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作者 | 吕世浩 台湾大学历史系教授 中国人做学问的传统，和西方不同。 中国重功夫，看层次和境界；所以任何传统的中国观念，都能一个层次一个层次地分开来看； 而西方学问重方法，讲取径；所以我们在研究所的第一堂课，往往会说研究方法、研究目的。 我们看看，中国传统文人，是如何理解“读书”的。 在他们眼里，“读书”有三层次： ①诵书，即背书，这是第一步，书中内容烂熟于心； ②读书，能够动用理性，分析、归纳书中的道理； ③念书，你要把书中的道理，时时刻刻放在自己的心中，不断地实践它。念就是“今+心”，实践不容易成功，你要念兹在兹，才有可能成功。 读书要读到第三个层次，才算真正有效的读书。 讲道理容易，做事难，做得成事更难。做事难，因为需要条件配合；做成事难，因为需要所有条件都到位，缺一个都不行。 而从你懂得道理，到你实践成功，这中间就是你要下的功夫。 历史上有个张良和黄石公的故事，黄石公最后送给张良一本书，张良怎么读的？ “常习诵读之。” “习”是什么？繁体的“习”字，羽+白。《说文》里讲，“习，鸟数飞也。” 鸟不是飞一次就成功的，飞起来摔下去飞起来摔下去，要跌多少次，跌得遍体鳞伤血流满身，到最后的最后，才能真正学会飞翔。 人做事也是这个样子啊！从懂得道理到学会实践，你必须要经历多少次的磨练，最后才能终于把书中那个道理，熟练地实践出来。这个过程叫做“习”，这就是你要下的功夫。 |
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