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美工区可以充分发挥幼儿的想象力创作自己喜欢的作品，而其中“敲敲印印”的印制活动，因为材料简单，轻轻一按就能绘制各式各样有趣好看的图形，所以无论是大中小班的孩子，都非常着迷！ 那今天我们就详细说说印制活动的各类有趣的玩法。 推荐丨1b+老师 微信号：youshikoudai014 01.图章印制 把一切可以蘸取颜料的材料改造成印章，准备各式各样的纸张，例如：牛皮纸、卫生纸、布、宣纸等，让幼儿在不同种类的纸张上尝试印制，每一次都会产生不同的惊喜。
* 以上材料某宝均有销售，请仔细挑选安全产品 ①自然材料 带着孩子去花园里散步，便可以拾到一些不同形状、不同大小、不同质地的漂亮树叶……用颜料、水彩笔拓印，留下叶脉的痕迹，真是又神奇又好玩。 花朵也是很好的道具 ②各类蔬菜 蔬果的截面是怎样的，对于我们大人来说也许并不关心，但往往孩子的发现能力让我们惊奇。 青菜印出的花竟这么美 秋葵、香菇、玉米、青椒都能做图章 ③废旧物品 幼儿园里常会请家长和小朋友一起收集废旧日用品，比如卷纸芯、瓶盖等，这些东西也能用来敲敲印印呢！ 卷纸芯剪开来变成烟火 用完的吹泡泡用具、家里收集来的红酒瓶塞、纸板箱、橡皮筋、塑料瓶……都可以被拿来作为敲敲印印的好帮手。 02.身体部位印制 让幼儿利用自己的身体部位来印制，不仅有与颜料直接接触的新奇感，还可以加强对自己身体的探索与认知。
* 以上材料某宝均有销售，请仔细挑选安全产品 ①手指画 手指画的画法是直接用手（包括指尖、指腹、手掌、手背、手侧画）蘸取适当的颜料，在纸上进行指印、掌印、涂抹等创作绘画。 手指手印植物画 手指手印植物画 先在手掌和手臂上涂好颜料，印出树根和树枝。然后用手指点上彩色的颜料，作为树叶。难度可以根据孩子的情况来区分，大年龄的孩子可以独立完成，小年龄的孩子可以由老师完成树干和树枝部分。 手指手印动物画 请小朋友将自己的一个手印颠过来倒过去观察一下，想象一下，说一说，“我的手掌印像什么？”如果为手掌印添上眼睛，换几种颜色试试，幼儿是不是能发现更多？ 班级集体合作 手指印画不仅仅可以作为一个小朋友的作品，也能成为班集体共同的作品。可以让幼儿指认出自己的手印，也可以在手印旁写下自己的名字或照片。 ②脚印画 脚印画的画法与手指画相似，在脚上涂上各种不同颜色的水粉颜料，在户外水泥地或者牛皮纸上创作绘画。 工程车
除了手印画，男孩子或许会更喜欢脚印画，蘸好颜料踩在白纸上，再画上轮船坦克、飞机大炮的轮廓，最后配上些颜色，一幅艺术作品就诞生啦！
安全小贴士 选择安全无毒的专业手指画颜料；海绵不宜过湿，避免孩子用力不当，将颜料洒在桌上及弄脏衣服；可为孩子准备小围裙，避免弄脏衣服；提醒孩子完成后及时把手洗干净。 03.蚀刻印制 先在印制的道具上刻上喜欢的图形，再印出图案也是另一种非常有趣又简单的活动。
* 以上材料某宝均有销售，请仔细挑选安全产品 土豆的可塑性很强哦
用橡皮泥做成的传统印泥
红酒瓶盖添上几笔创意十足
也许孩子们会开始对版画感兴趣，那不如就顺应他们的好奇心，用一次性饭盒或废旧的KT板来试试这样玩吧。
04.DIY印制 假如你给孩子一个材料，他们可能会想出更多更多你平时忽略的材料，来玩这个简单重复却又不断让人迸发灵感的活动！
大年龄的孩子可以尝试自己动手制作创意图章，探索各种不同的材料印出的效果，还能自己写个小调查记录，甚至玩一个印刷工坊的角色游戏。是不是听上去就很不错呢？ 再试试这些材料会怎么样？
最后的话 1.事先自己做做看，熟悉活动过程，不要让幼儿等太长时间； 2.多准备一些材料，预防材料不够而引起的争夺； 3.提前准备好清洁工作，不要让清理耽误过多时间； 4.对年龄较小的幼儿提供1种颜料，年龄较大则可以提供2-3种； 5.教师示范怎么把手洗干净； 6.将幼儿的作品进行艺术性的陈列展示，促进技能提高。
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