    不让孩子在地上爬，老抱着； 偷偷给孩子吃果冻、喝可乐； 惯着孩子，只要你一管，他们就护着娃； 追着孩子喂饭，不让培养自己吃饭好习惯； ...... 你有经历这些老人带孩子时的情景吗？一群当下没有外出活动上学的孩子，多了很多跟家人相处的时间。其乐融融的同时，也免不了隔代之间的一些育儿矛盾。 在中国传统的家庭模式下，似乎老人带孩子成为了天经地义的事情。隔代养育也成为了有中国特色的育儿模式。 只是这个世界上有很多的辛苦并不是付出了，就会得到正向的反馈。  就好像父母辛苦地挣钱养家，但孩子却抱怨父母没有时间陪他；也好像老人辛苦地替子女带娃，子女却还是会嫌弃他们养育孩子的方法太陈旧！ 所有人的出发点都是“爱”，但这些不同的“爱”有时却会相互矛盾！那么，我们应该如何化解这种的矛盾，让这份爱成为助力呢？ 寻找答案 昨天下午第十二场真优比比会员线上课堂，真优比比的老师为大家带来了《隔代养育，让它成为助力而不是分歧》，帮助大家一起找到隔代育儿的正确方法。  如何让隔代教育的效果1+1≧2？ 1.明确第一责任人
2.增加爷爷奶奶的价值感
3.沟通方式很重要
4.巧妙利用“第三方”
答疑解惑 老师你好，宝宝四岁多了，爷爷奶奶还坚持喂饭，怎么说都不通，弄得孩子在我们自己带的时候也不肯自己吃，这要怎么办呢？ A：你好家长！首先，我们要看孩子的精细动作发展怎么样，孩子能不能自已吃饭吃的好不好？如果他常常会吃到满地都是或者吃的动作很慢，那第一点要先加强孩子精细动作的发展，手腕的转动。在我们的孩子自理能力增强了之后，我们才能够来谈育儿的理念。 第二点育儿理念的问题。很多时候，都是从孩子出发，只是方式不同，才有了想法的分歧。幼儿园是一个很好的跳板，如果常常包办，在幼儿园是很“吃亏”的，可以作为和奶奶的沟通切入点。四岁的宝贝已经要去到幼儿园吃饭啦。如果再喂他的话，他会减少了很多锻炼的机会，也会剥夺了他的自主的能力跟意识。孩子在幼儿园的时候啊，没有爷爷奶奶的疼爱该怎么办呢？老师不会一直去喂他，吃不饱怎么办呢？所以呢，我们从孩子的方面去出发，去告诉爷爷奶奶，我们要好好锻炼他，他才能够在幼儿园吃得饱。从老人的角度出发，怕他吃少了，怕饭凉了。那我们可以买保温碗，或者一开始先给孩子一小碗，大碗放旁边，吃完再盛。 另外补充一点，也要让孩子感受到自主进餐的好处。例如好吃的东西得靠自己用勺子舀，喂饭就只有蔬菜了之类。也可以同桌吃饭，让他感受一起进餐的快乐。 老师您好！天气热了奶奶开始要给孩子把尿，看过育儿知识是不提倡把尿的，可是奶奶会说以前带孩子也是这么过来的，怎么沟通会更好？ A：你好家长，首先我们的期待是否合理？是希望老人完全不抽烟了？完全不再看电视了？从喜欢呆在家里变成喜欢外出玩？ 如果不是，那我们应该考虑“可操作、可执行、可达到”的解决方案。 比如：宝宝在家的时候，老人可以在哪里抽烟？如果不在家看电视可以带宝宝去哪里？ 其次，我们是否每次建议的时候，都让老人感到“被否定”，和“被改造”。如果只有空洞地建议“不要老在家看电视啊，有什么后果啊”等，那么老人其实只听到“不要做什么，去做什么”。这是一种“否定+驱使”的沟通方式。属于无效沟通。 所以，要注意自己的语音语调语气，甚至说话时的姿势，比如坐下来心平气和得谈，先给予认可，再想办法探讨双方都可以接受的方式。  隔代养育=真情+善意+美德 希望我们在隔代养育中，发现更多的真情和益处，多些理解和沟通。  下期课堂 春季是上呼吸道疾病的高发期，儿童因体质较弱，此时很容易感冒、咳嗽。那么，小儿感冒咳嗽高发季节，爸爸妈妈该如何从容应对呢？下期课堂，我们一起来探讨。 4月15日下午3点第十三场线上课堂 《宅家期间，宝宝咳嗽怎么办？》 让我们携手并进，共同学习， 为孩子的健康成长保驾护航！ |
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