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小学语文考试答题有技巧,这些套路,值得收藏

 对岸合欢树 2020-06-19

一句话在文中的作用

1.文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;

2.文中:承上启下;总领下文;总结上文;

3.文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)

修辞手法的作用

它本身的作用;结合句子语境。

1.比喻、拟人:生动形象;

答题格式:生动形象地写出了+对象+特性+表达的情感

2.排比:有气势、加强语气、一气呵成等;

答题格式:强调了+对象+特性+表达的情感

3.设问:引起读者注意和思考;

答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考

4.反问:强调,加强语气等;

答题格式:加强了语气,强调了+对象+特性+表达的情感

5.对比:强调,突出了;

答题格式:强调+对象,突出+特性+表达的情感

6.反复:强调,加强语气 。

答题格式:加强语气+强调了+对象+表达的情感

句子含义的解答

这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,最后回到作者所要表达的情感就可以了。

某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

1.动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……

2.形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……

3.副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。

一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

不能。因为:

1.与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。

2.该词与上文是一一对应的关系。

3.这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

段意的概括归纳

1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。

答题格式:(时间+地点)+人+事。

2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。

答题格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

3.议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。

答题格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点

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