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文/豆蔻rainy 众所周知，松鼠以坚果为食，为确保一年四季都有食物，就进化出“藏匿”坚果的习惯。然而据统计，松鼠为过冬准备的各类坚果当中，至少有50%它再也找不到。这种收藏效率低下却对实际生产毫无帮助的特征被称为“松鼠症”。 没错，在信息爆炸时代，个体对知识的需求极度扩张，我们每个人或多或少都有些松鼠症。囤积的各类素材挤爆了多个硬盘，却再也不会回看。删除太可惜，不删除却又占着硬盘空间。 为此，有人提出了断舍离的口号，呼吁我们少囤积，以需求为第一驱动力，需要时再去找相关的资料，不要盲目地堆砌对自己无用的资源。 此说法有一定道理，但在我看来，未雨绸缪乃是人忧患未来的天性，这本来就是人自我保护的生存智慧。囤积的行为不仅是求知欲的象征，更包含了人们对未来自己想成为什么样的人的期许。就像每年的新年书单，即使有一大票人很难按照进度严格执行下来，但人们还却依旧乐此不疲。我想，列书单最大的功效就在于提醒我们——还有一排我们已知的却还未阅读的书目在等着我们，下本看哪个随心情，总之都要完成的。囤积资料的道理也一样，这里包含着人们求知的需求。我们解决问题时，最好的办法不是简单地通过“阉割未雨绸缪的习惯”遏止需求，而是提升满足需求的能力。 也有人说，提高执行力可破解松鼠症的难题。谈到行动，我们又很容易陷入到一个误区，那就是松鼠症的根源在于我们太懒，执行效率低下。非也，非也，吾生之有涯，学海之无涯，人们的需求是无限的，行动力只能帮助我们缓解只收藏不学习的焦虑，保证我们时时刻刻都有学习的错觉，却不能保证我们面对海量信息时仍然有“精力”去“消化信息”的动力问题。 科学技术发展到今天，人类的信息量翻了几番，古人与现代人的信息量相比那简直是小巫见大巫；但相对于我们的信息需求，我们的信息处理能力却没有提高多少。我认为破解松鼠症的最佳办法是：不但不需要减少囤积，相反我们要积累更大的信息量，形成个人数据库。或者说把松鼠症以建立个人数据库的方式坚持下去。 松鼠症表面上看我们的知识广度深度远远不够，囤积了大量信息，但再无翻阅的可能，甚至连我们自己都忘记自己曾浏览过这些信息，但如果换一个角度看，松鼠症实质却是我们信息收集、存储的方式出现了问题。因为存储方式不成体系，在回过头来粗读只能挨个翻找，更不必谈精细地温习了。 用一套成体系的分类、定位、标签、关键词等手段将信息进行初步处理，降低处理和调取的难度，那么再次温习就成为可能，因为调取就是温习。例如，在日常生活中我们不可能记住每一个英雄人物的生平，但如果把他们的信息以一定管理体系存储到个人数据中，等到写文章时，我们就随时有大量的语料可供调取。调取的次数越多，我们对自己建立的图书馆就越熟悉，对存储材料的记忆也越深刻。 在存储成体系的条件下，改变信息处理和调取的方式，也就是改变“学习”的方式。所谓掌握信息，就是掌握信息的方式和产生的价值，无论是社会文化知识、还是专业技能知识，这些都是信息会产生的价值（这里有语义语病，抱歉我找不到更佳的方式来描述）；掌握信息的方式也不单指应试教育下的“学习”一种，用“调取”代替“非必要学习”，把知识融入到生活实践中去，也是一种简单高效的方法。 一个人存储、处理、调取信息的方式往往反应他使用信息的目的。一个人信息量的多少，不在于囤积了多少坚果，而在于掌握信息的多少。坚果之所以鸡肋，就在于缺少应用，看起来是“我们的”，实际上不是我们的，因为它不在我们的掌握范围之内。建立个人数据库随时调取也许是面对海量信息的办法，如果你有信息太多（本文将各类知识的范畴扩展到了信息），处理也处理不完的苦恼，不妨尝试一下改变使用信息的目的和载体，这将会为你打开一个新的世界。  左岸记：其实幸亏了松鼠忘了大半的坚果在森林的各个地方，才有了森林的生生不息，这也是取之于自然，又回馈于自然。我们对信息的处理过程也是这样，想要什么，想学什么，尽管去收集，但收集起来不要随便乱放，不要让信息变得杂乱无章，那么这个整理的过程就是信息的处理过程，这个过程越细，那么对信息的把握就越强，信息的使用也就越方便。 |
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