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【三点五心】| 课程集•七下第二单元知识梳理

 长沙7喜 2020-03-25

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《道德与法治》七年级下册第二单元知识梳理
第二单元 
做情绪的主人

第四课 揭开情绪的面纱

关键词:情绪的作用 情绪的表达 情绪的调节)

1.什么是情绪(情绪的含义及分类)?

(1)含义:情绪是一种复合的心理状态,包括内在体验外显表情生理反应

(2)分类:人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜怒哀惧等基本情绪,还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。各种各样的情绪丰富了我们的生活。

2.情绪受哪些方面的影响?

我们的情绪受多方面因素影响。例如,个人的生理周期对某件事情的预期周围的舆论氛围自然环境等。随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。

3.情绪的作用和影响?

(1)各种各样的情绪丰富了我们的生活。

(2)情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动

积极作用:它可能激励我们克服困难,努力向上。

消极影响:可能让我们因为某个小小的挫折而止步不前。

4.如何全面认识青春期的情绪?

(1)特点:情绪反应强烈;情绪波动与固执;情绪的细腻性;情绪的闭锁性;情绪的表现性。

(2)产生原因:进入青春期,随着身体发育和生活经验不断丰富,我们的情绪也发生着变化,表现出青春期的情绪特点。

(3)如何应对

青春期的情绪特点体现了青春的活力,它带给我们不同的感受。善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩;

青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。

5.为什么我们要学会以恰当的方式表达自己的情绪?

人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。

情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往

在人际交往中,既要了解自己的情绪,接受它们,同时也要学会以恰当方式表达情绪。

6.为什么要调节情绪?(调节情绪的意义)

①保持积极的心态,享受喜悦和快乐,可以让我们的青春生活更加美好。

②适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。

③学会合理地调节情绪,使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化,有助于我们更好地适应环境。学会调节情绪更好地调节情绪,有助于我们成为情绪的主人

④可以帮助同学、家人改善情绪,使他们保持积极乐观的心境。

7.合理调节情绪的方法?

生活中,每个人都有调节情绪的方法,归纳起来,常用的方法主要包括:改变认知评价转移注意合理宣泄放松训练等。这些方法,有助于我们更好地调节情绪,成为情绪的主人。

8.学会调节愤怒情绪(愤怒的管理)

①与信赖的长者交流。寻找一位愿意倾听、值得信赖的长者交流。

②自我提醒。提醒自己避免情绪失控。

③运用“我感到愤怒,是因为……”的表达方式。在不对他人加以责备或造成危险的情况下,表达自己的愤怒。

④寻找一种适合自己排解愤怒的活动形式。参加体育活动、读小说、欣赏音乐、画画等。

⑤写一封信。通过书信的方式将愤怒的感受写下来。-p41

9.学会安慰他人

①为他做些体贴的事。可以打电话、寄卡片、登门看望或者帮他跑腿等。

②做一个耐心的听众。耐心的倾听,不要将自己的看法和意见强加给他。

③设身处地,向他表示理解。

④帮助他转移注意。通过安全的团体活动转移他的情绪,如一起郊游等。

第五课 我们的情感世界

关键词:情绪与情感 情感作用 美好情感 情感正能量

10.情感的作用?

①我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊。我们通过情感来体验生命、体验生活;情感让我们的内心世界更加丰富

②在社会生活中,情感是人最基本的精神需求

③情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动

④情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。

⑤情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。

11.情感与情绪的关系?

(1)联系

①情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。

②我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。

③与情绪一样,我们的情感也是复杂的。

(2)区别

①情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化。

②情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。

12.情感的类别?

①基础性情感:如安全感。

②高级情感:如道德感。

③正面的体验:爱的情感。

④负面的体验:如恐惧感。

⑤两方混杂的体验:如敬畏感。

13.美好情感的作用?

生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展

14.美好情感是怎样形成的?(美好情感获的途径?)

①情由心生,美好的情感是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫。

②我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。

③学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。

创造正面的情感体验,如完成一项自己喜欢的活动,帮助他人,走进博物馆或大自然,欣赏艺术作品。

15.创造正面的情感体验的方法?

①完成一项自己喜欢的活动。集中精力完成它,这个过程可以给我们带来愉悦的情感体验。

帮助他人。在获得他人许可的情况下,给予力所能及的帮助,可以让我们体验到自己的价值。

③走进博物馆或大自然。在博物馆中,认真了解文物的历史,可以体验到厚重的历史感;在大自然中了解生物的特征,可以让我们感受到生命的美妙与神奇。

④欣赏艺术作品

16.如何正确认识负面情感?

(1)意义:生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义。例如,羞耻感、焦虑感和挫败感等会带来不舒服、不愉快的负面感受。但是,体验负面感受未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。

(2)正确对待:学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。

17.怎样传递情感正能量?

①在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境。

②我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。

③我们在生活中不断创造美好的情感体验。0

18.人与人之间进行有效的、深入的情感交流,需要怎么做?(关心他人需要掌握哪些技巧)   

①没有偏见,以接纳的姿态认真倾听或观察   

②试试运用可能被接纳的方式表示关心   

③关注对方的态度和反应 

④确认对方是否接受自己的关心.

⑤果没有被接受,则调整方式,以对方能够接纳的方式来表达。

19.传递情感正能量的意义?

在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好

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