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金玲 七零后，湖北麻城人。现居黄石市，供职于黄石日报社。热爱生活，敬畏文字。散文和诗散见省地市级各种刊物。 命若芦苇 在我去喻岗小学的路上，要经过一个大大的水塘，里面有成片碧翠的芦苇，正生机勃勃地沿着水岸相依私语，远看郁郁葱葱。有一些水鸟在里面自在栖息。 碧水淼淼，芦苇苍苍，让人倍觉岁月悠长。 当我走进校园，第一次正式作执教报到时，迎面碰到的第一个人竟是艾老师。 艾老师教过我小学一年级的数学。那一年，她二十岁。刚刚考进喻岗小学。 犹记得，时值开学。初秋九月的一个清晨，她穿着浅蓝色的衬衣，迎风站在校园的一棵大树下，手里托着课本和一盒粉笔，笑意盈盈。乌黑而浓密的头发随意扎在脑后。大眼睛，皮肤很白。随着孩子们一起，踩着上课铃声走进教室，端然立于讲台...... 我在喻岗小学执教时，她已经结婚生子。我在那里呆了三年多。也从没有跟她提起，提起一个七岁小女孩眼里，当年青春繁茂的她——那样美。 艾老师有一个幸福的家，儿女双全。她管自己的爱人叫三哥。三哥在中馆驿镇做五金生意。 他们的女儿时年三岁，名喻晓。初见喻晓时，她由外婆抱在手上。妈妈说，这是金姨这是罗姨。她汪着一双大眼睛，审视片刻，脆声喊出：“金罗姨——” 那分明是个洋娃娃。大眼睛里蓄满了水，深潭似的。那时我想，喻晓长大了，该有多少男子甘愿跳下去，淹死也甘愿啊！ 艾老师也是“罗姨”的小学老师，教过她五年级和六年级的语文。“罗姨”的第一篇作文和我的第一首儿歌都是艾老师教的。我至今会唱，甚至，那首深具启蒙意义的儿歌，我后来也教给了我的学生。 跟洋娃娃喻晓的乖巧懂事不同的是，她还有一个调皮到上天的小哥哥喻浩。我从没见过小浩好生走过路。他总是跑的。校园内外，流星一般地飞跑。自己跑得带出风来，满头大汗。还嫌不够，再学马步，前腿一提，得得得。两手再做快马扬鞭之式，迎着风，侧着脑袋，跑得上气不接下气。 直到艾老师在校门外拖着长腔喊：“浩浩——” 掌灯时分，他才从喻岗村某一个同学家里钻出来。一个人穿过茫茫夜色，奔回家来。停在老屋门口，脸红脖子粗，大口喘气，好一阵咳嗽。 免不了要受责备。大家也十分担心——这么个疯玩法，丢了可怎么办？况且长得粉团似的，安静的时候，真是个可爱的瓷娃娃。 艾老师给他喝了水，止了咳；又把锅里的热饭端出来，搁在桌上，让他坐下来吃。 “浩浩，你今天错了没有？！”轻声问的。 “错了。”一边大口扒饭。 那间房子比往常更温馨热闹，时时听见瓷娃娃妈妈长妈妈短的叫。生怕妈妈真的生气了。 那时，我们几个女老师在备课改作业印考卷之余，各自听歌。我还买一把红棉牌吉它，照着书，整日学弹几个和弦。 九十年代初，港风盛行。年轻人学跳机械舞和柔姿舞，蔚然成风。在学校通往中馆驿镇的途中，有一个小集市。所谓集市，也不过是由一家理发店、一个小杂货店、一个肉摊和一间小卫生所组成。理发店也放舞曲，听到略微劲爆一点的音乐，过路的年轻人就会在路边跳上一段，尘土旋及飞扬。 路过的乡民，歇下担子，含笑驻足观赏。 整个中馆驿镇都舞动起来了。镇共青团甚至要组织一场比舞赛。