20200223泰来县中小学战疫情线上教学工作部署（音频）会议

会 议 记 录

时 间	2020年2月24日	地点	会议室
会议名称	传达泰来县中小学战疫情线上教学工作部署（音频）会议
主持人	臧雨川
参与人员	中小学主要领导
会议要点	传达泰来县中小学战疫情线上教学工作部署（音频）会议，安排江桥镇中小学战疫情线上教学工作会议
会议内容	臧雨川： 一、传达李晓春局长音频会议要求 二、传达佟广文股长音频会议要求。 三、安排江桥镇中小学战疫情线上教学工作会议重点内容： 各位校长请认真落实今天上午县教育局召开的泰来县中小学战疫情线上教学工作部署（音频）会议精神，同时做好相关工作。 一、传达李晓春局长音频会议要求。 1、 要把好思想认识关。 2、 要把好平台选用关。 3、 要把好教师技术关。 4、 要把好线上计划关。 5、 要把好资源选择关。 6、 要把好学习质量关。 7、 要把好教研指导关。 8、 要把好群体关爱关。 9、 要把好家校协作关。 10、要把好信息畅通关。

会议内容

具体内容： 昨天上午。市教育局召开了齐齐哈尔市线上教学工作部署会议。市教育局姜林局长作了重要讲话。今天咱们正常开这个会议，也是要传达市局的精神，部署我县的相关工作。 我重点传达市教育局姜林局长的。工作要求，同时结合我县进行部署，稍后教育局教育股佟广文股长，再做具体要求。 首先强调线上教学的十个关口。 第一关。把好思想认识关。线上教学是咱们面临的一次重大的教育教学改革。线上教学的教学方式教学理念和教学技能和平时的教学有了区别，是我们面临的一项新的挑战。如何在线上教学当中对待网络授课。要有一个正确的认识，它和平时的课堂教学不同，资源啦、平台啦、技术了、时间了、内容的授课方式。包括师生交流都有不同。新的方式，他更像盲人摸象，更像管中窥豹。你原来的经验，用不上了，原来可以面对面见到学生。现在见不到了。你只能通过学生的语言，通过学生的这个沟通，了解学生对知识的掌握。所以一定要把好思想认识关。在这项工作当中，一定不能急。如果教师着急了，那么学生就会着急。学生着急了，家长就会跟着着急，家长着急了，家庭不稳定了，家庭急躁了，就会把这个问题反映到社会上。对教育，不理解，不满意，所以教师在这个问题上一定要。不能着急，不能传导这种着急的心理压力。 第二个是要把好平台的选用关。咱们现在提供给大家好多平台。好多软件儿仅供学校各个学校自行选择。原则上是要以中央的中小学网络平台上的内容为主。现在提倡的是多选用现成的课程资源。不主张老师更多的录制自己的直播课。学校选择教学资源之后要报给教育局备案。有些老师在教学当中误点了广告链接，弹出来的广告和教学内容不符，造成了不好的影响。所以咱们老师在上课的时候要熟练掌握内容，要把好平台的选用关，要保证线上授课的过程干干净净。 第三个要把好线上授课教师的技术培训关。这个就要求学校根据现有条件。按照咱们各自选用的平台进行教师的技能培训。最大努力保证老师每个人都掌握必备的技能。能够按时开课。 第四个要把好线上教学的计划关。目前要求暂定四周的线上教学课程。市教育局文件也明确指示了：035630幼儿园禁止开展小学的开展线上教学工作，这是零；小学每天三节；中学每天五节；高中每天六节；而且每节课的课时不能超过30分钟。这就是035630。而且要重视对学生的课间指导，比如说眼保健操必做。体育活动必做，这样能够指导学生保护视力。而且现在要求是3月2号之前，除了高三之外，其他学校不允许开课。在开学的头一周里。不能讲新的内容，以复习和其他娱乐性的活动为主，让学生使用平台，熟悉平台，避免在开始时不会用，打不开。 第五个要把好课程资源的选择关，总的要求就是时间服从质量。在教学方式的选择上。各校结合自己的实际情况进行确定。作业要严格执行标准不能留得过多。

