三位资深班主任期末考试前想对初、高中学生家长强调三件事

这三段话，两段针对初中生，一段针对高中生。

希望三位老师的真挚言语，可以给你一些指导和启发，让你紧绷的情绪在这个端午小长假松弛一些。

01

最难的是过程中的“坚定”与“坚持”

分享者：叶德元，全国知名班主任

面向群体：初中家长

各位家长您们好！

伴着焦虑与疲惫，我们走到了初二！

以前我的学生到了初三的时候，我会对家长说，我们的家长应该有一颗“菩萨心”，主要说我们的家长要“淡定”与“信任”。

但是这次我想提前一点讲，所以关键词要换一下，换成“坚定”与“坚持”。

关于“坚定”

人一辈子都在选择，做任何选择都是纠结的，关键是选择走一条适合孩子的路。

选择前要充分考虑，但是一旦考虑好了就要“坚定”，而不断的“纠结”与“不坚定”会带来两种不好的后果：

第一，让孩子的心定下来——拒绝浮躁。

教育是培养。成长过程中的培养与考试的分数无关，习惯和性格才是最重要的。

经常有家长说，我的孩子就是想得多，但是做得少！

那么我们换一个思路，可不可以不要想那么多，简单点、坚定点，是不是更有利于目标的实现？

我们的家长，就把这三年陪伴好，朝着我们的中考冲刺好，就这么简单！

我们的孩子们，就踏踏实实学习好，在过程中收获友谊、成就感、磨炼自己的意志！就这么简单！

至于最后的结果，我觉得尽力就好，也就这么简单！

真正的人生，不在于别人的评价，而在于我自己努力了、尽力了，我觉得这句话走到哪里都说得通！

第二，让孩子没有退路——拒绝逃避。

学习是拓宽。

很多同学问我为什么要学习？

我的回答是，学习让自己的路越走越宽，给自己无限的可能，而不是过早地就给自己封了路。

谁又不想偷懒呢？失败并不可怕，失败了就承担失败的后果。

人生的路很长，自己去走，走起来才有路。

我们一定要给孩子讲清楚，“学习”是这个阶段的中心词，一定是要付出、要吃苦！

一味地逃避不如迎难而上！

关于“坚持”