喻岗小学被点名参赛。荣幸之至。 学校得令，很快组织了一支四人夺冠队。我们自己编舞和选曲。其实也就那么几盘火爆的曲子。关健是24步还是32步，总之必得刚刚跳完，就一曲终了。为此，那一天，我们在老屋琢磨和练习，舞曲一直放一直放，震耳欲聋。 艾老师一家仍旧住在老屋。这等热闹，浩浩哪有不欢喜的。他在人堆里忙进忙出。 也是这一天傍晚，一个身形魁梧的男人，从校园浓浓的暮色里，大步流星，从容地走了进来。他伸出双臂，抱起了浩浩。这就是三哥。嗯。也只有这样亮堂的男子才配得上我们的艾老师。艾老师正忙着帮我们编舞，她面带微笑，示范舞步。 当她优美的一个转身，回眸一瞬，发现三哥也在场；立即停了下来，竟有些害羞，低头笑不可遏。 大概他从来没有见过她跳舞。 艾老师和三哥有一种两心相映的默契。 生命来来往往，充满无尽的喜悦与幸福，也有着无尽的遗憾与悲伤。 一年后，艾老师因身体不适去医院就诊，却被查出患有癌症，所幸是早期。我们每一个老师都无法接受这样的事实。大家甚至小心不去谈论这件突出其来的灾难。仿佛不予言说的事情就可以不存在。 艾老师很平静。她安排好一切。整整一年时间，她和孩子及家人离开了学校，到武汉接受化疗诊治。那一年，我们也没有见过那两个可爱的孩子，不知道爸爸妈妈不在身边的日子，他俩是怎样过来的。大约是在外婆家长大。 一年后的九月，艾老师回来了。她面带微笑，云淡风轻，还带回活蹦乱跳的浩浩。他长高了，更加健壮。和从前不同的是，艾老师戴着帽子，面色略显憔悴，声音低了一些。 大家来看望她时，也都没有过多提及她的病。怕叫醒了病魔，她会痛起来。 至于艾老师在汉求诊化疗的那一年里，肉体承受了怎样的折磨，心理经历了怎样的暴虐，生活承担了怎样的艰难；回来后，她从不曾提及。 那一年中，只隐约听说，中途三哥回来筹钱，再去武汉时，看病的钱却在火车站被人偷了。数额是一个乡村老师几年的薪水。这一遭遇，她也只字未提。 他们都已习惯了默默承受。承受生活中的一切悲苦喜乐。 三哥是忙碌的。常常早早的回来，带着大包小包的生活所需，病患所需。他俩是一个人怕爱不够另一个人。常常觉得夫妻之间，爱最重要。在艾老师的家里，我看到更多的是恩与义。是凡俗生活中的点滴恩情，是今生盟约后的义无反顾。 然而，生命是脆弱的，也是坚韧的；有多坚强，就有多厚重。平凡如你我的大多数都是生如虫蚁，命若芦苇。 经过一年的化疗诊治，元气大伤。艾老师并没有休养，她反而更忙了。来后不久，她搬出老屋，在小校园靠里的两间房，安顿了下来。 带病坚持教学、照顾孩子，种种艰辛，从未看见她有半句抱怨，也从未见她面有忧戚之色。 那时，艾老师家里还有几亩田地需要耕种，也有必须上交国家的农业任务。农忙时，他们夫妻齐心协力跟每一个农民一样按季节种上庄稼，春耕秋收。有一年，我们学校姐妹几个，还去过她家里，说是帮忙，越帮越忙。她放下劳作，盛情张罗我们吃喝。 她卷起裤脚，污泥覆腿，忙得汗流夹背，双颊通红。但艾老师晒不黑。 她插的秧田，禾苗青青，整齐有序，横竖有致。她站在田埂，手搭凉棚，放眼回望，笑意盈盈。仿佛乐在其中。 无论上苍如何不公，如何给以重锤一击。他们夫妻二人从来都是举重若轻，仿佛漫漫命途中偶然落在身上的一根羽毛，轻轻摘下就好了。 