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第二课时 活动一：为什么说到做不到 1、上节课，我们认识了“爱保证”同学，为什么大家叫他“爱保证”呢？ 2、今天我们就来帮帮他，学生表演情景剧《“爱保证”同学的烦恼》； 3、请打击以小组为单位，讨论一下：“爱保证”为什么说到做不到呢？ 4、总结：是的，“爱保证”同学就是因为易受外界诱惑、容易忘记、爱随便承诺的原因，才会说到做不到。 5、生活中，你有没有说到做不到的事情呢？ 6、学生交流总结。 活动二：找到守信好办法 1、大家都很诚实，看来咱们得共同想想办法，帮助“爱保证”和我们自己。接下来，请大家根据我们总结的具体的失信的原因提出相应的解决办法。 2、学生自由交流：制定时间表，说了马上做，做一个便签本记录下自己的承诺；答应别人前认真考虑，再做决定； 3、总结：大家围绕说到就做到，想出了这么多的好点子，真了不起。希望大家真正把这些好点子用到实际生活中去。 活动三：对自己也要守信 1、有些同学认为，答应别人的事，要说到做到。可对自己说的话，就没必要这么认真了。这种想法对吗？ 2、演一演：《张明和徐强的故事》 3、你如何看待张明和徐强的观点？一个人对自己说的话可以不算数吗？ 4、生活中对自己说话不算数的人还不少呢？请大家看下面的事例。（出示：图片） 5、如果你是张勇，你怎样做到对自己说话算数呢？ 活动四：制作守信评分表 1、我们一起来制作一张“守信评分表”，说到做到了可以给自己一个奖励，如果失信了，就要受到惩罚，请大家自己来设计吧。 2、学生自己制作， 3、优秀作品展示。 小结：希望大家以“守信评分表”为平台，进行自我监督，力争说到做到，做一个诚实守信的好孩子。 |
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