第1、2单元测试题
卷面(3分),我能做到书写端正,卷面整洁(时间:40分钟满分:100分)
知识技能(70分)
一、我会填。(每空1分,共19分)
1.被减数等于减数,差是()。
2.任何数乘0都等于(),0除以一个非0的数,还得()。在除法算式中,()不能作除数。
3.两个数的和是365,其中一个加数是76,另一个加数是()。
4.被减数、减数、差的和是100,被减数是()。
5.[42+8×(19-7)]÷3的运算顺序是先算()法,然后算()法,再算()法,最后算()法。
6.给算式96-96÷(20-12)加一个小括号后变成(),其结果等于0。
7.在下面里填上“>”“<”或“=”。
98÷7÷298÷2÷7 48×5+648×6+5
78+102×0(78+102)×0 210-40+20210+(40-20)
8.在里填上适当的数,然后列综合算式,写在下面的横线上。
二、辨一辨。(8分)
1.两个相同的小正方体无论怎样摆放,从不同角度看到的形状都是相同的。()
2.从前面和左面看到的图形相同。 ()
3.要用小正方体木块摆成一个稍大的正方体,至少要用8个小正方体木块。()
4.从前面和右面看到的都是。()
三、我会判断。(10分)
1.131-63+37=131-(63+37) ()
2.0除以任何一个数都得0。 ()
3.80÷[5×(2+8)]去掉中括号,计算结果不变。 ()
4.12×0=0,所以0÷12=0。 ()
5.只能用乘法验算除法。 ()
四、仔细观察下面的物体,按要求填空。(12分)
1.从前面看,形状是的图形有()。
2.从前面看,形状是的图形有()。
3.从左面看,形状是的图形有()。
4.从左面看,形状是的图形有()。
五、我会算。(共21分)
1.直接写得数。(6分)
0×302= 84÷(16-9)=
0÷729= (56-20)÷9=
836-836= (30-20)×5=
2.竖式计算并验算。(6分)
1013-137= 2451÷43=
3.脱式计算。(9分)
(135+75)÷(5×14) [(216-24)÷3]+198
(160×40-3800)÷65
生活运用(30分)
六、我会解决问题。(共30分)
1.一件衣服的进价是169元,售价比进价高45元,这件衣服的售价是多少?(5分)
2.买18个书包要花多少钱?(5分)
七、想一想,搭一搭。(共10分)
1.下面是3个小朋友从不同位置观察同一物体所看到的图形。(4分)
小明:我从前面看是。
小丽:我从左面看是。
小红:我从上面看是。
下面哪一个是根据上面3个小朋友看到的图形摆成的立体图形?
2.下面有4块小正方体积木。(6分)
你能搭出一个从上面、前面和左面看都是的物体吗?
(潜能开发题)
由5个小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从一个侧面看到的形状是,那么从前面看到的是什么形状?(10分)
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