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在浩瀚的唐诗殿堂中，有很多璀璨的明星，它们像一个个装点文学圣殿的珍珠一样，不仅让唐代诗坛更上一层楼，同时也为后人留下了宝贵的精神财富。 在众多唐诗名作中，有一首诗可谓上至三岁幼童，下至耄耋老人皆可吟诵。它就是由“诗魔”白居易创作的《草》，又名《赋得古原草送别》：
这首诗是白居易十六岁时的佳作，同时也是为了应考所作。  第一、少年才俊的诗歌人生唐德宗贞元三年，即公元787年，一位饱读诗书的少年由江南赶往长安。他希望能以干谒的方式，谋得一官半职，但是未曾想到，却被顾况泼了一盆冷水。 但他却未曾有半点气馁之意，当他将一篇应考习作《草》展现出来时，他的才情和抱负也就一览无余了。 这位翩翩少年，就是后来的大诗人白居易。而《草》，则是白居易在少年时代，准备应试的试帖诗习作。 按照唐代的科举考试规矩来看，凡是限定题材的诗题，都必须在题目前，加“赋得”二字，所以这首《草》又叫做《赋得古原草送别》。  据说唐代名士顾况看到白居易时，曾十分轻蔑和不屑。并且以白居易的名字为题，写下了“米价方贵，居亦弗易。”之语，大概意思为长安的米价非常贵，你真的是居来不易。 但是当白居易将自己的习作献给顾况时，这位阅文无数的诗坛老手，居然十分激动的说“道得个语，居亦易矣！”。这就是十六岁的白居易，以一首《草》而闻名于京师的故事。虽然故事很短但却寓意延长，同时也再一次证实了白居易的才华。  很多人在小学的时候，就已经可以背诵这首诗了，但是课本中却仅仅收录了前四句。即“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”。 而后四句则为“远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情”。如果加上了这四句。离别凄苦之情，便跃于纸上。 实际上仅凭前四句诗文，其实就可以让白居易，在唐代诗坛上占有一席之地。 试想一下，一位年仅16岁的少年，居然就能“读书破万卷，下笔如有神”， 这在当时社会，绝对是一件非常值得震惊的事情。  第二、“离离原上草”中“离离”蕴意众人皆知“离离原上草”，但“离离”是啥意思？很多人表示懵圈。 按照《草》的整体意境来看，“离离”可以解释为青草茂盛的样子。实际上在唐朝时很多文人，在创作诗歌的时候，都曾反复使用这两个字。 早在先秦时期的《诗经》中，就已经出现过“其桐其椅，其实离离”的字样。《文选·张衡》记载：“神木灵草，朱实离离”。 其实这些文献记载，都在反复强调，“离离”二字，就是青草茂盛、硕果累累的意思。  就连诗人唐代诗僧贯休，都在《经弟妹坟》诗中，写道“泪不曾垂此日垂，山前弟妹冢离离”。这说明“离离”又可以代指“冢”，这种悲到极致的表达，足以令人为之感叹。 而白居易在《草》一诗中，开篇便写道：“离离原上草”，表面上看是在塑造青草茂盛的样子，但实质上却是为后四句做铺垫。 大家可以试想一下，用草之茂盛，进而衬托人与人之间的离别之情，总会给人一种难以抑制的离愁别绪。  事实上大家回过头来，看一下这首诗的名字，《赋得古原草送别》就可以了解其中的内涵。因为题目中的“送别”二字，其实就是整首诗歌的主旋律。 “送别”一方面，是描绘了“又送王孙去，萋萋满别情”的离愁，同时也体现出了另一主题，那就是歌咏生命的坚忍不拔。 所以从这一点可以看出，“离离”与“荣”呼应。青草虽然在秋季枯萎了，但是在春季星火燎原之时，就可以焕发出第二次生命，也就是大家想看到的“离离”场景。  结 语白居易在十六岁时，以一首《赋得古原草送别》，不仅博得了名士顾况的赏识，同时也让自己在长安名震四野。 这首有口皆碑的千古绝唱，早已经成为了小学生的必背经典。但是诗歌中的“离离”二字，却鲜有人知道其中的深意。读懂诗歌中的感情色彩，才能真正了解“离离”的情感。 |
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