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每个孩子都需要一个“罗德尼” ——《解码青春期——如何陪伴十几岁孩子成长》读书笔记

 板桥胡同37号 2020-02-12

罗德尼是乔希·西普的养父。

乔希·西普是个孤儿。

14岁的乔希·西普总是铆足了劲让人讨厌自己:他到处挑衅、目中无人;他毫无感激之心、毫不领情;他从商店偷东西,在操场上聚众饮酒;他篡改学校的电脑文件,放火烧东西,叛逆得不要不要的。目的是为了刷新让养父母把自己赶走的最快纪录(这个纪录曾经一度保持在不到一周就被赶出去)。但被罗德尼收养后,他再也甩不掉他的养父了。

因为,罗德尼告诉他:我们不把你看成一个问题,我们把你看作一个机会。

这句话成了乔希·西普的人生转折点。

你需要拥有三种思维模式

有何对孩子实施有效的管教呢?

你需要拥有三种思维模式:

其一:青少年比看起来更需要你

其二:游戏规则变了,你也得变

其三:要学会寻求帮助

据全球战略小组调查发现,青少年更关心如何能与父母共享珍贵的家庭时光。

积极的性格特征 + 有利的外部环境 = 成功。

但积极的性格特征、有利的外部环境不会像独角兽一样从天而降,而是需要“罗德尼”一样的人有目的地培养的结果。

青春期的孩子会不断地考验你,看看你是否可靠。如果把青春期比作过山车,那父母就是那大腿压杆,你要撑得住!

当家里的水管破裂时,你要修好它。

因为,你是成年人。

在孩子还小的时候,他们几乎依赖于他人,所以,父母几乎可以掌控他们生活中的每一个细节,成为一个很称职的空中交通管制员。但当孩子逐渐长大,空中交通管制员的角色就会变得不再重要了。因为,青少年已不再那么依赖你,他们需要自信,需要掌握一些技能来克服生活的困难,所以,你得把自己变身为教练,给予他们指导和鼓励。

记住:伟大的教练有三个特质:

特质1:关注个性发展,而不是只盯着结果

特质2:故意讨论“毁灭性”失败

特质3:用价值观而非情绪来管教孩子

伟大的教练怎么做:赛前——排练

赛后——回顾评估(什么管用?什么不管用?如何改进?我能帮助你什么)

当青少年失败时,你应该是做什么?

答案是:想方设法弄清究竟是怎么回事,并且问孩子:“从中我们可以学到什么?”

记住:沟通先于改正。这个非常重要,因为它能让青少年摆脱“抵触还是逃避”的思维模式,能让青少年有机会吸取教训。

青少年不清楚有些事是否重要,因此对他们的表现你不要反应过度,说话要把握分寸。判断孩子为什么失败时,一定要有根据,要深思熟虑——从全局角度来考虑这件事对孩子的发展意味着什么。

教练能给队员最大的财富就是动机和鼓舞,这就像空气一样重要。

对于教育孩子来说,谦逊是很重要的——它是获得青少年依赖的最佳方式。如果你的身边有一些自以为是的人(他们觉得自己的存在、观点及喜好比别人的更重要),你会开心吗?我们常常希望能够掌控生活,却常常被生活中的某些东西控制而不能自拔。所以,我们要承认自己有盲点,有弱点,有时也很脆弱,有时也以自我为中心,所以,我们需要帮助。

父母容易陷入的四种常见陷阱:

第一种陷阱:舒适陷阱——因为害怕失败而不敢尝试

常见做法:忽略孩子的问题,不闻不问

借口:这对我来说实在太难了。我天生不适合做这个。

解药:为了弄清怎么提供帮助,要要涉足自己不懂和害怕的领域。

第二种陷阱:认可陷阱——想让每个人喜欢

常见做法:不对抗,不设定界限

借口:如果有人对我不,这说明我做错了什么

解药:懂得爱意味着制定明确的规矩,并且坚决执行

第三种陷阱:控制陷阱——想让事情完全按你的方式来发展

常见做法:过度蛮横、过度保护

借口:如果我不保持警惕,可能会出事

解药:让孩子学习独立行事的技能

第四种陷阱:成就陷阱——必须被大家认为是最好的,必须赢

常见做法:对孩子的表现施加压力

借口:如果我没有赢,那么我将一文不值

解药:对与成就无关的事情进行鼓舞和表扬,为了青少年本来的样子而高兴,而不是为了他们做了什么而庆贺

如何面对人际关系及交流沟通方面的挑战

凡人难免犯错,宽恕方显神性。

当青少年把事情搞砸了的时候,你要把握机会,把一个标示着羞耻、不安、尴尬的情形,变成一个能帮助他们更充分地培养同情心、走向成熟的练习,让孩子懂得承担责任、学会道歉。

你不妨试试下面两种说法:

“我想,你可能需要深刻反思一下。我觉得你做的事情好像伤害了你在意的人。你觉得我说的对不对?”

“我的切身体会是,道歉比不道歉需要更大的勇气和力量。你觉得呢?”

一个巴掌拍不响。

通常情况下,双方都有错。但是,青少年只关注自己的委屈,然后竭尽全力为自己的行为辩解。这时候的你,可以这样问:

“我想听听你的想法,到底发生了什么?”

“当时你有什么感觉?你认为是什么原因让你那么做?”

“好吧,我听懂你说的原因了。这些原因可能让你很苦恼,但是你不觉得,这些原因是你给自己找的借口吗?”

如果青少年和别人发生冲突了,你可以教给他们两句话,来帮助他们和对方和解

“我觉得我们之间关系有点儿紧张,我琢磨这件事很长时间了,是不是我做了什么让你不高兴的事?我做错了什么?”

“和你吵架我非常抱歉。我真的很抱歉。我真的很看重你这个朋友。如果我做了什么事让你很生气,请你告诉我,以便我能向你道歉。”

当青少年犯错时,你应该也能料到他们会错上加错——对你撒谎。通常,青少年撒谎的原因有两个:

自我保护。

因为他们在乎你。

所以,你要努力平息自己的怒气、失望和恐惧。告诉孩子:

“坦诚地说,这件事让我很生气,因为 ……        ”

“我很害怕,因为这件事意味着 …… ”

“我最担心 ……  ”

“你认为接下来会发生什么呢?我们如何才能弥补这件事呢?”

“对你来说,整个事件中什么最困难?”

“如果时间可以倒流,你有机会重新做这件事,你会改变什么?”

必须知道的七个警告信号

生活中,孩子们极有可能会碰到一些自己处理不了的事情,这些事情对孩子来说很困难,让他们难以承受。此时,他们需要有爱心的成年人的帮助。如何判断孩子正在挣扎当中需要帮助呢?请认真对照以下七个警告信号:

1. 睡眠突然出现了明显的变化——变得嗜睡或明显减少。

2. 吃饭习惯上突然出现了明显变化——突然大增或大减。

3. 注意力突然变得难以集中——看起来总是“心不在焉”。

4. 分数突然下降。

5. 比往常更易怒。

6. 在日常生活方面的快速变化——某些有规律的时间和地点变得没有规律。

7. 社交圈的快速变化。

乔希·西普在罗德尼的爱心教养下,脱胎换骨,成了一个对社会有用的人才,他写下的《解码青春期——如何陪伴十几岁孩子成长》,值得每个成年人拥有。希望自己也能成为一个“罗德尼”,希望每个家庭里都有一个“罗德尼”。

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