练习课R·四年级下册学习目标1.理解和掌握加、减法的意义和各部分的关系，能解决一些实际问题。2.理解和掌握乘、除法的意义，知道除法是
乘法的逆运算。3.掌握乘、除法各部分间的关系，能解决简单的实际问题。学习重点学习难点1.理解乘、除法的意义。2.掌握0在
四则运算中的特性。理解乘、除法各部分间的关系，能解决简单的实际问题。一、复习巩固知识点1：乘、除法各部分间的关系
根据乘除法各部分间的关系积=因数×因数因数=积÷另一个因数商=被除数÷除数除数=被除数÷商被除数=商×除数答案1
3936÷208=6713936÷67=2081125÷45=2545×25=11251008÷21=4848×21=1
008知识点2：有余数的除法各部分间的关系的应用该怎么做呢？在有余数的除法中，被除数=商×除数+余数，除数=（被
除数-余数）÷商，被除数÷除数=商……余数。现在你会做了吗？答案104203615知识点3：利用乘、除法各部分间的
关系进行验算该怎么做呢？除法是乘法的逆运算，可运用这一性质验算。答案48×27=1296754÷29=26
验算：验算：知识点4：有关0的运算你还记得与0有关的运算规律吗？一个数加上0还得原数；被减数等
于减数，差是0；一个数与0相乘仍得0；0除以一个非0的数，还得0。答案240007050400知识点5：路程、
速度、时间三者之间的关系你是怎么想的？根据速度=路程÷时间，先求出速度，路程=速度×时间，时间=路程
÷速度。答案36715616二、巩固深化1.根据85×36=3060和2378÷41=58，直接写出下面四道题的得数
。3060÷85=（） 3060÷36=（）41×58=（） 2378÷58=（
）3685237841 |
|
