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快乐成长和刻苦学习不知道什么时候成了一个话题，两者一定是对立面而又矛盾的么？我们需要透过现象看清本质。  点击加载图片 首先，孩子天性是爱玩的，但同时也是学习能力最强的阶段。往往因为达不到家长和老师的学习预期，而被额外安排各种学习内容，从而孩子对学习产生排斥心理，其结果就是产生所谓快乐成长和学习之间貌似不可并存的后果。 事实真的如此么？我们身边应该也都见过很多孩子，能够做到既把学习安排的井井有条，又能有时间完成自己的兴趣爱好。就是我们平时所说的好孩子。好孩子是天生的吗？我想很大程度还是和教育方式方法以及家长老师努力的结果。 这些孩子的快乐源泉，并不全是来自于我可以尽情玩耍，我可以无拘无束，我可以不做作业，我可以考试没考好而不被责备。 这些孩子更多的快乐在于成绩好时，会有老师家长的夸奖和奖励，会有同学们的羡慕和比较。而成绩不好时，会有老师家长的鼓励和安慰，同学们的扶持和帮助。他们不会在表现差的时候，受到别人的二次伤害。  点击加载图片 而二次伤害，往往来源于家长和老师，这会给孩子的自尊和自信造成很大的损伤。久而久之，学习就成了负担，而不会让他产生丝毫快乐和放松。就算他在其他方面取得一定成绩，也会被大人认为不务正业。 所以，快乐成长和学习并不排斥，之所以产生这样的误解，完全是由于我们方法的不得当。 我们再换一个角度看待这个问题，假设孩子确实对学习本质上就排斥，那我们要不要逼着孩子学习呢？我认为，学习是必须的。 吃的苦中苦，方为人上人。这句我们常挂在嘴边的话，我们可以理解为，现在刻苦的学习，是为了我们将来能够快乐的生活。  点击加载图片 年幼时放飞自我，学习放在一边，我认为那不是快乐成长，只有所谓的快乐，没有成长的空间。虽说国家提倡学生减负，但目前的实际情况却是：课上松，课外紧。大家都绷着劲儿头学习呢！ 现在的学习是基础，将来的学习是升华，平常人家孩子，想要出人头地，无忧的生活，学习是最稳妥最有保障的那条路。 国家为什么恢复高考，恢复的不是高考，恢复的是尊严、公正和梦想。为的是让学子有路可走，有梦可寻。  点击加载图片 所以，我认为对孩子而言，想要快乐成长，实现梦想，学习是那条最坦荡的路。 |
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