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第六，要把好学习的质量关。各个学校要稳控教学进度，调整课业难度，掌握知识梯度。不要急于推进教学进度，不要把课业难度提得过高。要让学生在自我学习中能够跟得上，能够学得准。学校要做好各种计划表，包括任务表、课程表、学生作息时间表等等。同时注意，不能给家长留作业，不能让家长出现打卡、或者下载或者打印或者评价等类的工作。市教育局局长刘凤德提出的是：一定要安全，一定要稳定。重点是让学生有事儿干。让学生在这个阶段学习要看得懂，要记得住，要跟着来，要学得好。开学之后，还将对线上教学工作，线上教学的成果进行评估，通过评估掌握学生对知识的学习和理解。然后有针对性的统一进行讲解、巩固复习。所以教师在线上授课的时候也不要急于达到线下实体教学时候而达到的目的，因为这个毕竟是一个救急的方式。 第七，把好教研指导服务关。进修学校要做到停课不停调，停课不停言。教研员也要迅速成为网上教研的行家里手，做好对一线教师的指导和服务。 第八，把握好特殊群体的关爱。对待在一线工作的各行各业的同志们，对待援助武汉的这个医护人员，对待一线的医务人员，对待公安干警以及留守儿童这样家庭和群体要给予特殊关爱，要让同志们在一线站得稳，对家里的学生学习放下心。从而做到一个也不能少，做个全覆盖。姜林局长在会议上强调，这点对特殊群体关爱的时候，尤其是表扬了泰来，对泰来小手拉大手活动给予了表扬。 第九，要把好这个家校协作合作的这个重要关口儿。教师要开通和家长的沟通渠道。市教育局要求也是开展不见面儿的家长会。争取家长对线上教学的支持、理解，重视线上教学工作。并请家长也配合学校对学生在家的线上学习进行监督。让家长对线上学习也有充分的认识。在这里重点强调两个问题，第一，咱们所有的老师和班主任在和家长沟通的时候，要及时了解家长对当前线上教学的满意度。因为当前家长居家时间过长，情绪波动较大，再加上咱们这个线上教学是一个新课题，好多家庭，还没有熟练掌握，存在老师讲课，学生跟不上家长干着急的现象。所以，各位老师，各个学校也要及时做好家长的不满情绪的化解。同时还要自我警醒，就是现在的线上教学，我们的一切沟通和学生的联通，都是在家长的视线之内。在社会的监督之下。所以我们更要注意自己的言行，尤其不要因为自己的言行给学生产生这样那样的心理压力，引起家庭对学校教学的不满。 第十个就是要把好信息渠道的畅通。在这个群里，明天还打算开展这个具体的业务培训，由信息股的陈延民股长和进修校相关老师，以及使用过线上教学有经验的老师对咱们开展培训工作。所以要建立起行政部门、教研部门、学校三级联系的网络。做到学校为老师服务，做到线上教学同频共振。

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以上就是线上教学需要把握的十个关口儿。线上教学，在没有给咱们充分的准备时间，再没有时间给咱们提升能力的时候。我们就迎接了这个挑战，这是对学校治理能力管理能力的挑战，也是对学校校领导重视教育解决具体教育教学工作能力的挑战。现在的形势就是一边抓防控。一边抓教学，一边抓线上授课，我们还要一边儿抓心理疏导。线上教学是应急的办法，大家不要急功近利，把它想象为我们线下实体授课同样能取得线上授课想法儿的这么一个工具。线上授课有线上的不足，而且他有负面作用，第一个就是学生没法见面，学生的理解能力，配合能力大大降低。教师、学校对这一点要有清醒的认识。第二个家长因为家庭条件有限，有的家庭不具备更多的网上线上教学的设备，所以造成了寒门学生对线上教学的压力和窘迫。所以我们更要关注这些特殊家庭，要针对学生一生一策，对那些没有设施设备的学生也做到。一个也不能少。 我们的线上教学。最后的目的就是确保学生身心健康，思想平稳，参与到线上教学中来。我们希望，能让家长放下焦虑，避免急躁，心平气和的参与，支持学生居家的线上学习。 以上就是传达市教育局将林局长的讲话精神。下面请广文股长对近期工作。进行一下具体要求。 二、传达佟广文股长音频会议要求。 一是重在方向正确。开展线上教学，我们面对最大的难题就是如何获得适合的平台与资源。我个人认为开展线上教学最好的平台和资源其实还是学科课程标准、教材、教参。在具体实施的前期准备过程中，各校还是要要求引导教师把主要功夫下在常规备课上，下大力气去研学这三本书。在吃透备透这三本书的基础上，在针对制定的教学目标去选择适合的平台载体。平台和资源只是传递知识的载体，是为线上教学服务的配角，教师千万不要做平台、资源的奴隶，抛开这三本书，舍本逐末的去盲目搜取平台和资源，再根据选择的资源来随意确定教学目标，为了线上而线上。因为，目标是指南，目标不正确必经会事倍功半。在正确目标的引领下，我还建议所选的承载平台、资源要“低、小、实、朴、简”，只有这样才利于师生教与学，才能在有限的线上教学期间为学生提供更多的自主学习、消化吸收的时间和空间，课堂才会相对高效。切记追求形式上“高大上”的虚假繁荣。 二是重在激励唤醒。线上教学第一节课，也是新学期开学第一节课，如何帮学生做好收心工作，让学生激情满怀的从假期生活回归到正常学习生活至关重要。第一节线上课，希望教师把全国防疫战作为育人课堂，用钟南山、李兰娟等院士的感人事迹、用90后成为防疫一线的主力军等事实，激励唤醒每一个学生，让每一个学生都能够形成李兰娟院士所期待的家国情怀和正确的人生价值观念，能够树立起为中华之发展腾飞而读书的理想信念，内驱动力爆膨，进而引导学生认识自我，建立自信，规划人生，打拼理想。这个过程我个人认为是育人的磨刀过程，磨刀不误坎柴功，各校的第一节线上课我也建议小学初中上成理想信念课，高中上成生涯规划课。

