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PAGE PAGE 1 专题04 中华优秀传统文化 十九大强调：文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。必须推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。为了弘扬中华优秀传统文化，提高考生的人文地理素养，近年来高考地理试题中频频出现以中华优秀传统文化为背景材料的地理试题，这类高考试题往往中华优秀传统文化或者非物质文化遗产为信息载体，帮助考生深刻地理解中华优秀传统文化，树立中华优秀传统文化的自豪和自信，潜移默化地进行爱国主义教育和践行社会主义核心价值观。 以中华优秀传统文化为背景材料的地理试题，其考查的重点不是死记硬背的中华优秀传统文化知识，而是要遵循继承、弘扬和创新的发展思路，注重考查传统文化下所隐藏的地理知识，设问往往和地理知识很好的契合，主要涉及我国传统文化的迁移、扩散、传承、功能、影响、分布特点、发展变化、差异比较和原因、形成条件或成因、某古文明衰落的原因等。 考查内容 2018年 2018年新课标全国卷Ⅲ1—2以非物质文化遗产“油纸伞”为背景考查油纸伞的产业的发展 2018年江苏卷15—16题以我国传统民居“地坑院”为背景考查了“地坑院”的分布和发展 2017年 2017年新课标全国卷Ⅰ第43题以桂林江头洲村保存着明清时期建筑为背景考查 2017年新课标全国卷Ⅱ第43题以“茶马古道”为背景考查进行文化旅游时旅游活动的设计 2017年新课标全国卷Ⅲ1—3题的以“剪纸”背景考查我国江南景观的特点 2017年天津卷的第2题考查“‘沽’村落”的消失的原因 2016年 2016年新课标全国卷Ⅰ1—3题以“陶瓷”为背景考查我国陶瓷产业的发展与迁移 2016年江苏卷1—2题以“我国山水画”背景考查区域差异及外力作用与地貌 2016年天津卷第12题以“丝绸之路”为背景考查了北方古“丝绸之路”衰落的原因及新“丝绸之路”的发展及影响 2016年天津卷第14题以“妈 |
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