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| 0128《农业技术经济学（一）》（审定）.doc |
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农业技术经济学（一）(0128)自学考试大纲
一、课程性质与设置目的
（一）课程性质和特点
农业技术经济学是一门研究农业技术经济效益的应用经济学。它要解决的是技术因素与经济因素之间的合理结合，以充分利用资源，实现“费省效宏”的问题；它所计算、分析和比较的是各种技术措施和方案的投入与产出之间的最佳比值；它所追求的目标是最佳经济效益。所有这些都属于社会经济范畴。这门课程的特点是学科间的交叉渗透性和综合性很强，它以马克思主义哲学为指导，以数学方法为手段，以经济科学为主体内容，同时又涉及很多农业技术问题，又是一门边缘学科。
（二）本课程在专业中的地位、任务与作用
“农业技术经济学”是湖北省高等教育自学考试农业推广专业必考的专业基础课程。学习该课程的基本任务，是使考生掌握农业技术经济评价的基本理论和基本方法，并应用于实践，其主要作用在于为农业的生产经营和管理活动提供预测和决策的依据与手段。
（三）本课程的基本要求
1、正确理解和掌握农业技术经济学的基本概念和一般原理。
2、掌握农业技术经济评价指标、技术经济计量分析方法和预测评价方法。
3、能运用技术经济原理和方法对农业发展进行技术经济预测和论证，对农业生产技术方案进行经济合理性评价和选优，对农业投资开发项目进行可行性研究，对农业科技成果的推广应用进行经济分析。
4、学习本课程应注意：在农业技术经济分析中，各种不同的分析方法分别适用于不同的实际情况。在研究不同的问题或不同客观条件下的同一问题时，应注意选择相应的方法。实际操作中切忌生搬硬套；本学科的各种基本原理和分析方法具有较强的内在逻辑性，学习中应注意把握实质，举一反三，切忌死记硬背。
（四）本课程与相关课程的联系
学习本课程时必须具备有关的基本理论和基本知识，其先修课程为政治经济学原理、高等数学、农业经济学等。
二、课程内容与考核目标
导论
（一）学习目的与要求
1、学习重点：农业技术经济学的研究对象。
2、一般了解：本课程的大致内容，农业技术经济学的学科特征，研究农业技术经济学的意义。
3、一般掌握：农业技术经济学的研究任务。农业技术经济学的学科体系。
4、熟练掌握：定性方法，定量方法。
（二）课程内容
第一节农业技术经济学研究的对象和范围
第二节农业技术经济学的学科特征和研究内容
第三节农业技术经济学的理论基础和研究方法
第四节农业技术经济研究的现实意义
（三）考核知识点
1、农业技术经济学研究的对象
2、农业技术经济学的学科特征
3、技术与经济的关系
4、农业技术经济学的研究内容
5、定性方法与定量方法
6、农业技术经济研究的现实意义
（四）考核要求
1、识记：技术经济学三要素。
2、领会：技术与经济的关系。农业技术经济学的学科特征。
3、简单应用：说明农业技术经济学研究的内容。加强农业技术经济研究的重大意义。
4、综合应用：根据农业技术经济学的研究对象论述其研究任务。
第一章农业技术经济效果原理
（一）学习目的与要求
1、学习重点：提高农业技术经济效果的途径。
2、一般了解：技术效果与经济效果的关系，农业技术经济效果的特点，
3、一般掌握：经济效果、技术效果、农业技术经济效果的含义。
4、熟练掌握：经济效益临界的计算方法。
（二）课程内容
第一节经济效果理论
第二节农业技术经济效果
第三节劳动价值理论与技术经济效果
（三）考核知识点
1、经济效果及其两重性
2、技术效果
3、农业技术经济效果的特点
4、经济效益临界
5、提高农业技术经济效果的途径
（四）考核要求
1、识记：经济效果、技术效果、农业技术经济效果、经济效益临界的含义及其数学表达式。
