢给他找理由，没有体验过后果惩罚有直接关系。 在老师的建议下，我与老公采用了“21天效应”的理论法，就是决定改变孩子养成一个好习惯，制定好方法，坚持21天，改变他磨蹭的习惯，坚持做好以下几点！ 1.行动要坚决 我与老师通完电话，与老公制订好计划，到开始实际行动，一刻也没有耽误，立即把儿子所有的娱乐设备（玩具、书籍、零食、电子产品）都收起来，放在他找不到的地方。然后给他讲清楚：“宝贝，因为你经常在幼儿园吃饭慢、叠被子慢……，所以爸爸妈妈和老师要帮你改正这个爱磨蹭的坏习惯，你什么时候进步了，我们就还你一个玩具，如果退步就收回”。 因为有太多个明天，所以不要往后拖，行动越快越好！ 2.学会放手 从现在起，孩子自己的所有事情都要让他自己完成，并且在规定时间内完成，千万不要拿孩子小来找理由，因为孩子的能力会超出我们想象。孩子慢不可怕，就怕孩子对家长的依赖当成习惯，有时候孩子的磨蹭，就是在等待着你去帮他，孩子的时间观念淡薄，就是觉得你会等他。给他打消去帮他、去等他的念头，渐渐的他就明白磨蹭只会耽误更多时间。 3.学会忍心 特别是采取行动的前三天，孩子对突如其来的生活模式改变肯定会不适应，他会哭、会闹，觉得爸爸妈妈突然不爱他了。这个关键时期你要学会忍心，坚持让他自己按时做自己的事情，不要帮他，爸爸妈妈相互监督，不要心软，忍过去这几天，你以后的生活就会更轻松了。 4.习惯养成需要得以巩固 当时我们采取的方法是，一旦爸爸妈妈吃完饭了，如果你还没吃完，就不准在饭桌上继续吃了，如果还想吃，就端着自己的碗到防盗门外面去吃，要不就选择不吃，除此之外没得商量； 早上醒来后，我先问他一句“宝贝，今天是让妈妈送还是让爸爸送？如果要妈妈送7：30就要出发”（因为儿子一直选择妈妈送）。 当他穿不好袜子，扣不上纽扣也会着急、大哭，老公监督着我不要去帮他，时间一到，就把我推出门外让我走，任他哭闹。 第三天的时候，老师发信息过来，说孩子的内心明显的有了内驱力，知道速度的重要性了。这个时候可以给予孩子一点点的奖励，比如可以看20分钟绘本或玩20分钟玩具，但是还是继续坚持原则。当坚持到21天的时候，孩子的进步会超出你的想象，因为孩子的动力得到了锻炼、好习惯的养成在21天内得到了巩固。 祝天下孩子们身心健康！好人一生平安！ |
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