  试听体验课 姜姗姗（十三校）老师 06月05日 周五 09:00|儿创 蜗牛城堡★★★★★ 课堂作品 语音点评 点击播放老师语音点评41s 综合评价  姜姗姗（十三校）老师建议小朋友在之后的绘画中，需要注意以下这些问题哦~ 专注表现间断 孩子在课堂上的专注力容易间断，可以通过不断的引导和课程设计来锻炼孩子的专注力、提高孩子的耐心 观察对比一般 宝贝在观察事物环节，很容易把老师的作品与自己的作品混淆在要一起，无法准确的把自己的作品表现出来，需要增强宝贝的观察能力，更加完善自己的作品 创意思维跳跃 孩子思维跳跃，容易收不住，导致构图过乱，没有主次空间关系，找不到画面的节奏感，在加强耐心的同时锻炼孩子的思维逻辑能力 色彩搭配丰富 冷暖色区分明显，互补色，对比色等色彩知识了解透彻，掌握色彩搭配的基本规律 造型结构饱满 具有完整的造型轮廓形象，可以根据自己的想法调整，后期需要进行专业的知识点讲解与练习，掌握形体结构的标准 构图组织单一 在构图组织中，画面较为单一，需要提升孩子绘画的作品量并进行专业的阶段学习，掌握层次、对比、主体、比例的画面关系 学习建议 建议学习专业儿童创意 儿童创意的学习较为完善，会根据学生的年龄和喜好包含：色彩涂鸦、创意绘画、萌系插画、儿童绘本、创意手工等科目。它是儿童思维活动的反应，也是儿童心智成长的真实写照。通过色彩认知-手工创意-平面绘画创意-综合创意等系列课程，将创意融合在绘画中，再把绘画融合到生活中，它集合思维、想象、多感体验、情感表达为一体，开发儿童智力，培养孩子的观察力、想象力、逆向思维、创新思维、独立意识、主体意识、审美能力、执行能力，自觉、主动的学习习惯，让孩子在从不同角度认识事物、手脑并用、全面发展。    |
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