2、领会：经济效果与经济效益的联系和区别。经济效果的二重性。技术效果与经济效果的关系。农业技术经济效果的特点。
3、简单应用：分析影响农业技术经济效果的因素。
4、综合应用：论述提高农业技术经济效果的基本途径。
第二章农业技术经济效果评价
（一）学习目的与要求
1、学习重点：经济可行评价标准，综合评价标准，技术效果与经济效果的统一原则。
2、一般了解：经济效果的衡量标准。
3、一般掌握：农业技术经济效果的评价内容。
4、熟练掌握：可比性的条件和原则。
（二）课程内容
第一节农业技术经济效果评价标准
第二节农业技术经济效果评价原则
第三节农业技术经济效果评价内容
（三）考核知识点
1、经济可行评价标准
2、综合评价标准
3、技术效果与经济效果的统一原则
4、农业技术经济效果的评价内容
5、经济效果的衡量标准
6、可比性的条件和原则
（四）考核要求
1、识记：经济可行评价标准，综合评价标准。
2、领会：经济效果衡量标准的种类。
3、简单应用：分析农业技术经济效果评价包括的内容。举例说明技术效果与经济效果的统一原则。
4、综合应用：论述农业技术经济评价的可比性条件和原则。
第三章农业技术经济效果评价指标
（一）学习目的与要求
1、学习重点：农业技术经济效果评价指标体系的构成
2、一般了解：指标体系的作用
3、一般掌握：农业技术经济效果指标体系设置的原则
4、熟练掌握：资金产出率、综合指标和增量效果指标的计算
（二）课程内容
第一节农业技术经济效果评价指标和指标体系
第二节农业技术经济效果评价指标体系的构成
第三节主要农业技术经济效果指标的计算和分析
第四节综合指标和增量效果指标
（三）考核知识点
1、农业技术经济效果评价指标体系的构成
2、指标体系的作用
3、农业技术经济效果指标体系设置的原则
4、资金产出率
5、综合指标和增量效果指标的计算
（四）考核要求
1、识记：指标，指标体系。
2、领会：指标体系的作用。设置农业技术经济效果评价指标体系的原则。
3、简单应用：资金产出率、综合指标和增量效果指标的计算。
4、综合应用：论述农业技术经济效果评价指标体系的构成。
第四章农业技术经济研究程序
（一）学习目的与要求
1、学习重点：农业技术经济资料的搜集和整理
2、一般了解：农业技术经济评价项目的确定
3、一般掌握：农业技术经济评价选优的标准和内容
4、熟练掌握：农业技术经济评价的一般模式
（二）课程内容
第一节农业技术经济评价项目的选择
第二节农业技术经济资料的搜集和整理
第三节农业技术经济评价选优的标准、内容与模式
（三）考核知识点
1、农业技术经济评价项目的确定
2、农业技术经济资料的搜集和整理
3、农业技术经济评价选优的标准
4、农业技术经济评价选优的内容
5、农业技术经济评价选优的一般模式
（四）考核要求
1、识记：生产可行性，经济合理性，生态平衡性。
2、领会：农业技术经济资料的搜集的重要性，农业技术经济评价选优一般标准的含义。农业技术经济评价的内容。
3、简单应用：举例说明确定农业技术经济评价项目的原则。农业技术经济评价的一般模式。搜集农业技术经济资料的原则。
4、综合应用：论述搜集农业技术经济资料和数据的步骤和方法。
第五章农业技术经济效果的一般计量分析方法
（一）学习目的与要求
1、学习重点：比较分析法，试算分析法。
2、一般了解：农业技术经济定量分析方法的分类，比较利益分析法的含义。
3、一般掌握：连环替代法，综合评分法的具体步骤。
4、熟练掌握：比较分析法的应用。
（二）课程内容
第一节一般研究方法概述
第二节比较分析法及其应用
第三节比较利益分析法
第四节试算分析法及其应用
第五节因素分析法
第六节综合评分法
（三）考核知识点
1、农业技术经济定量分析方法的分类
2、比较分析法及其应用
3、比较利益分析法
4、试算分析法
5、连环替代法
6、综合评分法的具体步骤
（四）考核要求
1、识记：一般计量分析方法，比较分析法，试算分析法。
2、领会：农业技术经济定量分析方法的分类。试算分析法的特点。比较利益分析法的含义。
