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6、项目沟通管理
2020-03-04 | 阅:  转:  |  分享 
  
项目沟通管理“高级管理人员往往花费80%的时间以不同的形式进行沟通,普通管理者约花50%的时间用于传播信息”《
EffectiveCommunication》Ludlow,R.沟通的类型人际沟通组织沟通他人心中的“你”客观的“
你”你心中的“你”JonhariWindow沟通过程的一般模式发信者编码通道译码接信者沟通的重要
性决策和计划的基础组织和控制管理过程的依据和手段建立和改善人际关系必不可少的条件成功领导的重要手段沟通方式方法正式沟通
、非正式沟通上行沟通、下行沟通、平行沟通单向沟通、双向沟通书面沟通、口头沟通言语沟通、体语沟通“约75%的信息传播是由
视觉来领悟的,语言只传播约20%的信息”沟通渠道请各位画出你工作中的信息网络。沟通渠道(正式)①④③②⑤沟通渠
道(非正式)单线式流言式沟通渠道(非正式)偶然式集束式“管理者制定计划所必须的信息,据估计有50%是经由小道消息得来的
。”?信息的构成事实客观存在情感我们在特定情况下诉诸感情程度的反应。观念对自己、社会、文化等的不变的
看法观点我们观察事物所采取的态度和主观看法信息沟通“意境”Cm=Sm+Em+DmPmImOmSmEm
DmFm有效信息沟通的障碍语义上的障碍知识经验水平的限制知觉的选择性心理因素的影响组织结构的影响沟通渠道的选择
信息量过大环境混乱无反馈有效信息沟通的途径沟通前先澄清概念只沟通必要的信息明确沟通的目的考虑沟通时的一切环境计划
沟通时尽可能听取他人意见使用精确的表达进行信息的追踪与反馈言行一致的沟通利用多种沟通方式要着眼于未来应该是一位好听众
信息传递者沟通时明确:信息是传递给谁的?我为什么要进行沟通?我的动机是什么?确定和明白需要沟通的是什么信息?选择最佳时间
使用接收者能够理解的语言,语言明确,不可含糊其词选择不妨碍信息接收、理解和接受的地点与接收者保持联系信息接收者沟通时:密切
关注传递者积极倾听正传递的信息如有必要请求解释或重复与传递者保持联系信息传递者、接收者沟通时:认识到误解是在所难免的留
神应该正确理解的次要刺激反复听,不厌其烦地听检查信息理解是否有误共享由信息产生的观点、情感和知觉沟通练习目标:旨在提高你
倾听、反应、总结、探查和鼓励的技能参加者:甲、乙、丙甲方:谈论个人的一个实际问题乙方:倾听并提出
意见丙方:观察,为乙方提供指导,并为双方提供反馈信息项目经理应该具有以下几种交流技能?怎样简明
扼要说明任务的性质?怎样告知员工去做什么,如何做?怎样鼓励圆满完成任务的员工?怎样与职员一起探讨问题,听取他们的意见,了解他
们的感情?怎样有效地委托职责,以便了解员工应该向你提出的问题?作为领导,怎样解释在特定环境中你的失常行为?沟通场合会见演
讲会议谈判调查会见步骤确定目的制定计划选择合适场所为会见做准备进行会见判断分析会见结果成功的会见只有会见双
方在会见之前做好准备,初始阶段建立和谐的会见氛围,会见时运用有效的提问方式,对会见实施有效的控制,才能取得会见的成功!
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(本文系倾城飞翔首藏)