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什么是真学习？什么是伪学习？每个人都有自己的看法，众说纷纭：没有思考的学习是伪学习；碎片化的、没有规划的学习是伪学习；人在书前、心在远方是伪学习；没有转化为行为改变的学习是伪学习；学而不思、学而不用、学而不明、见啥学啥是伪学习，......。  要想说清楚这个问题，就要对学习进行定义。学和习要拆开来看，“学”是模仿、是吸收，是将他人的知识和经验为我所知所晓的过程；“习”是练习、是应用，是将所知所晓在实践中运用并实现产出的过程。职场中的学习，从根本上说，就是改变行为、创造价值。所以，一切不能落实到行为转变和价值创造的学习，都是伪学习。 通过与众多伙伴的交流，本文对职场中的伪学习现象进行了汇总，共分九类：过场式学习、作秀式学习、鸡汤式学习、鸡血式学习、自嗨式学习、自慰式学习、圆梦式学习、碎片式学习、粉丝式学习。特别声明，本文意在提醒，请勿对号入座。 过场式学习 过场式学习，多见于机关单位、国有企业。上级有了新精神，领导有了新指示，马上发通知、出文件，掀起了一个个学习的高潮，这真是“轰轰烈烈搞形式，认认真真走过场”！君不见，自2000年以来，这些书为什么畅销：谁动了我的奶酪、把信送给加西亚、细节决定成败、蓝海战略、转型、大数据时代？很多组织的学习活动就好像搞运动一样，过了也就淡忘了，连组织者都记不清自己做过什么了！ 作秀式学习 无论是在办公室，还是在家中，很多人的书柜里摆放着门类繁多、装帧精美的各种书籍，有的还在墙上挂上一两幅书法作品，以显示自己是爱学习的、是在学习的。很多人经常买书，拍个照，发个朋友圈，然后就束之高阁了。买书不是为了装点门面，而是为了学习，为了改善行为。有的企业，组织一场培训，大肆宣传、重点报道，仅仅当任务来完成，而淡忘了学习的宗旨：提升产能，扩大产出。 鸡汤式学习 每天一睁眼就开始励志，早上鸡汤泡饭，中午鸡汤就馒头，晚上鸡汤下面，顿顿鸡汤，不死也伤。鸡汤，小酌有益，大补伤身，因为很多鸡汤是鸡精勾兑的。鸡汤式学习，有很强的麻痹作用，在其中者，浑然不觉。你去劝说，他会用刚刚拿到的鸡汤回敬你，让你哑然，因为那些鸡汤大多是正确的废话。鸡汤多来自于朋友圈和微信群，发鸡汤者多是久未学习者，初拾箴言，如获至宝，赶紧与人分享。 鸡血式学习 鸡汤式学习并不可怕，毕竟，还是有些收获的。最坑爹的，是鸡血式学习。台上大师带功，台下一片虔诚，一双双渴望财富的眼睛凝视着大师，盼望大师拨云见日、启迪智慧。行文至此，笔者都恨不得自己先干一碗。燊叔、秒哥、丹姐，不知道蛊惑了多少人，而被蛊惑者，恨不得马上回到自己的企业去实践，但又不知如何操刀，因为大师不善此道。更有甚者，鸡血式学习的现场，学员痛哭流涕、捶胸顿足，发誓要改过自新。鸡汤式学习机构、大师们，请放过这些渴求知识的伙伴吧！ 自嗨式学习 每个人都关注了很多公众号，每个人都加入了十几个到几十个微信群，到处听课，非常充实，忙得不亦乐乎。看到朋友圈的好文章，动动手指，收藏。请诚实地说，收藏过的文章，您看过几篇？各种学习软件盛行，签到、打卡。每一种学习软件，都是在对抗或逢迎人的劣根性：懒惰、懈怠、不劳而获。正如本文开篇所言，职场学习是生命的觉醒，学习靠自觉，而非强制。学习需要独立思考，要读书，而不是听书。自嗨式学习的典型心理特征：我学习，我快乐！ 自慰式学习 看到同事在学，看到朋友在学，尤其看到领导在学、老板在学，自己不学，是不是很out？于是，也加入了学习的行列。看别人学什么，自己就学什么，完全没有考虑自己的实际需要，白白浪费了很多时间。这种学习，是对生命的耗损！自慰式学习的典型心理特征：我学习了，总算没有落后！通过参与学习，心理上获得了暂时的平衡。自慰式学习是被动的、盲目的，是没有规划的学习。 圆梦式学习 圆梦式学习多见于学历提升。如果只是为了拿一纸文凭，这样的学习就是伪学习。如果是想通过学历提升，达到职业能力的提高，这种学习，就是真学习。需要特别强调的是，学历提升是体制化学习，是个异常艰辛的过程，需要花费大量的时间和金钱。如果想提升学历，必须平衡好工作、家庭、学习三者的关系，否则会顾此失彼。如果有了孩子，而且孩子尚在幼年，与其圆梦，不如多给孩子些陪伴。 碎片式学习 互联网时代，自媒体技术使移动化、碎片化学习成为职场人的重要学习方式。当前，时间是碎片化的、信息是碎片化的，连学习地点都是碎片化的，面对这些碎片化，如果没有体系、没有规划，就是事倍功半，甚至事与愿违。学习，必须服务于一个逻辑、一个结构：这个逻辑就是：清晰的目标、稳定的价值取向和坚定的信念；这个结构就是知识体系（知识面、通用技能、专业技能）、能力架构（人际能力、领导能力、技术能力、经营能力、分析能力、科技能力）和最佳实践（标杆学习）。 粉丝式学习 追逐名人，追捧名师，相信权威，是粉丝式学习的典型特征。这些名人包括名嘴、大牛、明星企业家、明星学者等。名人们动辄百群直播，谈感悟、说经验、献干货，一时间，仿佛成功可以复制。柯维博士在其名著《高效能人士的七个习惯》里提到，人们总是对他人的需求进行“自传式回应”，所以，真正的学习是首先要有鉴别能力，其次是转化能力。不可否认名人名师凝结的智慧，但需要根据自己的实际来判断和取舍。 职场学习，没有最好的方式，但总有最适合的选择。无论如何抉择，请每日自问：我如何应用已经掌握的知识解决当下的问题？ |
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