3、简单应用：举例说明比较分析法研究的内容。连环替代法的传统解法。综合评分法的具体步骤。
4、综合应用：论述比较分析法应用中应注意的问题。
第六章农业生产函数
（一）学习目的与要求
1、学习重点：总产量、平均产量与边际产量之间的含义及其相互关系，边际平衡原理。
2、一般了解：农业生产资源的特点和种类，农业生产函数的表达形式。
3、一般掌握：农业资源报酬变动规律。生产弹性的含义和生产函数三阶段的特点。等产量线、等成本线的含义。生产可能性曲线、等收益线的含义。
4、熟练掌握：资源的最低成本组合。盈利最高的产品组合。
（二）课程内容
第一节农业生产资源报酬变动规律
第二节边际平衡原理与投入产出关系的边际分析
第三节边际替代原理与资源配合的边际分析
第四节边际收益均等原理与产品组合的边际分析
（三）考核知识点
1、农业生产资源
2、农业生产函数
3、农业资源报酬变动规律
4、总产量、平均产量、边际产量和生产弹性
5、生产函数三阶段
6、边际平衡原理
7、等产量线和等成本线的概念
8、资源的最低成本组合
9、生产可能性曲线与等收益线
10、盈利最高的产品组合
（四）考核要求
1、识记：总产量，平均产量，边际产量，生产弹性，等产量线，等成本线，生产可能性曲线，等收益线。
2、领会：农业生产资源的特点和种类，农业生产函数的表达形式。农业生产资源报酬递减规律及其原因。
3、简单应用：生产函数三阶段中各阶段上相关曲线变动的趋势与特点。
4、综合应用：论述单项资源投入的最佳经济效益的实现条件。资源最低成本组合实现条件。盈利最高的产品组合的实现条件。
第七章生产函数模型在农业技术经济研究中的应用
（一）学习目的与要求
1、学习重点：柯布—道格拉斯生产函数的建模分析步骤。
2、一般了解：农业生产函数模型类型。农业生产函数模型在技术经济分析中的应用现状、问题和趋势。
3、一般掌握：农业生产函数模型应用的原则。
4、熟练掌握：农业生产函数模型建立和应用的一般步骤。
（二）课程内容
第一节农业生产函数模型的概念和应用原则
第二节农业生产函数模型的建立和应用
第三节柯布—道格拉斯生产函数模型
（三）考核知识点
1、农业生产函数模型类型
2、农业生产函数模型在技术经济分析中的应用现状、问题和趋势
3、农业生产函数模型应用的原则
4、农业生产函数模型建立和应用的一般步骤
5、柯布—道格拉斯生产函数的建模分析步骤
（四）考核要求
1、识记：农业生产函数模型建立的一般步骤。
2、领会：农业生产函数模型的类型，农业生产函数模型在技术经济分析中的应用现状、问题和趋势。
3、简单应用：举例说明农业生产函数模型应用的原则。
4、综合应用：应用柯布—道格拉斯生产函数模型进行边际生产力分析。
第八章线性规划在农业技术经济研究中的应用
（一）学习目的与要求
1、学习重点：线性规划模型的结构、形式及其设计原理
2、一般了解：影子价格的含义。
3、一般掌握：线性规划方法在实际运用中的特点
4、熟练掌握：图解法的具体操作步骤
（二）课程内容
第一节线性规划的概念和特点
第二节线性规划模型
第三节线性规划的图解法和消元法
第四节单纯形法
第五节对偶问题和灵敏度分析
第六节线性规划法的实际应用
（三）考核知识点
1、线性规划的概念
2、线性规划方法在实际运用中的特点
3、线性规划模型的结构与形式
4、线性规划模型的设计原理
5、图解法
6、影子价格与投资决策问题
（四）考核要求
1、识记：线性规划，影子价格。
2、领会：线性规划方法在实际应用中的特点，线性规划模型中变量都为正数或零的原因。线性规划模型的基本形式。
3、简单应用：举例说明线性规划模型的结构。说明线性规划模型的设计原理。说明图解法求解线性规划的操作步骤。
4、综合运用：利用影子价格支持投资决策。
第九章农业技术经济预测原理
（一）学习目的与要求
1、学习重点：技术和经济的发展变化规律。技术经济的系统化综合预测原理。
