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初中一年级语文试题 (166)
2020-02-29 | 阅:  转:  |  分享 
  
翔安一中05-06学年(上)初一语文一课一练(18)

绿色蝈蝈

班级姓名座号成绩

基础知识

1.给加点的字注音。

喧嚣() 劫掠() 静谧() 酷爱() 吮取()

气氛() 满载而归() 喑哑()()

2.根据拼音写出相应的汉字。

shòu()猎 cuàn()夺 rǎo()乱 更胜一chóu()

ɡōu()火 zhōnɡ()斯 xī()sū()作响 wōjù()()

3.请将横线处的文字表述替换成成语(或词语)。

①耳朵灵敏的人,能听到动物中弱者被强者吃掉处四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃自语。()

②表面上很大而实际脆弱的东西常常成了绿色蝈蝈进攻的目标。()

③蝉则惊慌、害怕得不知如何是好地飞起逃窜。()

④它们对这道菜吃得特别有兴趣。()

综合训练

阅读课文的8-11语段,回答问题:

1.结合语境,解释词语。

屠夫: 喙:

2.试用简洁的语言概括语段⑨⑩的内容要点。





3.语段⑨中的“这一切”具体指代什么?“这蝉的屠夫”指代什么?



4.语段⑨⑩介绍蝈蝈的生活习性时,主要运用 的说明方法。

5.语段⑩中“但是 一只蝈蝈死了,活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的, 像吃普通的猎物一样。这并 因为食物缺乏, 因为贪婪才吃死去的同伴。”在“ ”处填上合适的关联词语。

6.语段⑩中作者分析了“蝈蝈中存在着同类相食的现象”的原因,试用一个词加以概括。

7.语段节选自《绿色蝈蝈》,作者是 (国)著名昆虫学家 。

拓展延伸

鸟类的声音

生活在陆地上的各种动物,绝大多数都会发出各种各样的叫声。那么,生活在水中的鱼类,会不会发出声音呢?科学研究和生产经验都告诉我们,生活在水中的鱼类,有许多是会发声的。小鲈画的叫声像蜜蜂飞过,嗡嗡地响;成群的青鱼像小鸟一样,叽叽地叫;黑背鲲的叫声有如风刮树叶,沙沙作响;沙丁鱼的喧哗好像静夜里浪涛拍岸的声音;气球鱼和刺猬鱼能呼噜呼噜地叫,仿佛熟睡的人在打鼾;驼背鳟的叫声是咚咚响,好像击着小鼓;小竹夹鱼发出的声音,很像用手指很快地刮梳子的声音;海鲫的发声像用钢锉摩擦金属时发出的响声……

不但不同的鱼会发出各种不同的声音,就是同一种鱼,在生殖、索饵、移动、逃避敌害,或者成群结队,或者单独行动等不同情况下,发出的声音也不同。每年春季,在我国沿海产卵回游的大黄鱼,它们在回游过程中,开始接近卵场时,发出“沙沙”或“吱吱”的音响,到达产卵场开始产卵时,则“呜呜”或“哼哼”地叫,像开水发出的声音;在排卵过程中,发出“咯咯咯”的声响,有如秋夜的青蛙在歌唱。

鱼究竟为什么要发声呢?初步的研究表明,有的鱼发声是为了躲避或恐吓敌害,有的是在生殖期为了招引异性,有的则是由于外界环境的变化不适合它们的生活条件而造成的。鱼类怎么能发出声音的呢?原来大多数能发声的鱼,主要是靠体内的发声器官——鳔。鱼鳔是一个充满气体的膜质囊,它靠一些纤细而延伸着的肌肉与脊椎骨相连。这些延伸着的肌肉,具有与琴弦相似的作用,它的收缩引起鳔壁和鳔内的气体振动,从而发出声音。有些鱼类,如竹夹鱼、翻车鱼是利用喉齿摩擦发声的;鼓鱼、刺猬鱼是利用背鳍、胸鳍或臂鳍的刺振动而发声;还有不少鱼是利用呼吸时鳃盖的振动或肛门的排气而发出声音的。这些,在科学上统称为“生理学声音”。此外,许多鱼类由于结成大群游动时也会发出声音来,这被称为“动力学声音”。

我国的劳动人民在很早以前就懂得把鱼类发声的现象应用到生产上,明朝李时珍在《本草纲目》中就写道:“石首鱼出水能鸣,每逢四月来自海洋,绵亘数里,其声如雷。海人以竹筒探水底,闻其声乃下网截流取之。”现在,沿海渔民在捕捞黄花鱼的时候,仍常用耳朵靠在船板上测听鱼的声音,据以判断鱼群的大小、位置和移动方向,从而采取捕捞措施。随着科学技术的发展,现在人们已经能够利用“水中听音器”来收听鱼类的声音,了解鱼群的大小、移动方向、离渔船的远近等。将来,由于对鱼类发声现象的深入研究,完全有可能做到如下两点:一是利用仪器测知鱼的声音,断定它是什么鱼,在什么地方,有多少,准确地组织捕捞;二是利用鱼类发声招引异性的现象,可以人为地把特定的音响送进水中,传播出去,从而把鱼诱集成群,甚至使它们游到渔网中去。

1.给加点字注音。

打鼾()鱼鳔()

2.“科学研究和生产经验都告诉我们,生活在水中的鱼类,有许多是会发声的。”句中的“有许多”能否去掉?为什么?





3.鱼类为什么要发声?人类是如何把鱼类发声的现象应用到生产上的?





4.第三段运用了哪些说明方法?请举例说明。







《绿色蝈蝈》参考答案:

一、基础知识

(1)xiāojiémìkùshǔnfēnzàiyīnyǎ

(2)狩篡扰筹篝螽窸窣莴苣

(3)弱肉强食庞然大物惊慌失措津津有味

二、综合训练

(1)指以宰杀牲畜(蝉)为业的人。鸟类和昆虫的嘴。

(2)介绍了蝈蝈善食昆虫、肉及水果甜浆、青草等的习性;介绍了蝈蝈中存在着同类相食的现象;介绍了蝈蝈的和睦相处及休息。

(3)“这一切”指蝈蝈善食沾糖的蝉肉及金龟子一类昆虫。指代蝈蝈。

(4)比较说明

(5)如果就不是而是

(6)贪婪

(7)法法布尔

三、拓展延伸

1.hānbiào

2.不能。“有许多”说明发声的鱼类多,但不是全部,如去掉就显绝对,说明不够准确。

3.有的是为了躲避或恐吓敌害,有的是在生殖期为了招引异性,有的则是由于环境的变化不适合它们的生活条件而造成的。

一是利用仪器测知鱼的声音,准确捕捞。二是利用鱼发声招引异性的现象,诱捕鱼群。

4.分类别(如对怎样发声作解释动力学声音、生理学声音)举例子(略)



























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(本文系学海课堂首藏)