随着封闭性居家时间的延长,由于疫情相关的社会心理应激,规律的社交活动和运动中断,认知刺激性活动减少,更换照料者和生活习惯改变带来的应激,照料者不良应激情绪对等原因,使得痴呆老人的认知能力、语言交流能力的明显退化,参与家庭活动的主动性明显退缩,成为部分痴呆老人功能维护的重要障碍。 认知功能指我们大脑对外界信息进行甄别,提取,加工及储存的能力。认知功能减退指信息加工处理过程出现部分障碍,涉及抽象思维、计算力、记忆力及言语、知觉、注意力下降等多项神经心理学内容。 经过科学的认知功能训练可以改善痴呆老人记忆、注意力等功能,增强大脑额聂叶皮质及双侧顶叶的活跃度,形成新的神经通路,改善大脑功能。 痴呆老人的主要照顾者,需要具备耐心、细心、爱心,信心、宽心的心理素质,同时要尊重和理解痴呆患者。 从老人确诊老年痴呆的那一刻起,这场没有硝烟的战役就已经打响了,主要照顾者是指挥者,也是冲锋手,需要带领痴呆老人共同进退,疾病每天都在无形的进展中,即使结局是平手,我们也要携手取得阶段性的胜利。而爱的尊重和理解就是武器,攻克敌人的法宝,威力所向披靡。 痴呆老人作为特殊的群体,在当前疫情关键期间,痴呆老年人老人不带口罩,频繁要求外出,给居家隔离照顾带来前所未有的困难。因此居家照顾技巧显得尤为重要,下面以痴呆老人的一天为例,构建一个居家照顾的缩影。 家庭作息时间表
1、为痴呆老人制定合理的作息表,尽可能全家遵守作息时间表。按时起床,分工合作,制作早餐,让老人参与早餐的制作,不要嫌弃老人动作慢,安全的前提下,尽量做到放手不放眼,让老人找到自己的存在感,比如负责摆碗筷等。餐后可以让其参与家务分配,每日的家务不同,力所能及的如擦桌子等。 希望可以全员参与,让时间慢下来,让老人感受到来自全家的爱与尊重。(如果老人表现良好,可以发奖状挂在墙上,或者给老人一个拥抱鼓励。痴呆老人即使转脸就忘,但是爱的记忆会留在心中,留下痕迹。当你感到疲惫的时候,他们也会给你拥抱,给你爱的鼓励。) 2、每日需要策划认知活动或游戏,以维持现有的认知水平。主要参与者是痴呆老人以及主要照顾者。可以固定在一个地方,如卧室或者客厅。 认知训练内容包括:强化记忆项目如图像再认,大小匹配,信息重复回忆等;语言训练项目,如复述故事、物品归类、看图识图、组词、麻将求和;注意力训练项目例如找相同、颜色分辨;思维训练如健脑手指操,或者做手工、唱歌、打扑克牌,每个项目选择其中一到两项做,每项以30分钟左右为宜,中间休息提醒喝水,如厕。 认知训练做为每日生活的一部分,项目可以自主选择,只要坚持训练,效果会在以后一天一天中体现。时间上灵活把握,也可以看老人平时喜欢的电视剧。但是看电视时间不宜太长,利用电视广告时间及时让痴呆老人离开座位。或者主动提醒老人该准备午饭了。 3、午餐后,一边服药,一边要提醒痴呆老人适量活动,如餐后百步走,开始通风半小时。 中午午休,可以为老人营造午休的环境,注意光线,温度。只要稍微小憩一会即可,贪睡的老人可以放宽要求,但是不超过一个半小时。甚至有的老人不想午休,没有必要强求,只要安静的坐在沙发也算休息。只要痴呆老人开始休息,主要照顾者也需要一起休息一会儿,与痴呆老人作息同步。为长期照顾有良好的身体和心理储存能量。 下午时间以老人的兴趣爱好为主,可以画画,写字,浇花,动手做盆栽等等。也可以做上午的记忆训练,挑选两三项,时间安排科学合理,视具体老人的身体情况进行。中间需要合理的休息,穿插八段锦或者活动关节的运动项目。 4、晚餐时间需要早些,吃的太晚,痴呆老人消化差,会影响睡眠。餐后提醒吃药,有条件可在内走廊适量散步,或者帮忙收拾桌子,洗碗等。晚间新闻30分钟,了解当前疫情以及国内外大事,可以与远在异地的孩子或出差的亲人通过手机视频通话,通话时间灵活把握。 痴呆老人洗漱动作慢,只要在安全的情况下,让其自己做主如何洗漱,但是刷牙需要把握一下清洁度,可以采用和痴呆老人同步刷,注意刷牙时间三分钟,保持口腔的清洁。 痴呆老人自己脱衣,自己整理明早需要穿的衣物,备好夜间的尿壶,接尿器或者夜间呼叫器,根据需要放好防跌倒助行器。尽量减少独自如厕的机会,如果痴呆老人必须如厕,夜间务必有人陪同。 夜间是跌倒发生的高危阶段,特别是服用睡眠药者,家庭主要照顾者需要有安全意识。 |
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