2、一般了解：技术经济预测的类别。技术经济预测的作用。
3、一般掌握：科学预测的原理模型。农业技术经济预测的依据和原则。
4、熟练掌握：农业技术经济预测的程序。复杂预测的分解与重新组合的一般模式。
（二）课程内容
第一节农业技术经济预测的内涵
第二节农业技术经济预测程序和作用
第三节农业技术经济预测的依据与原则
第四节技术和经济的发展规律及技术经济综合预测
（三）考核知识点
1、科学预测的一般程序
2、技术经济预测的作用
3、农业技术经济预测的依据与原则
4、技术和经济的发展变化规律
5、复杂预测的分解与重新组合的一般模式。
（四）考核要求
1、识记：技术经济预测，技术进步经济寿命。
2、领会：农业技术经济预测的依据与原则，技术经济预测的作用。
3、简单应用：说明科学预测的一般程序。举例说明技术进步与经济发展的关系。
4、综合应用：论述复杂预测的分解与重新组合的一般模式。
第十章农业技术经济预测方法
（一）学习目的与要求
1、学习重点：系统因素分析法，一元线性回归法。
2、一般了解：类推法，主观概率法。
3、一般掌握：指数平滑法。
4、熟练掌握：专家调查法、移动平均法。
（二）课程内容
第一节直观预测方法
第二节时序预测方法
第三节回归预测方法
（三）考核知识点
1、系统因素分析法
2、主观概率法
3、类推法
4、专家调查法
5、移动平均法
6、指数平滑法
7、一元线性回归法
（四）考核要求
1、识记：类推法，主观概率法。
2、领会：移动平均法和指数平滑法的工作原理。
3、简单应用：举例说明专家调查法的工作程序。应用一元线性回归模型进行预测。
4、综合应用：谈谈系统因素分析法中对选取的因素进行分析时应从哪几个方面进行估计。
第十一章农业投资经济效益和可行性研究
（一）学习目的与要求
1、学习重点：农业投资项目可行性研究的一般程序。农业投资项目可行性研究报告的主要内容。
2、一般了解：农业投资经济效益评价的特点。农业投资项目可行性研究的任务和宏、微观两种不同的评价方法的区别和联系。资金时间价值的含义。
3、一般掌握：农业投资项目可行性研究的原则。净现值法。内部收益率法。
4、熟练掌握：投资回收期法。
（二）课程内容
第一节农业投资经济效益评价的内涵
第二节农业投资项目可行性研究的一般程序和内容
第三节农业投资经济效益静态评价方法
第四节投资经济效益计算中时间因素的影响
第五节农业投资经济效益动态评价方法
第六节农业投资项目的不确定性分析
（三）考核知识点
1、农业投资经济效益概念和评价特点
2、农业投资项目可行性研究的原则
3、农业投资项目可行性研究的一般程序
4、项目效益与费用的两种评价
5、农业投资项目可行性研究报告的主要内容
6、投资回收期法
7、净现值法
8、内部收益率法
（四）考核要求
1、识记：农业投资，净现值，内部收益率。
2、领会：农业投资经济效益评价的特点。
3、简单应用：举例说明农业投资项目可行性研究的一般程序和内容。应用投资回收期法进行效益评价。
4、综合应用：论述项目财务评价和国民经济评价的联系与区别。
第十二章种植业技术经济评价
（一）学习目的与要求
1、学习重点：种植业技术经济研究的内容和特点。
2、一般了解：种植业技术经济研究的作用，土地肥力经济原理。
3、一般掌握：耕地整治技术经济效益评价的主要内容，良种化的技术经济效益分析思路。
4、熟练掌握：耕地整治的微观技术经济效益评价方法，确定最佳经营规模的回归模型法。
（二）课程内容
第一节种植业技术经济研究的特点和内容
第二节耕地整治的技术经济效益评价
第三节作物布局的技术经济分析
第四节耕作制度的技术经济效益评价
第五节种植业规模的经济的技术经济分析
第六节种植业技术体系的经济评价
第七节主要农艺措施的经济评价
（三）考核知识点
1、种植业技术经济研究的特点和内容
2、种植业技术经济研究的作用
3、土地肥力经济原理
4、耕地整治技术经济效益评价的主要内容
5、良种化的技术经济效益分析
