【原】运城市教育局焦云竹//驻康杰中学疫情防控封校日记 (25)：既封之则安之

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运城市教育局焦云竹//驻康杰中学疫情防控封校日记 (21)：封校后的周日下午

运城市教育局焦云竹//驻康杰中学疫情防控封校日记 (22)：调整情绪鼓足干劲

运城市教育局焦云竹//驻康杰中学疫情防控封校日记 (23)：争取一个也不落下

运城市教育局焦云竹//驻康杰中学疫情防控封校日记 (24)：严封的校园 滚烫的情怀

点击下面链接，品读作者(2020.4.12前)系列作品：

运城市教育局焦云竹作品集

驻康杰中学疫情防控封校日记 (25）

2020.4.16（农历三月二十四）星期四  晴

作者与诗友联友们

既封之则安之

  

运城市教育局  焦云竹

因疫情封校，高三复学今天已进入到第23天了。我们诗联群又发通知：

各位老师，运城华康医院建院十五周年贺联征集，紧扣华康医院主题，以七字联为主，长联不超十五字，可写医院特点，可嵌老院长赵立宗，新院长赵永前名字。征联截止4月16日。作品发到群里。

虽然我对楹联刚刚启蒙入门，但还是感觉挺有趣的。过去迟迟没有介入，是因为在讲台上站了几十年，始终带毕业班语文兼班主任，再加上照顾孩子做家务，每天从早到晚静不下来。而楹联创作除了通联律懂规则，有一定语言功力之外，更重要的是创作过程一定要心静。

封校——对我这个平时思维不大安分的人来说，当然是个好事儿。不封，干不封的事儿，封了，干封了的事儿。动静结合，适应环境。因为即便是一位高龄者，一生无非就是三万多天光景，数数过往，看看未来，我们没有理由对不起当下。更没有理由随意打发从指尖溜去的每一缕时光。所以我努力充分利用好封校回不了家的业余时间，既封之则安之。

因赵立宗老院长生于峨嵋，从小立志扶危济民，新院长名永前，由此我为华康医院题联：

立德宗道，峨嵋岭下树鸿志，

砥砺永前，三晋杏林腾虎威。

——焦云竹

针对华康医院实施再植微创现代医术，并注重医学联盟团体发展，内强素质，外树形象，医学文化内涵厚重的特色。我又题联：

立誓言，解黎民伤痛，微创再植施妙手；

宗宏旨，强医术尖端，科研团队立标杆。

——焦云竹

此联后被我们诗联群权保俊秘书长根据我的立意斧正为：

凭妙手回春，解黎民伤痛；

靠科技强医，扬大运华康。

——焦云竹

虽然我的作品水平有限，好多次被权秘书长指正纠正，并说明原委。但创作过程是非常有趣的。尤其当自己的拙作被征联方收录使用时，一种莫名的欣慰踏实感油然而生。

 2020.4.14.于康杰中学

作者与康杰中学纪委书记畅华丽

作者与康杰中学黄孟强校长

后

稷

文

苑

焦云竹，女，稷山杨赵村人，山西省小学语文特级教师。山西省优秀班主任，山西省小学语文学科带头人。现在运城市教育局工作。

——发刊制作：薛前发

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