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春日，我驱车从岳阳赴饶村乡下，在岳阳大道上，不不的小姨，正在读高二的瑶瑶看到一块指示路牌，写着“天岳幕阜山”，就问：“幕阜山在哪里，很有名吗？” 我回答说：“幕阜山在平江，岳阳因天岳幕阜山而得名啊，山南水北谓之阳，岳阳在幕阜山之南，所以叫岳阳啊。” “哦，没去过。” ▲幕阜山风景区，图片源自岳阳政府网 其实，幕阜山古称天岳山，三国时期，东吴将领太史慈为抵御刘表大军，在天岳山顶扎营安寨，有很多的营幕，这座山随之就改名为幕阜山。 我问瑶瑶语文成绩怎么样，瑶瑶说还不就是这样，都不晓得为什么要学语文，从小学就学起，没有一点味。 我叹了一口气，说：“其实中国传统文化博大精深，有很多美好的东西，我们现在的课堂里，大多以成绩为唯一标准，以课本为主，舍弃了很多的美。” 瑶瑶默然。 说话间，车子开上了乡村公路，看着路边青翠的行道树，我又问：“瑶瑶，看到眼前的风景，你会联想起什么呢？” 瑶瑶一脸茫然地看着我，摇摇头，说：“要联想起什么呢？” 瑶瑶的一句回问，让我有了一种莫名的悲哀感觉，花季少女面对窗外的一篇春意盎然，居然不知道要联想起什么。大概，除了课堂上被要求学习各种知识，回到家里她们就被漫画和各种青春偶像剧、真人秀所吸引，而对窗外的风景都了无兴趣了吧。 我不由得问：“朱自清先生写的《春》，你有没有想到呢？你看路两旁都是绿油油的一片，草木都郁郁葱葱的。” 瑶瑶没说话，大概是早就已经忘记了这篇文章。 《春》，大概是每个中学生都曾经背诵过的课文了，不过，对于这篇文章的欣赏，如果仅仅停留在老师课堂评析、划重点，那这篇文章则马上又让学生们觉得索然无味了。 我时常在想，如果语文老师们在讲这篇课文之前，能让学生们自己想一下春天是什么样的，让大家自己写一下春天的风景，写一下在春天的心情，然后再比照着朱先生的文字，再来评点和引导，效果会不会更好呢。 或者说，如果这篇课文被安排在第二学期，也就是在春天学习，那就最好不过了。 老师们大可以带着学生们一起来到室外，现场感受春天的气息，与春天来一场近距离的约会。 毕竟，挤在沉闷的教室里，叽叽喳喳的学子们，是很难通过书本感受春天的美好的。 春天如此的美丽，正如朱先生笔下所描摹的，映入我们眼帘的是欣欣然的一片，风轻悄悄的，草绵软软的，蜜蜂嗡嗡的，泥土的气息和青草味吹入车内，每一样都是如此的温馨。 可是，这样的美，在课堂上，瑶瑶感受不到，她的大多数同学，估计也很难感受得到。 没有了美感，对学生们就没有了吸引，剩下的则大多数是照葫芦画瓢、死记硬背了吧。而随着时光流逝，不消三五个月，这些背诵过的内容也就都被抛到九霄云外去了吧。 当然，出于同理心而言，虽然头顶着“人类灵魂工程师”的高帽子，想必大多数老师也只是在做一天和尚，撞一天钟吧。 何况，还有很多刚刚走上教学岗位的新老师，对于教学目标，则往往还是按照教学大纲的要求来做，不会想到如何让青少年们更多感受到美的。 又沉默了半晌，瑶瑶突然问：“相思山在哪里啊？” “在毛田，在相思，相思山又叫爱情山，就如同君山岛又名爱情岛一样。” “还叫爱情山啊，我还没有去过呢，唉。”瑶瑶叹了一口气。 花季少女，最是多情，大多对爱情有着各种各样的向往，可同样年岁的瑶瑶，对于不远处的爱情山、爱情岛却还是望而兴叹啊，毕竟以她的胆识，还不敢独身前往游玩的。 我接着瑶瑶的话说：“嗯啦，相思山风景很好的，比起我之前去过的很多景区，我们岳阳的相思山、大云山、铁山水库都很漂亮。 ▲铁山水库 如果我们的语文老师，都能更接地气一点，给学生们多讲讲身边的风景、风俗就好了，只是可惜，大多数老师都是照本宣科，不会管这么多的。很多学生读了几年书，只了解书本上的知识，对身边的事情一概不关注。比如，我们身边的张谷英村，寺湾村，都还保留很多的明清古建筑，当地也出了不少的举人进士呢，而且，张谷英是以孝友传家，孝道文化浓厚。” 瑶瑶问：“那张谷英真的是天下第一村吗？” “哈哈，那倒不一定，这个天下第一，很多都是自己标榜的，就像天下第一关山海关，只是名人之口，没有具体的评价标准的。其实，我和你欢姐姐也去了江浙一些古镇、古村，那里的古建筑也保留得很好，风光很美，也很有文化内涵。” 瑶瑶就“哦”了一声。 车子开到了饶村地界，我又问：“瑶瑶，你觉得眼前的风景怎么样？” “还好吧。” “觉不觉得很漂亮？” 瑶瑶沉默了，没有答话。 “家乡的风景，是很漂亮的，只是你经常处在这样的环境里，你确实是很难感受到的。当你长大了，去到外面，看了外面的风景，经历了一些事情之后，你就会发现家乡原来这么漂亮，这么宁静。” 瑶瑶“嗯”了一声。 “瑶瑶，岳阳是全国楹联城市你知道吗？” “不知道，什么是楹联？” “就是对联，对子。你看，我们这里每当有红白喜事，逢年过节，大家都会贴对联嘛。岳阳在做对联、对对子是全国有名的。” “哦。” “你看，这样的传统文化，学校里也没有讲啊，这也是我们身边的事情啊。下次你去岳阳楼或者南湖公园，可以看到很多经典的诗句，其实也是对得很好的对子啊。” 岳阳，是著名的国家历史文化名城，岳阳楼、屈原祠都是享誉海内外的人文景观。“忧乐文化”、“孝友家风”也都是广为传颂的。 而君山岛的湘妃祠、柳毅井、张谷英村的古建筑、铁山水库的山水、大云山的道观、相思山的风景、中洲的凌云塔、乃至近来兴起的鹿角樱花园、麻塘万亩油菜花景观等，都是让老乡们所津津乐道的。 对于很多学生来说，则并不一定都见过，因为在老师和家长看来，学业成绩是第一位的，对美的欣赏和认知则被排在了后头，这点其实是很不好的。 “瑶瑶，你欢姐姐教学生画画的时候，就经常带他们去到公园里，让学生们坐在树下、花草丛边或者湖边，让他们自己看花看草，观察那些蜜蜂、蝴蝶，然后自己想画什么就画什么。
因为，对小朋友来说，首先是要让他喜欢上画画，然后让他们自由地画出自己心中的花草、虫鱼的样子，而不是一定要画得一样像，如果单纯追求像，那直接拍照出来就好了。关键的是让他们自己来体会，从这些体会里，他们就能够感知各样的事物，自己发现美，感知美，这样的感知是学生自己主动获得的，而不是老师灌输给他们的，而这，正是我们的课堂教学里所缺少的。” 瑶瑶点点头，表示了认可。 窗外，紫云英正开得鲜艳，在微风吹拂下，欢快地摇曳着，在轻轻地向我们招手呢。 |
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