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孩子今年上二年级，我是个比较有规划性的家长，自认为没给孩子太大的压力，也不要求他小学就必须考进班级前3，只要维持中上游水平且能稳中求进就好了。 不过，为了小升初着想，我还是有私心的，听其他家长说很多中学的选拔考试中，奥数占的比重都很大。 因此，为了让孩子有自由的时间，不至于在各个辅导班和兴趣班之间连轴转，我把他之前的课程都停下来了，只报了奥数，这样能训练逻辑思维能力。 不过，孩子明显对我的选择不满意，质问我为什么要停掉他的画画课。 可面对这么小的孩子，我没法跟他解释这其中的利弊关系，于是只好说：你要相信妈妈的选择，这么做是最好的，将来你学习也会更轻松。 但对这样的解释，孩子并不认同。本来我还打算保留画画课，只是要跟孩子说清楚奥数不能落下，如果做这个选择就要承担责任，不能抱怨累。 可孩子最近在各种场合下公然与我作对，饭桌上扒几口就不吃了，跟他说话也不回答。也许是被这种愤怒冲昏了头脑，连着好几天我也没把这个决定说出来，到最后还是老公的一句话点醒了我。
我这才发现，原来我的内心被胜负欲控制了，孩子有自己的兴趣和追求，难道不是好事吗？ 01父母和孩子的“权利之争”，弥漫在生活的每一个细节里以下这样的场景，大家应该都觉得很常见。
结果第二天，孩子还是跟往常一样，在外面玩了一遍才回家。 于是妈妈说：昨天我就跟你说了，放学后立马回家，你怎么不照做呢？明天如果还这样，就别怪我惩罚你。 可孩子就跟不记得一样，第三天仍然没做出改变，妈妈气得打了手掌一下。 孩子板着脸过了一晚上，既不哭也不跟父母说话，到了第四天回家的时间甚至比以前更晚了。 其实在这个过程中，孩子与大人之间是对峙状态的。大人试图强迫孩子按照自己的要求执行，而孩子也试图用自己的行为来说明谁才是这场战争中真正的“胜利者”。 亲子关系中，当父母对孩子发布指令时，就势必导致一场权力之争。 在我们看来也许是孩子不听话，但局外人站在客观的角度上看就会发现，孩子和父母就像战争的两方统领，横眉竖眼、剑拔弩张。 其实很小的孩子就已经懂得“以其人之道还治其人之身”了，如果父母不能控制好自己在养育过程中的态度，孩子的负面情绪也会得到升级。 孩子太小的时候，由于认知原因，需求就是被父母要求。但随着年纪增大出现自我意识，孩子的需求便会变成获得自我支配权，而感知自己具备支配权的方式，就是无意识中与父母争输赢。 但对于父母来说，如果与孩子发生冲突没有占上风，就感觉教育是失败的。 哪怕父母的初衷都是为孩子好，希望用自己的生活经验带领孩子少走弯路，但在这个过程中却用错了方式。 利用自身权威给孩子下命令，的确比跟他讲道理更简单，但后续带来的问题也是无穷的。 我们只是用父母的身份来强迫孩子接受，却没有给他机会表达自己的想法，也没有告诉他们自己做决定的原因。 我们都知道，权力之争不仅不会让问题得以解决，反而会让父母和孩子之间两败俱伤。 02亲子间的权力之争，会导致什么后果？亲子间的这种关系，实际上是一种微妙的暴力。 因为在这个过程中，双方都要求对方能顺从自己的意志，尽管这场战争没有硝烟，但对父母和孩子产生的伤害却未必小。 1）有压迫的地方就有反抗 事实上，父母与孩子之间的权利之争，是叛逆情绪的最大自身地。 家长想利用权威让孩子服从，孩子小时候这种方式可能有奇效，毕竟孩子无力反对。但压迫时间长了之后，孩子有了自己的思想，就会把之前所有压抑的反抗情绪全部爆发出来。 而其外在表现，就是孩子开始变得不听话、叛逆。 2）强权控制剥夺孩子的自我主张 如果父母比较强势，在与孩子的权力之争中总是胜者，占据完全主导权。孩子长期处于压迫之下，知道自己无力反驳，性格就会慢慢变得唯唯诺诺起来，失去自我主张。 3）家庭氛围变得鸡飞狗跳 最好的亲子关系，应该是父母成为孩子的合作者。 但若双方的权利不平衡，最终肯定都会使亲子关系受到影响，母慈子孝的局面不在，反倒变得鸡飞狗跳了。 不要在家庭中争输赢，情绪和感受才最重要。 既然知道权力之争不好，那么家长在养育孩子的过程中，要如何避免这种现象呢？ 03如何撤出权力之争？首先我们要知道的一点是，既然孩子已经处在了叛逆中心，想改变这种状态，自己就要从权力之争的这种模式中先撤出来。 亲子关系中，亲情才是联结第一，这种情况下最重要的是彼此尊重、接纳、平和与合作。 尽量不要给孩子下指令，而要给他提建议，孩子感觉到自己有尊严很体面，情绪和感受被顾及到，就不至于非要站到对立面了。
1）自我觉察、给孩子主动权 当发现孩子对自己的控制行为出现反叛时，家长就要及时自我觉察，判断自己当前的状态是否陷入到了权力之争中，而后进行自我调整。 这种情况下，一定不要再把给孩子下达的指令视为最重要的部分，而要把重点放在孩子出现反叛情绪的原因上。 因为这背后代表的，往往是他真实的心理动机和需求。 就像给孩子报兴趣班，可以告诉他：妈妈给你选奥数，是因为这对你今后的课程最管用，你不满意的原因是什么呢？我们可否商讨出一个比较好的方案？ 对于年纪较小的孩子，表达方式要更加简洁明了一些。 但只要把选择权放到孩子的手里，遵守这类行为的责任，自然而然也就踢到孩子那边了。 可以自律，何用他律？ 2）思考孩子在争什么 反思完自己之后，也要根据孩子的情况进行分析，考虑他在与自己进行权力斗争的过程中，是想改变哪一点？ 比如想拥有某些方面的主动权、父母下达的指令，是不是没有充分考虑到他的感受和需求？日常生活中没有掌控感和权威感、父母在表达时的语气非常不友好。 总而言之，找到这背后孩子不满意的地方再进行改变，是最好的解决方式。 此外，下决定之前一定要提前思考，我们所做的这些究竟是为了孩子好，还是为了维持自己的父母威望？ 下面这张表格家长们都可以参考。 如果我们能做到右边民主型家庭的态度，和孩子出现权力之争的概率就会大大降低。 亲子之间相处最重要的是尊重和坚持，认识到孩子是一个具备独立思想的个体，我们所做的一切都是“让孩子好”，而不是所谓的“为了他好”。 当我们能做到理解鼓励、尊重合作，那些争执就是没必要的。情绪躁动永远不是解决问题的方式，心态平和的沟通，才能最终达到共赢的结果。
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