6、耕地整治的微观技术经济效益评价
7、确定最佳经营规模的回归模型法
（四）考核要求
1、识记：种植业技术经济评价。
2、领会：种植业技术经济评价的作用。种植业技术经济评价的特点。土地肥力经济原理。耕地整治技术经济评价的主要内容。
3、简单应用：应用耕地整治的微观技术经济效益评价方法评价耕地整治效益。应用良种化的技术经济效益分析方法分析品改项目的效益。应用回归分析法确定最佳经营规模。
4、综合应用：论述种植业技术经济研究的主要内容。
第十三章畜牧业技术经济评价
（一）学习目的与要求
1、学习重点：提高畜牧业技术经济效果的途径。
2、一般了解：畜牧业技术经济研究的特点，配合饲料的作用，影响饲料费用节约的因素。
3、一般掌握：畜牧业技术经济研究的内容和任务。
4、熟练掌握：饲养方法的技术经济分析方法，配合饲料的技术经济分析。
（二）课程内容
第一节畜牧业技术经济研究的特点和内容
第二节家畜繁育技术经济分析
第三节畜禽饲养技术经济分析
第四节饲料利用的技术经济评价
第五节影响畜产品生产成本的多因素分析
第六节畜牧业规模和畜禽结构的技术经济评价
（三）考核知识点
1、畜牧业技术经济研究的特点
2、畜牧业技术经济研究的内容和任务
3、提高畜牧业技术经济效果的途径
4、影响饲料费用节约的因素
5、饲养方法的技术经济分析
6、配合饲料的作用
7、配合饲料的技术经济分析
（四）考核要求
1、识记：畜牧业技术经济研究的特点。
2、领会：畜牧业技术经济研究的内容和任务，配合饲料的作用，影响饲料费用节约的因素。
3、简单应用：饲养方法的技术经济分析，配合饲料的技术经济分析。
4、综合应用：论述提高畜牧业技术经济效果的途径。
第十四章农业科技成果的经济评价
（一）学习目的与要求
1、学习重点：农业科技成果经济评价的原则和程序。
2、一般了解：农业科技成果经济评价的意义，农业科技成果经济效果的特点。
3、一般掌握：农业科技成果经济评价指标。
4、熟练掌握：科技成果应用的经济效益分析方法。农业科技成果经济效益的综合分析方法。
（二）课程内容
第一节农业科技成果经济评价的内涵和意义
第二节农业科技成果经济效果的概念和特点
第三节农业科技成果经济效益评价指标和程序
第四节农业科技成果经济评价案例
（三）考核知识点
1、农业科技成果经济评价的意义。
2、农业科技成果经济效果的特点。
3、农业科技成果经济评价指标。
4、农业科技成果经济评价的原则和程序。
5、科技成果应用的经济效益分析
6、农业科技成果经济效益的综合分析。
（四）考核要求
1、识记：农业科技成果经济评价。农业科技成果经济评价指标。
2、领会：农业科技成果经济效果的特点，农业科技成果经济评价的意义。
3、简单应用：科技成果应用的经济效益分析方法。农业科技成果经济效益的综合分析方法。
4、综合应用：论述农业科技成果经济评价的原则和程序。
三、有关说明与考核实施要求
为了使《农业技术经济学》这门课程在个人自学、社会助学和考试命题中更好地贯彻落实本大纲的规定，特就有关问题作如下说明，并进一步提出具体的实施要求。
（一）关于“课程内容与考核目标”中有关提法的说明
1、大纲与教材的关系。大纲是进行学习和考核的依据，教材是学习掌握课程知识的基本内容和范围；教材的内容是本大纲所规定课程内容的具体化。因此，在学习或助学过程中，必须以大纲为依据，以教材为基础，深入学习，系统把握。
2、对考核目标的说明。本大纲要求考生学习和掌握的知识点内容都属于考核内容。在考核目标中，按照识记、领会、简单应用、综合应用四个层次规定了考生应达到的能力层次要求。各能力层次概念的含义是：
识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述。这是低层次的要求。
领会：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。是较高层次的要求。
简单应用：在领会的基础上，能用1—2个知识点分析和解决简单的问题。
