第1、2单元测试题
卷面（3分），我能做到书写端正，卷面整洁（时间：40分钟满分：100分）
知识技能（70分）
一、我会填。(每空1分，共19分)
1.被减数等于减数，差是（）。
2.任何数乘0都等于（），0除以一个非0的数，还得（）。在除法算式中，（）不能作除数。
3.两个数的和是365，其中一个加数是76，另一个加数是（）。
4.被减数、减数、差的和是100，被减数是（）。
5.［42+8×(19-7)］÷3的运算顺序是先算（）法，然后算（）法，再算（）法，最后算（）法。
6.给算式96-96÷（20-12）加一个小括号后变成（），其结果等于0。
7.在下面里填上“＞”“＜”或“=”。
98÷7÷298÷2÷7 48×5+648×6+5
78+102×0(78+102)×0 210-40+20210+(40-20)
8.在里填上适当的数，然后列综合算式，写在下面的横线上。
二、辨一辨。（8分）
1.两个相同的小正方体无论怎样摆放，从不同角度看到的形状都是相同的。（）
2.从前面和左面看到的图形相同。 （）
3.要用小正方体木块摆成一个稍大的正方体，至少要用8个小正方体木块。（）
4.从前面和右面看到的都是。（）
三、我会判断。（10分）
1.131-63+37=131-（63+37） （）
2.0除以任何一个数都得0。 （）
3.80÷［5×(2+8)］去掉中括号，计算结果不变。 （）
4.12×0=0，所以0÷12=0。 （）
5.只能用乘法验算除法。 （）
四、仔细观察下面的物体，按要求填空。（12分）
1.从前面看，形状是的图形有（）。
2.从前面看，形状是的图形有（）。
3.从左面看，形状是的图形有（）。
4.从左面看，形状是的图形有（）。
五、我会算。（共21分）
1.直接写得数。（6分）
0×302= 84÷(16-9)=
0÷729= （56-20）÷9=
836-836= (30-20)×5=
2.竖式计算并验算。（6分）
1013-137= 2451÷43=
3.脱式计算。（9分）
(135+75)÷(5×14) ［(216-24)÷3］+198
(160×40-3800)÷65
生活运用（30分）
六、我会解决问题。(共30分)
1.一件衣服的进价是169元，售价比进价高45元，这件衣服的售价是多少？(5分)
2.买18个书包要花多少钱？(5分)
七、想一想，搭一搭。（共10分）
1.下面是3个小朋友从不同位置观察同一物体所看到的图形。（4分）
小明：我从前面看是。
小丽：我从左面看是。
小红：我从上面看是。
下面哪一个是根据上面3个小朋友看到的图形摆成的立体图形？
2.下面有4块小正方体积木。（6分）
你能搭出一个从上面、前面和左面看都是的物体吗？
(潜能开发题)
由5个小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是，从一个侧面看到的形状是，那么从前面看到的是什么形状？（10分）
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