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来自: 高天明月图书馆 > 《待分类》
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行不言之教
行不言之教不言之教 不言者无声不说话没有语言、没有文字不言之教相对现代教育而言现代教育有书,读书、写字、说话、实践老师教、学生学,离不开语言、文字不言之教告诫我们要抛弃书、文字、语言读书的...
这么美的画居然是文字?
这么美的画居然是文字?语言是文化的载体,文字则是语言的载体,因此若是要了解一个地方的风土民情,其实从语言跟文字下手,是了解当地...
十一月
语言的还给语言。文字的还给文字。
何为文字的意境?
何为文字的意境?文字的意境是用简单的文字就能勾勒出一幅宏大的场景、细腻的情感、美丽的风景、深刻的道理、跳跃的思维、别样的情怀、...
文字语言素材(2)
文字润色怎么做?
文字润色怎么做?我认为润色就是在原有文字的基础上,对文章进行更加深入的考究和修正,一方面要将文字中的错误进行修正,另一方面从语...
古代语言与现代语言表达的真正区别,请看如下文字
区别不仅仅在于文字上的多少,更是他的本意,本意我理解为原来创作者个人文字的意思,用现代翻译过来不偏不移,那就好了!
读书与看书
读 书 与 看 书读 书 与 看 书。一天不看书夜难成寐。以我个人的感受,我认为看书只是停留在文字的表面上,仅仅是过过眼,属于一种浅层次的阅读,消磨时间的一种形式。读书比看书那是更进了一步的阅读...
老子说:道可道非常道;名可名非常名;佛说:不可说,不可说,一说即是错,对此你怎么看?
老子说:道可道非常道;语言和文字是有局限性的,难以表达完整道的真正含义。任何一种法门一旦上升到了一定的境界,语言和文字就成了障碍。希望从中找到道的真髓。语言和文字具有很的指向性。我们不会...
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