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你有什么理想没有？ 1,发生时间(背景) :时间不限 2.地点:室内 3.人物(造型、性格,穿着) :老师,学生小明,其他学生 4.起因：有什么理想 5,经过与对话: 老师问道: '小明,你长大了有什么理想? (镜头切换)小明站起来说道: '我长大了要买一架飞机,别人都要买票,只有老师你不用。 (镜头切换)老师点头道: '不错,有理想。 (镜头切换)小明接着说道: “等飞机飞起来我就查票,没买票的就出去-! 放两遍) 6,结尾:小明说完,老师的脸都黑了! 附录:注意语气,表情,动作的变化,尽量演绎的真实,自然一点！ 在学校还可以这样玩？ 1.发生时间(背素)：时间不限 2.地点:教室 3.人物(造型、性格、穿着) :同桌两人，男二 4.起因:作业 5.经过与对话 男主闻了闻问道: “作业的臭味? 男二赞叹道: '行家啊!来试试新出的试卷.', 男二说着拿出来一张试卷- 男主接过试卷看了一下,无奈道: '这题目难到掉牙了~ 男二拿出一样东西,说道: '是你智商不行吧? !同学,结,学霸的答案-! 规矩懂吧？！ 6,结尾; (镜头切换)男主过答案,一脸我懂得的表情说道: '我知道,抄完改两道-! ' ,然后男主就开始写了,而男二则十分满意的点点头! 附录:两人要表现出十分老练的表情,一本正经的胡说八道那种 你看西游记有什么感想？ 1、发生时间(背景) :时间不限 2.地点:教室 3.人物(造型、性格、穿着) :老师,小明,其他搭戏的同学 4,起因:看完西游记的感想 5．经过与对话: 老师说道: '小明,你来说说看完《西游记》的感想! (镜头切换)小明回道: '我觉得李世民好傻 (镜头切换)老师疑问道: “为什么这样说 (镜头切换)小明一脸认真的说道: 如果当时他不安排唐像去取经,而是把他吃了,我想现在还是大唐盛世吧! (重放两遍) 6,结属:小明说完,老师的脸瞬间就黑了,而其他同学都一脸不可置信的着着小明 附录:注意对话的语气,表情,节奏的变化,尽量演绎的真实一点,不要太假了! 你有什么事情是比大家早一步的？ 1,发生时间(背景):时间不限 2.地点:教室内 3.人物(造型、性格、穿着):老师,同学甲乙丙丁,其他搭戏学生 4,起因:讨论问题 5,经过与对话: 老师问道: “大家来说说你们有什么事情是比大家早一步的? (镜实切换)同学甲站起来说道: '我5岁会背乘法口诀,这比一般的同学要早3年' (镜头切换)同学乙站起来接着说道:'我7岁会游泳!这比其他同学要早4年 (镜头切换)同学丙站起来继续说道: '我4岁会骑自行车,比其他人早5年 (镜头切换)同学丁站起来一脸认真的说道: '早产一个月 (重放两遍) 6,结尾:同学丁说完,老师的脸色瞬间就青了,而其他学生则一脸震惊的看着他! 附录:注意书奏、语气,表情,动作,前面三个同学说的射候可以稍稍傲气一点就像是小学生在炫耀什么东西一样 有没有什么时候真想为自己的某个做法点赞？ 1、发生时间(背景):时间不限 2、,地点:教室 3、人物(造型、性格、穿看) :女老师,男主 4、起因：写情书 5、经过与对话: 男主在自习课给心仪的女生写情书,被老师发现,叫到办公室! (配上对应视频 (镜头切换)老师大声问道: '情书写给谁的,到底写给谁的? (镜头切换)男主灵机一动,一脸深情的说道: '老师,写给你的-! (镜头切换)老师先是一愣,然后瞬间两颊绑红,说道: '我已经结婚了,再说你还小~! 呵呵 结尾:然后老师接着害羞的说着,而男主则暗自的松了-口气 附录:注意人物的反应,尤其是老师害羞的反应,以及男主最后的那个松了一口气的反应!注意要演绎的真实一点,别太假了,要不然出不了这个感觉! |
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