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【生物练习】第二单元 《生物和细胞》第一章 <观察细胞的结构>

 九阳书馆 2020-04-23

(来源于21世纪教育)

                                   第一章  观察细胞的结构

第一节 练习使用显微镜

※知识点一  显微镜的构造及作用

1.对照图211说出显微镜各部件的名称

02

(1)       、②       、③              、⑤       、⑥      

 ⑦       、⑧       、⑨              11      12     

 13      14     

(2) ①和④的作用是        ,⑩和11的作用是         ,⑨的作用是         。当光线较暗时,需要调节         (填序号)。

※知识点二  初步学会使用显微镜

2.显微镜使用的方法步骤

(1)取镜:右手握住            ,左手平托     

(2)安放放在实验台     距实验台边缘7厘    米处,安装物镜和目镜。

(3)对光 ①转动转换器,使     对准载物台上的    

        ②转动     ,选用较大光圈对准   ,然后左眼注视     ,右眼睁开;

         ③用手翻转      让镜面向着光源使光线经通光孔反射进入镜筒直到看到一

                     的圆形视野为止。

(4)观察  ①放置标本正对        中心

         ②镜筒下降转动       物镜接近标本回升微转动      ,使物像更清晰

          ③观察物像:      注视目镜,        记录。

(5)整理

3.目镜内看到的物像是     像,物像的放大倍数是          放大倍数的乘积。

课堂演练

1.当显微镜视野很暗,影响观察时,应调节光亮程度,此时应采取的措施是 (  )

A.缩小光圈          B.换高倍目镜

C.选用凹面镜反光    D.调节准焦螺旋

2.用显微镜观察生物的基本结构时,所要观察的生物材料必须是(  )

A.干净的            B.薄而透明的

C.形态规则的        D.经过染色的

3.如果在载玻片上写一个“上”字,用低倍镜观察,在视野内所见的图像是 (  )

A.上    B.下    C.    D.

4.当你发现显微镜的镜头不洁时,除去污物的正确方法是(  )

A.用手擦            B.用纱布擦

C.用餐巾纸擦        D.用擦镜纸擦

5.使用显微镜对光时,下列哪一项不正确    (  )

A.用低倍物镜        B.用较大光圈

C.调节细准焦螺旋    D.用一只眼注视目镜

6.在使用显微镜观察标本前,旋转粗准焦螺旋,使镜筒下降时,需从侧面看着物镜的目的是 (    )

A.使物镜降到能看清物像           B.使物镜对准光源

C.防止物镜碰到玻片,造成损伤     D.防止污染镜头

7.用显微镜观察某物体时,所用目镜是10×,物镜上标有45×,那么所观察的物体放大了(    )

A.10倍      B.45倍    C.60倍  D.450倍

8.几个同学围着使用一台显微镜的时候视野有时灰暗的。为什么?

检测与提高

9.(易错题)视野中的物像偏左上方。为了使物像能出现在视野的中央,应将玻片标本向     移动    (    )

A.左上方  8.左下方    C.右上方    D.右下方

10.某同学使用的显微镜低倍物镜为10倍,高倍物镜为40倍。他在低倍镜下看到视野中有8个排成一排的细胞(如图2—1—1),换用高倍镜时可以观察到几个           

(    )

A.2个      B.8个     C 16个      D.32个

图2-1-111.(学科综合题)在观察物像时将显微镜的低倍镜换成高倍镜后,这个视野的变化情况是(    )

A.细胞数目增多,视野变暗

B.细胞数目减少,视野变暗

C.细胞数目增多,视野变亮

D.细胞数目减少,视野变亮

12.(盐城中考题)若显微镜视野中出现一个污点移动玻片和转动转换器后污点仍然不动则污点在(    )

A.目镜上        B.物镜上         C.玻片上        D.反光镜上

13.(综合应用题)如图2—1—3所示,A、B为物镜,C,D为目镜,E、F为物镜与标本间的距离。欲获得最大放大倍数的效果,其正确的组合是 (   )

