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托育教师必读的几本书(一)

 乐康居 2020-05-15

很快就到世界读书日了

今天给大家推荐

托育机构教师必读的几本好书

《儿童发展心理学》

虽然这是一本教材用书也是自考用书,

但却是一本儿童发展心理学经典的基础入门之书。

这本书关注儿童发展领域的现实热点问题,

全面、系统地阐释了儿童发展的一般模式;

探究分析儿童心理发展的机制和个体差异;

呈现了大量国内外儿童发展研究的新成果,

重点关注儿童发展过程中有关的社会文化因素,

并提供解决其成长中常见心理问题的技能。

《婴幼儿及其照料者》

这是一本关于0~3岁儿童保育与教育的入门著作,

突出展现了早教先驱

玛格达 格伯和艾米 皮克勒

基于尊重及回应的保育及教育理念。

全书在教育理论及研究实践的基础之上,

提出了具有可操作性的方法和实践知识,

完全适用于各种不同的婴幼儿教育背景。

本书特别重视自由游戏的价值、

自立能力的发展以及回应和尊重孩子的重要性,

显得尤为难能可贵,

值得每个与照料孩子有关的人细细品读与反思。

《让早期学习理论看得见》

这本书分别从皮亚杰、埃里克森、维果斯基、马斯洛

杜威、加德纳等7位

聚焦儿童在社会性情感、认知和身体等领域的发展

通过对儿童活动案例的剖析

将理论和实践有机结合起来

使得实践活动边变得有理性、有目的

《科学的早期教育》

本书讲解了影响孩子体质和智力的重要因素

包括受孕、遗传、出生方式、关键期等

解释了孩子之间存在差异性的先天和后天原因

讲解了视觉、听觉、触觉、平衡训练等话题

引用了大量的科学数据和案例

让读者轻松掌握科学的早教方法

《育婴员国家职业资格培训教材》

本书是中国就业培训技术指导中心

按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写,

是育婴员职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。

介绍了各级别育婴员应掌握的基础知识,

涉及职业道德,婴幼儿生理、心理发展基础,

婴幼儿教育,婴幼儿营养,计划免疫与预防接种,

婴幼儿保健与护理,家用电器安全操作,食品安全,

居家安全与急救,相关法律、法规等内容。

《保育员国家职业资格培训教材》

本书容根据《国家职业技能标准·保育员》要求编写,

介绍了各级别保育员应掌握的基础知识,

主要涉及保育员职业道德与职业守则、

婴幼儿生理学及卫生保健知识、

婴幼儿心理学与教育学知识、

婴幼儿常见病及常见传染病基础知识、

婴幼儿营养常识、婴幼儿安全与相关环境知识、

相关法律法规知识等内容。

《0-3岁婴幼儿托育机构实用指南》

本书给从事 0-3 岁婴幼儿保育机构事业的人士

提供了规范管理的依据,

它不止有理论层面的指导,

更具有实操性质的内容。

涵盖了托育机构的选址、空间设计、人员配置、

课程安排、安全防范、机构管理等方面,

同时提供了卫生消毒、膳食管理、

疾病预防与护理、意外伤害预防与处理、

婴幼儿发展指导与评估等专业知识和技能,

有利于机构科学、规范地开展托育工作,

促进 0-3 岁婴幼儿的健康成长。

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《幼儿园教师应知应会50条》

帮助托育机构一线教师在较短时间内

快速地了解学前教育领域中重要的

专业理论和相关经验。

其中既包括对国内外一些重要教育理论家思想和课程流派的介绍和概括,

也包括对实践领域中一些

重点和难点问题的分析与思考。

帮助教师去寻找到自己感兴趣的书籍,

从而不断地提升自身的专业素养。

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《托幼机构卫生保健实用指南》 

本书对托幼机构的基本要求、保育工作、

儿童营养和膳食、儿童健康管理、

托幼机构保健人员的专业技能、

儿童良好习惯的培养、健康教育、

托幼机构适用规程等有关知识

都作了较为详细规范的阐述。

具有较强的可操作性和实用性,

可作为各类托幼机构园长及保健、保育、炊事人员

岗位培训教材的辅助用书。

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