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三是重在授之以渔。一是要指导学生根据每天线上教学课表制定出在家的作息时间表及学习计划，指导学生在线上学习前如何预习先学，在线上学习后如何巩固提升，在线学习中的常规要求（如借线上学习为由，过度玩手机），学习技能技巧等。二是进一步根据所教学科特点宏观教授学生学习的方法，明确学习的常规要求。在相关课程资源的辅助学习情况下，引导学生要充分的回归教材，做到千变万变，教材学习不离不变。三是在与学生答疑点拨时，注重启发，注重反馈，注重训练思维。 四是重在精准取胜。线上教学每节课时间为30分钟，师生不能面对面，教师又很难在第一时间得到教学反馈，学生也不能及时消灭疑难等，所以教师每节线上课要力争做到目标精而准、容量精而少、学情研判精而实、讲解精而简，教学进度要慢，既要面对全体，还要关注个体因材施教，以精和准求得有效和高效。 五是学校重在减压与服务。各校都是首次开展线上教学，都会感觉到压力山大，但是最终冲锋一线的是教师，各校一定要为教师营建出理解宽容，团结合作的氛围，充分相信并依靠教师，为教师当好参谋，做好服务。同时，也要通过培训为每个学生家庭营建和谐愉悦的学习氛围，不要一味的追求进度，要保证质量。因校情不同而导致的进度不一致，因个体差异而导致没学会等问题，正式返校学习后，按市局要求可以适当利用双休日，节假日等时间进行集中和个体补救。也建议各校业务领导要潜伏进包保班级的微信群里，与学生和家长共同感受线上教学，切实掌握本校线上教学基本情况，让指导和服务更具有针对性。 因校情、师情、生情、家情等不同，线上教学提倡一校一案。面对新生事物，机遇与挑战并存，作为教育人，愿我们能攻坚克难，一往无前。 三、安排江桥镇中小学战疫情线上教学工作会议重点内容： 依据李局长和佟股长音频会议要求，各校重点做好以下工作： 1、平台选用：以中央的中小学网络平台上的内容为主。不主张老师录制自己的直播课。课后习题精选可以用教师自选的为主，教师选择后要向学校备案，学校选择教学资源之后要报给教育局备案。每节课上课前要先把课程先在自己电脑上播放一遍，然后再上课这样才能保证线上授课的过程干干净净。 2、教师技术：主管领导施校长和中小学校长要引导教师及时参加教育局陈延民股长和进修校培训教师组织的培训，同时依据所选平台内容，通过组内交流、个人提高等方式掌握必备的技能，按时开课。 3、线上计划：一是暂定四周的线上教学课程。学校有组内教学工作计划（表格形式，实用即可）教师每人有线上教学计划。有配套的精选的辅导试题。依据市教育局文件要求：035630授课：即小学每天三节；中学每天五节；每节课的课时不能超过30分钟。要重视对学生的课间指导，眼保健操必做，体育活动必做。在开学的头一周里。不能讲新的内容，以复习为主，让学生熟悉平台，避免不会用。

会议内容

3、资源选择：把好课程资源的选择关，总要求：时间服从质量。资源选择，同年级组、同一学科教师争取选择同一内容，这样能够保证每节线上课做到目标精而准、容量精而少、学情精而实、讲解精而简；在教学方式的选择上，各位教师结合自己的实际情况进行确定。作业要严格执行标准不能留得过多。 4、学习质量：各位老师要稳控教学进度，调整课业难度，掌握知识梯度。不要急于推进教学进度，不要把课业难度提得过高。教师要做好计划：包括任务表、课程表、学生作息时间表等。同时注意，不能给家长留作业，不能让家长出现打卡、或者下载或者打印或者评价等类的工作。 5、特殊群体关爱：一是在一线工作的各行各业的同志；二是援助武汉的这个医护人员；三是对待一线的医务人员；四是对待公安干警；五是留守儿童等群体要给予特殊关爱，要让同志们在一线站得稳，对家里的学生学习放下心。 6、家校协作：所有任课教师要开通和家长的沟通渠道。市教育局要求也是开展不见面儿的家长会。争取家长对线上教学的支持、理解，重视线上教学工作。并请家长也配合学校对学生在家的线上学习进行监督。一是及时及时了解家长对当前线上教学的满意度。二是做好家长的不满情绪的化解：因为线上教学是一个新课题，好多家庭，还没有熟练掌握，存在老师讲课，学生跟不上家长干着急的现象。所以教师要注意自己的言行，不要给学生产生这样那样的心理压力，引起家庭对学校教学的不满。 7、教育局对于线上教学的安排： 23日：各县区要召开工作部署会议，各学校要召开工作落实会议；24日：要完成教师的网上培训会议，制定计划、课表、选择好课程资源；25日：召开家长“不见面家长会”，公布联系电话。 线上教学做到两个“一”：第一个，稳定压倒一切（不能因线上教学增加居家压力）；第二个，一个都不能少（不能冷落没有设备授课的学生）

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