  A.BCE            B.BDE         C.BCF            D.ADF

14.在用低倍镜观察蚕豆叶下表皮实验时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图2—1—4所示。你认为       同学的观察效果最好。请你指导另一位同学操作以获得最好的观察效果。你指导的是        同学,采取的措施是:       








                                                  第二节  观察植物细胞

※知识点一  玻片标本的分类

1.显微镜下观察的材料必须是       的,因此,所观察的材料要进行处理,制成玻片标本。2.玻片标本分类方法:

(1)根据取材方法的不同玻片标本分以下三种

①用从生物体上切取的薄片制成叫     

②用液体的生物材料经涂抹制成叫     

③用从生物体上撒下或挑取的少量材料制成叫            

(2)根据保存时间的不同,玻片标本分为     的和     

※知识点二  临时装片的制作

3.洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片制作的方法步骤

(1)用纱布擦           

(2)用滴管在载玻片的      滴一滴      

(3)用镊子从洋葱鳞片叶      撒取一小块透明薄膜,浸入水中,用镊子把它        

(4)用镊子夹起盖玻片,使它的     ,然后         地放下,这样做的目的是        

(5)把一滴           滴在盖玻片的       

(6)      从盖玻片的     吸引,使染液浸润到标本的全部。染色的目的是为了     

4.总结洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片制作过程可简单概括为                

※知识点三  植物细胞的结构

5.根据图2-15各结构的名称。

101

     、②           

     、⑤           



6.植物细胞都具有                     四种基本结构。

课堂演练

1.观察经过染色的洋葱鳞片叶表皮细胞的各结构,染色最深的是 (  )

A.细胞壁       B.细胞质           C.液泡         D.细胞核

2.在普通显微镜下观察植物细胞,不容易看到的细胞结构是(    )

A.细胞壁      B.细胞膜            C.细胞质      D.液泡

3.洋葱鳞片叶表皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的区别是洋葱的表皮细胞没有(   )

A.细胞壁        B.细胞膜           C.细胞质        D.叶绿体

4.在观察临时装片时,如在视野中看到中央发亮,周边黑暗的圆圈,该圆圈可能是(    )

A.污物        B.气泡         C.细胞        D.水滴

5.绘生物图时,对图中较暗部分的绘制要求是(  )

A.用直线条涂黑它         B.点上细点表示

C.用横线条涂黑它           D.随意涂黑它

6.切西瓜时流出的液汁是(    )

   A.细胞质      B.水       C.细胞液      D.糖水

7.(图表信息题)图216表示洋葱表皮细胞各部分结构,请据图回答:

(1)对细胞起支持和保护作用的是     

(2)控制物质进出细胞的结构是       

(3)对生物的传宗接代起重要作用的遗传物质存在于         内。

(4)切洋葱时,会闻到一种辣味,该物质存在于图中        内的       中。

1001








8.(如图实验图)如图2-1-7是制作洋葱表皮细胞装步骤,请回答:

0021

图2-1-7

(1)图中步骤的正确顺序是          

(2)图A示盖玻片的放置正确的方法是        这样做的目的是         

(3)图中       表示染色的过其方法是         

(4)如果载玻片上的水分过多则洋葱表皮和盖玻片都易浮动,影响观察;解决的方法是    

检测与提高

9.用显微镜观察可以发现洋葱鳞片叶表皮细胞呈长方体形番茄果肉细胞近似球状这些细胞不同形态的维持,主要依赖于下列哪项的作用(   )

   A.细胞膜      B.细胞质      C.细胞核         D.细胞壁

10.(趣味题)决“香山红叶红似火的物质存在于植物细胞的哪个结构(    )

   A.细胞壁      B.细胞核      C.细胞质      D.液泡

11.(变形题)喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的植物体的细胞内,从细胞结构上看,是由于什么的作用(    )

   A.细胞壁      B.细胞膜      C.细胞质      D.细胞核

12.(生活实际题)在用白菜剁饺子馅时,人们喜欢先把白菜切成小块,然后撒上盐再剁碎,最后用笼布包上拧。请问在白菜上撒盐的目的是     ,拧出的液体主要来自白菜细胞的    