学习就像长跑，最难的不是起跑，也不是冲刺！最难的一定是过程中的坚持！

当我们已经没有了起跑的兴奋感，缺失了沿途的新鲜感，还没有到终点冲刺的亢奋感，中间这段漫长无聊的路是最不好坚持的！

但是这每一步、每一天，点滴的积累才是我们去超越自我、接近目标的关键时刻。

懒惰了、疲惫了、放弃了、跑偏了，后面就会有人唱着歌、哼着曲地超过你。

胜负并不重要，我们真正要比的，仅仅是谁离终点更近了，谁在过程中变得更强壮了，谁真正在过程中享受到了快乐！

沿途风景很美，可以停下来看看，但是步子不要停，可以慢点，但是要一直走起来，不要倒退。

因为后面路途中的“美”、“奇”、“趣”，可能你还没有领悟到、享受到，时间就流逝了！

当然，更重要的是：自己选择的这条路，不要跑偏了，做事首先要做正确的事、适合自己的事。

孩子在路上可能会很迷茫，可能分不清什么是正确、什么东西真的适合自己。

所以奔跑的过程中，才有了老师、有了父母，有了我们一起的帮助！

我想对家长们说：如果我们的想法都是动摇的、不坚定的，我们的孩子心里怎么可能“踏实”？

如果我们家长都没有想明白，没有给孩子说明白，我们的孩子就会更加糊涂了。

初中，才熬了一半，但是幸福一定在后面。我相信每个生命都是奇迹。

02

告诉孩子：考好考坏，都要初心不改！

分享者：邓艳萍，全国语文优秀教师

面向群体：初中家长

期末考试前，可以提前告诉孩子：考好考坏，都要初心不改！

奖

成绩揭晓，奖励兑现。承诺要吃的披萨，要看的电影，要买的书，请给孩子一一兑现。

有人说，设置奖品会导致动机不纯，别让孩子为了赢取奖励而读书。

其实不然，所有的努力，都有资格获得奖赏，这是孩子为自己颁发的，只不过由我们见证并出资。

省

每一次考试过后，改错纠偏当然是首要任务了。

但是，知错就改，改的是点，唯有逐题分析问题，逐科总结得失，才能由点及线，由线到面。

这件事儿不能务虚，要有痛痒，还要做到“不二过”。

总之，自查自省是一个优秀学生必备的素质，若没有，就养成吧！

空

期末的紧张复习状态会打乱孩子的生物钟和情绪表，因此，考试后的状态复苏也要引起重视。

孩子要清空，得失悟过就清空；父母要放下，成绩问过就放下！

父母别再拿成绩絮叨，孩子别再因成绩气馁，一切先归零。

行

无论考好考坏，都不要忘了为什么而出发，稍作休整，马上前行吧！

持续向上的孩子都不会停留在原地，他们既不因一次考试失利而自暴自弃、踯躅不前，也不因一次考试而得意忘形、孤芳自赏。

马上前行，一定能行！

03

永远不要对孩子丧失信心

分享者：梅洪建，知名班主任专家

面向群体：高中家长

当我有了自己的孩子之后，当我的孩子成绩也不好之际，在我逐步明白了生命的价值和成长过程的区别之后，我懂得了如何去对待自己的孩子和别人的孩子。

无数个日子，为了孩子的成绩我心急如焚，但现在我能够心如止水。

不是不再关心自己的孩子，而是我明白了，任何着急都无法解决当下的问题。

错误是孩子成长的勋章

在我写下这些文字的中午，我和一个同事谈什么样的老师才是真正的好老师。

她说首先的一条是爱，一个不懂得爱孩子的人不配当老师。

我告诉她，把孩子当作孩子。

意思是，任何一个孩子都有一个成长的过程，他们不是成人的缩小版，他们会犯各种各样的错误。

一位朋友说，错误是孩子成长的勋章。

每个孩子都在犯错的不断跌撞中体味到生命的况味，寻找到生命的方向。

哪一个人不是在错误中逐渐长大呢？没有错误会有今天的我们吗？

有错误，才是孩子啊；有错误，才能促进孩子成长啊。

一个个错误就是孩子成长的契机，错误也是宝啊。

给每朵花自己开放的时间

一个朋友说她同事的孩子，从小学到高二一直补课，可怎么补都是“木头”一个，成绩就是上不去。

结果到了高三，他突然开窍，以高分考入了苏州大学。

开窍有早晚，我们又何必要求每个孩子都在同一个时间里绽放出所有的花朵呢？

给每朵花自己开放的时间，不是口号，而应该是最真实的行动啊！

见过很多老师把“差生”的家长训得像个孩子似的，见过无数个家长因为自己孩子的成绩差而愧对老师。

其实，这些都没有必要。

看到我女儿的成绩和行为习惯，我伤心过。

因为在和别人的比较中，总感觉自己的孩子不如别人。

但是，在分数之外，我看到了孩子柔软的灵魂，善解人意的举止，我不相信我的孩子会一直差下去！

我始终坚信，我的孩子是优秀的，无论在别人的眼睛里有多么差，我都会陪她走好每一步路，因为我相信，前路美好。

所以，请您相信，您的孩子是优秀的，无论现在怎么样，您都要陪孩子走好他的路，因为您也要相信，前路美好。

好的教育，应该是父母与孩子共同成长、并肩前行。

让我们给孩子更多的陪伴、鼓励和关心，默默耕耘，静待花开。

综合自｜网络

图源 | 《忽而今夏》剧照

整理｜学习控

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