田小糖的寄宿生活

田小糖的寄宿生活

作者 | 王丽红

用田小糖自己的话说，他属于“反射弧”比较长的那种类型。

今年9月开始住校生活以后，家长们常常在微信群里吐槽自家孩子的各种不适应，听说还有女生在电话里哭着要求走读的。田小糖则不然，电话很少，每次打来也很开心，三言两语就要说再见，我们多说几句他还不耐烦。于我而言，每周他在学校住5个晚上，以前各种磨蹭不想早睡的问题在集体生活里迎刃而解，而我有了大把空闲时间可以做自己的事情；周末他只在家呆两天，大家彼此客客气气，矛盾还没有显现他又该滚回学校了，家庭氛围格外和睦，一派安定团结、母慈子孝。

可惜好景不长，过了不到一个月，当别的孩子逐渐适应时，田小糖却慢慢流露出对寄宿生活的种种不满。有时回来一脸委屈：老师说准时就是迟到，凡事必须提前3分钟！这也太严了！我不动声色，心想这要求太适合你这种有严重“拖延症”的小孩了。有时又不满地发牢骚：生活老师啥都要管，饭吃不完还不让走！我嘴上表示同情，心里偷着乐，要知道如果在家里，这恶人不就得我来当？周末作业一多就越写越烦躁，口口声声“小学是天堂”！在小区里遇到弟弟妹妹还语重心长地传经送宝：小学时一定要好好玩儿啊！而这种不满逐渐弥漫，后来居然发展到连续几周离返校时间越来越近，情绪也就越来越低落，不愿正视我的目光。好不容易磨磨蹭蹭踏进校门，看到来来往往穿校服的同学，依然愤愤不平：这么多人都被关在这里！当初考上这所学校时的欣喜早已荡然无存……

我即心疼又纠结，一味迁就吧不是个事，完全忽视他的感受也不对，想来想去只有在磨合中妥协。先是田小糖自己提出来：你们也不到学校门口来投个食？我们莫名其妙：啥叫投食？哎呀到校门口来送点吃的嘛！我们哑然失笑，隔天就带着他爱吃的炸鸡排去校门口，这才发现果然不少父母隔着电动栅栏给孩子送吃送喝，不一会儿田小糖大步流星地走来，一脸满足地捧着鸡排大快朵颐，还热情招呼身旁的同学吃，看上去情绪得到明显抚慰。然后因为住校后练钢琴的时间难以保证，学校琴房的钢琴又是供不应求，我们就商量每周二中午接他出来练琴。而实际情况是每次练琴也就半个多小时，其余时间就是在家里各种晃，从心理上满足了见爹娘、回趟家、放个风的精神需求，算是一周寄宿生活的一个缓冲。

而田小糖自从有了一些失落情绪后，打电话频繁起来，芝麻大点事也着急要告诉我们，我们也乐于随时分享他群居生活的点点滴滴。首先是一群半大孩子学习生活在一起笑点极低且传染力强，大小趣事都能笑到肚子疼，回家讲起还是止不住地乐。再有就是一些稀奇古怪的想法，比如上闹钟想看流星结果睡过了头，集资买零食准备集体零点跨年被生活老师喝止。考试前男生女生围着班上的学霸双手合十拜了又拜，嘴里念念有词求考神保佑；还有去学霸床上滚床单沾“仙气儿”的。脑补这样的画面，真让人忍俊不禁，一群可爱的孩子，在这青春年华，背负压力又充满童真童趣。有时田小糖也会在电话里自己分析考试得失，此时我更愿意做一个倾听者，听他总结反思、听他自我勉励。

在学校组织的互通书信活动里，田小糖在精致的信纸上写下密密麻麻的文字，有一段话让我动容：“我挺希望能和老爸老妈住在一起的，但是却因为学业无法实现，说实话，真希望世界上没有寄宿学校（绝密），我也挺希望回到小学的“天堂”，无拘无束。有时就觉得人生就像无休止的篮球比赛，小学是一场，中学是一场，学业生涯总的是上半场，高中是上半场中最辛苦的，谋生又是下半场，愿我在这场篮球比赛中，与爹娘的爱相伴，向幸福生活出发。”

我看得鼻子发酸，不得不说我们彼此都在应试教育的洪流中有着种种无奈和羁绊。但是彼此的爱，永远是我们前进的力量源泉。我亲爱的孩子，成长路上的苦楚与欢乐、成功与失败，都有我们相伴，愿你的内心充满阳光，跨过荆棘与坎坷，享受生活的美好，遇见更好的自己.....