对抗磨难的样子尽乎优雅。 那时，她并未被病魔摧残而倒下，反而比常人都要达观坚韧，且格外珍惜时间。 劫后余生。她再也不是那个清晨大树下，梨涡浅笑的少女；也不是那个昏黄的灯光之下舞姿曼妙的羞涩之人。 她对学生宽严有度，循习渐进。常常见她课间分批叫来几个，在房门前的过道里，良言苦口地耐心教导，直到满意为止。 白天扎扎实实带课，晚上课改之余。她织毛衣做鞋子，常常忙到深夜，不知疲倦。 在那间阴暗的小房间里，我曾把她织的毛线衣裤和做的布鞋一样样摊在床上。仔细看，码数都是从小到大的；手摸可感针脚细密，匀称扎实。 她是想着给两个孩子多存上些自己亲手做出来的东西。 娘心至此，感动诸神。 上天有眼。对于艾老师来说，也许是诸神初见她时的无暇顾及，再见她时的倾囊而付……她的病在一次次返汉治疗中，竟慢慢好了，完全好了。 何其至幸！ 两个孩子一天天大了，阳光礼貌，学习优秀。 后来，我离开了喻岗小学。 多年以后的一个春节，我回到父母家。见到了艾老师。那一年，她已四十八岁。彼时，喻晓已考取了一所全国知名大学，成年后的喻晓风姿神似年轻时的艾老师。 在父母家的院子里，我们拍下很多照片，如今倍觉珍贵。 只是我万万没想到，那竟是我此生与艾老师见的最后一面。 生活至此，风平浪静中应该有着安然与幸福。奈何世事无常。 听说后来：艾老师五十岁那年，生了重病，受尽折磨。三哥左右不离的伺候。 也许是上天的再一次疏忽，终至情深不寿！ 有一天，三哥骑了摩托车进城去给艾老师买药，中途却下起了大雨。不幸出了交通事故。 行人来来往往，漠然顾自避雨。 人心多凉薄啊！世道多艰难啊！命途多坎坷啊！而这最后一道坎，三哥没有迈过去。也许是上天觉得他们活得太累了，应当从此长眠以休息。 三哥走后的第三十天，艾老师也走了。未存一字，未留一语。 没有任何人告诉过她，有关三哥出门后的一切。 人间，能让人肝肠寸断，犹如切肤之痛的，不是疾病，不是贫寒，不是命运付与的一切坎坷与苦痛，而是猝不及防的生离死别。 我们活在这个世上，就像喻岗小学附近那个泥塘边高高的芦苇。经风沐雨，向着阳光，不断拔节，只待秋末，吐出大朵大朵的芦花，把人间装扮得雪白而美丽。 寒冬之时，芦苇渐次倒下。枯了碧绿的苇叶，朽了高瘦的苇杆，泯然于脚下的泥土，也从此泯然于时间的长河里。 然而，在世的人们，时常会记起那样美好而坚强的生命，短暂而丰盈的一生，并于心口一下一下的锐痛着。 这样历久弥新的痛，是现世多少的美好和幸福都无法冲抵的！ 后记：仅以此文纪念在喻岗小学执教三十年的艾老师和她的三哥，愿他俩在天上一切安好，再无苦痛；也愿上天保佑两个孩子此生安康顺遂！人间所有的灾难，父母已代为尝尽！ 感谢徐仕舟老师，他为本篇提供了最为详实的内容。他和艾老师同村，见证了彼此的成长，并先后进入喻岗小学执教。在艾老师后期病重时，多次探望。——代所有认识她的同事朋友探望。 一并感谢鼓励我写下此文的朋友。 “冬天从这里拿去的，春天都会交还给你。”——谨以海涅的这句诗作结并共勉。
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