13.(实际操作题)结合生物图的画法和注意事项一个你在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细(注意把图画在下面方框中标示各结构名称及图的名称。)



                                          第三节  观察动物细胞

※知识点一 人口腔上皮细胞临时装片制作

1.下面是制作人口腔上皮细胞临时装片的方法步骤,请依据课文填空。

(1)在洁净的载玻片中央,滴一滴                           

(2)用消毒牙签的一端,在漱净的       上轻轻刮几下。

(3)把牙签附有碎屑的一端,在生理盐水中                    

(4)    夹起盖玻片,使它的     、然后盖上。

(5)在盖玻片的一侧滴加       ,用              吸引。

※知识点二 动物细胞的结鞠

2.填图218,标示动物细胞的各结构:

012

图2-l-8

     ,②      ,③      

3.动植物细胞在结构上的相同点是:         ,不同点的是                 

※知识点三  口腔上皮细胞临时装片的制作

4.人的口腔上皮细胞有哪些基本结构?它与植物细胞相比有什么相同点和不同点?

课堂演练

1.制作人口腔上皮细胞临时装片时,漱口的目的是 (   )

  A.清除口臭             B.冲刷下口腔上皮细胞

C.清除口腔中的食物残渣     D.防止口腔发炎

2.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时须将口腔上皮细胞放在0.9%的生理盐水中,原因是(  )

  A.使细胞透明       B.避免细胞干燥

  C.减慢细胞运动      D.使细胞维持正常的形态

3.(徐州中考题)与植物细胞相比动物细胞没有的结构是 (    )

  A.液泡和叶绿体       B.细胞质和液泡

  C.细胞核和叶绿体     D.细胞膜和细胞壁

4.用显微镜观察人的口腔上皮细胞。

   (1)图2-19为制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤,请给出正确顺序:

                                             

(2)临时装片制好后用低倍显微镜观察调整粗准焦螺旋下降镜筒时,眼睛一定要注视     ,防止装片。

(3)低倍镜下观察的人的口腔上皮细胞为     状。

(4)人的口腔上皮细胞的结构同植物细胞最显著的区别在于它没有        

5.绘制显微镜下观察到的口腔上皮细胞图并标出各结构的名称。

检测与提高

6.(实际操作题)某同学制作的临时装片在视野中有少量气泡,应选下列哪种方法消除(  )

  A.将盖玻片揭下来重新盖上       B.用铅笔的橡皮一端垂直轻轻敲打盖玻片

  C.从盖玻片的一侧滴水           D.把已制成的装片丢弃,重新再来

7.在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时,要将视野调得暗一些,可以使用    (  )

   A.小光圈、平面镜     B.大光圈、平面镜

   C.小光圈、凹面镜     D.大光圈、凹面镜

8.(趣味题)公安机关为了找到破案线索,需要检验一份生物样品是动物还是植物。根据你所学知识,你能帮他们鉴定出来吗?

9.(图表信息题)在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时,甲、乙、丙、丁四位回学分别在视野中看到的物像如图2-1-10所示。

                                      甲                 乙                     丙             丁

图2-1-10

(1)你认为       同学的观察效果最好。

(2)其他三位同学观察效果不好的原因都是因为在制作临时装片时没有规范操作请你给操作不规范的三位同学提出改进建议使他们获得最好的观察效果。

①若你指导的是甲同学建议是:

②若你指导的是丙同学建议是

若你指导的是丁同学建议是

10.(学科内综合题)图2-1-11是洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞结构示意图,据图回答:

1

甲                     乙

(1)图中甲是       ,它与乙共有的结构是[    ]       、[    ]      、[    ]      ,它比乙多出的结构有[    ]       、[   ]      、[     ]      

(2)甲、乙两图在形态上有较大的差别,这种差别是由细胞的哪个结构决定?               

(3)在显微镜下不易观察到的洋葱表皮细胞结构是[    ]         ,它的作用是         ,它与乙的[    ]            作用相同。

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