综合应用：是在简单应用的基础上能用学过的多个知识点，综合分析和解决比较复杂的问题。是最高层次的要求。
（二）关于学习教材与主要参考书
自学教材：顾焕章主编，《农业技术经济学》，中国农业出版社出版，2001年第二版。
2、参考教材：展广伟，《农业技术经济学》，武汉大学出版社出版，1991年版。
（三）自学方法指导
在全面系统学习的基础上，掌握基本理论、基本知识和基本方法。本课程包括横跨自然科学与社会科学，内容多，难度大。全书除绪论外，共14章，重点是绪论，第一章至第五章，第九章，第十一章至第十四章。而难点在第六章至第八章，第十章。因此，要求考生：第一，全面系统地学习各章，对属于识记的名词概念、基本知识应该记忆，对基本理论应该深入理解，对一些基本方法应该掌握。第二，要认识各章之间的联系，注意区分相近的概念和相类似的问题，并掌握它们之间的联系。第三，在全面系统学习的基础上把握重点，有目的地深入学习重点章节，对某些高难的技术性问题，可作简单了解。
应重视理论联系实际。考生必须将课程中的理论知识与现实生活联系起来，进行比较分析，增强感性认识，从而加深对教材内容的理解，提高分析问题与解决问题的能力。
（四）对社会助学的要求
1、社会助学者应根据本大纲规定的考试内容和考核目标，认真钻研教材，明确本课程的特点和学习要求，对自学应考者进行切实有效的辅导，使其全面系统地学习，掌握本课程的知识体系，防止自学中出现各种偏向，把握社会助学的正确导向。
2、社会助学者要正确处理基础知识与应用能力的关系，努力引导自学应考者将识记、领会同应用联系起来，把基础知识和理论转化为应用能力，在全面辅导的基础上，着重培养和提高考生分析问题和解决问题的能力。
3、要正确处理重点、难点与一般的关系。课程内容有重点、难点与一般之分，但考试内容是全面的，而且重点、难点、一般是相互联系的，不是截然分开的。社会助学者应指导考生全面系统地学习教材，掌握全部考试内容和考核知识点，在此基础上再突出重点。对于本课程的难点部分可指导考生作一般性了解。
（五）关于命题考试的若干要求
1．本大纲各章所规定的考核要求中各知识点都是考试的内容。试题覆盖到章，适当突出重点章节，加大重点内容的覆盖密度。
2．命题不应有超出大纲中考核知识点范围的试题，考核目标不得高于大纲中所规定的相应最高能力层次要求。
3．“识记”、“领会”、“简单应用”四个认知层次的试题在试卷中所占的分数比例依次约为：20%、30%、30%、20%。
4．试题的难度可分为：容易，中等偏易，中等偏难，难；它们在试卷中所占分数比例依次大致为：20%、30%、30%、20%。
5．试题的题型有：单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题、论述题。计算题
6．考试方式为笔试、闭卷；考试时间为150分钟；60分为及格线。考试时只允许带钢笔或圆珠笔、2B铅笔和橡皮。
附：题型举例
一、单项选择题（在下列四个备选答案中选出一个正确答案）
（）1.农业技术经济学的三要素是指
A.经济技术计量B.经济技术数学
C.经济技术统计D.经济技术模型
二、多项选择题（在下列五个备选答案中选出二至五个正确答案）
（）2.在有关农业技术经济分析指标的对比评价分析中，比较分析法主要用于分析农业生产的
A.规模B.水平C.速度D.结构E.效益
三、名词解释
3.农业技术经济效果
四、计算题
4.设一种资源K用于生产Yl、Y2两种产品；生产函数分别为：
Yl=7.5X—0．5X2
Y2=13X—X2
若资源量为8单位，Yl、Y2的单位价格分别为2元和l元。求盈利最高时的产量组合及此时的产值。
五、简答题
5.简述农业投资可行性研究报告的主要内容。
六、论述题
6.试论提高农业技术经济效果的途径。
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