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译文:追忆我的导师克里斯坦森

 嘟嘟7284 2020-01-26

本文原载于 2020 年 1 月 24 日(美国时间)的哈佛商业评论,主题为追忆哈佛商学院教授克里斯坦森。克里斯坦森教授在 1 月 23 日不幸离世。


本文作者的原作者是 Michael B. Horn ,他是克里斯坦森教授的学生,好友,联合作者和项目合伙人。

早上读到康妮老师写的追忆文(文末有链接),我决定通过翻译 Michael B. Horn 的文章,纪念这位对我影响也很大的教授。

原文链接:https:///2020/01/clayton-christensen-the-gentle-giant-of-innovation

以下是我对 Michael B. Horn 原文的翻译:

传说美国总统林肯的声音又高又有些刺耳。因此,每次他公开演讲时,听众一开始时会皱眉,会暗暗问自己:“这个高个子真的会是传说中的那个演讲高手吗?”

但是,当林肯的话语叩开听众的心门,当林肯进入自己演讲的节奏,听众就迷住了——既被林肯的话语,也被他演讲的风范。

当哈佛商学院教授克莱顿·克里斯坦森 (Clayton Christensen) 在演讲中开口时,听众的对他的第一印象,就仿佛当年的美国人初见林肯的。

通常,在开场时,克里斯坦森教授没有如雷电般洪亮的声音,他的演讲常常慢条斯理,不露锋芒。

但是,当这位身高 2.03 米的教授讲到一个故事的扣人心弦之处,或开始描述世界运行规律时,他的精气神会浮现。此时起,听众也会目不转睛,听得津津有味。

当我告诉克里斯坦森教授我的这个观察时,克莱(克里斯坦森教授的昵称)总会谦虚地说:“我哪有你说的那么神”。

但他的演讲真的就是那么神。

我听过他的几百场演讲了。就算是在他中风恢复期,当他的说话能力受阻时,他也总能用演讲中的独到见解迷倒听众。

我将永远想念他的独到见解,他的同理心和他的谦逊。美国时间 2020 年 1 月 23 日,克莱走了。世界失去了一位著作等身,桃李满天下的学者。

克莱善用类比 (analogy) 来启发听众:聊领域 A 的问题时,他能通过一个领域 Z 的案例,让你一下厘清问题的本质和答案。

克莱还擅长用图表故事来武装自己的思考,这让他建立了一系列解释力很强,适用于众多领域的理论——他是个务实的通才。

当克莱的理论在某个领域遇到说不通的地方,他从不自欺欺人地说:“噢,一定只是实验或实践的结果出现个别异常了,但我的理论没问题。”

相反,他会把这些反常值 (anomalies) 看作迭代自己理论,或迭代理论应用方法的契机。这也是为什么他曾在办公室门口挂过一块牌子,上面写着“欢迎来找茬 (Anomalies Wanted)”


克莱亦凡人,也有缺点,但他的这些缺点一样深得朋友和学生喜爱,成为他个性的一部分。

他有个缺点是很少直截了当指出别人想法中的错误。当他跟你说“你的想法很有趣时”,他通常不是认真的,他只是在耐心地引导你发现你思路中的错误。

作为哈佛商学院的招牌教授,克莱是一位苏式教学法(苏格拉底式教学法)的大师。他不会给你答案,相反,他会问你很多问题,帮你学会如何思考,而不是向你灌输该思考什么。

他不爱与人起冲突,除非你错得离谱或坏得可怕,这些情况下,等待你的只有他的“尖言尖语”。但大多数时候,他面对批评仍心怀善意,他把质疑当成进步的机会,他把交流看作启发和表扬他人的契机。

克莱的“颠覆式创新理论”就像大海——你一旦看过,就不再能假装没看到过。现在,我常常透过他的理论来审视世界,以至于我的所思,所写,所说都有了克莱的影子。他的理论已成为我个人印记的一部分。

克莱对我的影响远不止于此。我们常常讨论美式足球和篮球中的教练门派。克莱也有他的门派和他的门徒:从 CEO ,高管,作家到大学教授都有。克莱留给世界的不仅有商业理论,还有一群高徒。

克莱很自豪自己能帮助别人,也很愿意为此花时间。我猜,这是因为他相信自己有全世界最好的工作,他认为自己能从学生那学到的,远多于学生能从自己这学到的。

在他名作 How Will You Measure Your Life? 中,克莱如是说: 

“我用了很久才明白,许多人默认人生应该追求的数字,是银行账户余额,是下属人数,或是获奖数量等,但真正对我的生命有意义的数字只有一个,那就是我曾帮助过多少人成长。

当我去见上帝,向他老人家述职时,我们会聊的是我帮过多少人建立自信,帮多少人坚定过信念,为多少人带去过宽慰——永远做一个善的践行者。这些才是我关心的数字。”

这也是为什么他把管理视为最伟大的职业,不是因为管理者能运筹帷幄,能日进斗金,而是因为管理者能帮助他人,以及他们的家人,能成就更好的人生。当然,如果做错事,管理者也会造成极大的负面影响——管理者责任重大。

末了,回望克莱的一生,我会永记克莱的毕生追求:与人为善。他总是把他人放在第一位,帮他们成长,向他们学习,与他们一起让这个世界变得更好。

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