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部编版历史七上：第8课《百家争鸣》 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一．选择题（共15小题） 2．（2016·西宁）面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局，不同流派的知识分子提出了不同的治世药方．秦统一的历史证明，哪一种药方更“对症”当时的社会形势？（ ） A．儒家：为政以德，仁政治国 B．墨家：互助互爱，反对侵略 C．法家：提倡法治，中央集权 D．道家：顺其自然，无为而治 3．（2018·衡阳）“孔子是万世师表。他很了解自己的学生，知道曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是（ ） A．三人行必有吾师 B．有教无类 C．因材施教 D．以“德”教化人 4．（2018·达州）在达州市中小学生班级管理经验交流会上，刘老师将自己的心得概括为：“班级管理如烹小鲜，应该无为而治，同时要强化德育教育，让学生学会仁爱。”他的班级管理理念中蕴含着春秋战国时期哪些思想学派的主张？（ ） A．儒家 法家 B．道家 兵家 C．道家 儒家 D．墨家 儒家 5．（2018·安徽）王国维说：“自周之衰，文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外，上无统一之制度，下迫于社会之要求，于是诸于九流各创其学说。”他意在说明（ ） A．分封制的崩溃B．商鞅变法的作用 C．兼并战争的后果D．百家争鸣的原因 6．（2017·营口）党的十八大报告首次提出建设“美丽中国”，“美丽中国”重视生态文明的自然之美，战国时期儒家代表人物孟子也曾提出类似主张，他的主张是（ ） A．反对以大欺小、以强凌弱 B．“罢黜百家，独尊儒术” C．不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树 D．顺其自然，无为而冶 7．（2017·绍兴）易中天先生在《百家讲坛》讲述诸子百家时，将某一学派的思想主张概括为“构建理想社会：平等、互利、兼爱”。这一学派最有可能是（ ） A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家 8．（2017·潍坊）战国时期，有一学派认为：明主像天，因为他依法行事，公正无私。明主有权威、权力以加强其命令的力量。这一学派是（ ） A．儒家B．墨家C．法家D．道家 10．（2018·泰安）葛兆光在《中国思想史》中说：“自从儒家成为官方承认的学问，并可以作为晋身之阶以后表面上看来儒家是胜利了，但实际上却使它逐渐丧失了其独立的批评与自由，……”由此可见，作者认为儒学（ ） A．推动封建教育的发展与繁荣 B．吸收了道家、法家等各派的合理成分 C．遏制了学术思想的自由发展 D．成为维护统治的工具 11．（2017·泰安）有人说：这是中国历史上一个战乱频繁、兵荒马乱的时代，又是一个最为自由、最为开放的时代，它诞生了中国历史上影响最为深远的思想和学术派别。最能反映这一状况的历史史实是（ ） A．儒家思想成为正统思想 B．春秋战国时期出现百家争鸣 C．佛教传入中国 D．西学传入中国 12．（2016·资阳）他是道家学派的创始人，善于从正反两方面思考问题，曾说：“我那坚硬的牙齿早就掉了，可我那柔软的舌头却还在！”．属于他思想的是（ ） A．仁政 B．无为 C．兼爱 D．法治 13．（2018·临沂）我国发射的全球首颗量子通信卫星被命名为“墨子号”。该卫星以战国时期的墨子命名，是因为墨子最早提出光线沿直线传播，进行了小孔成像实验，奠定了光通信、量子通信的基础。墨子的这项成就，表明他是中国古代伟大的（ ） A．科学家 B．政治家 C．军事家 D．教育家 14．（2016·东营）历史学家费正清说：“在证明了法家思想有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个正确思想﹣﹣政府最终还是要依靠被统治者的默认。”这一评论中“孟子的一个正确思想”应该是（ ） A．“兼爱”、“非政” B．“仁政”治国 C．提倡法治 D．“无为而治” 15．（2019·日照）中国古代某位思想家曾经提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，他还认为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之为大丈夫”。这位思想家应该属于哪一学派（ ） A．法家 B．道家 C．儒家 D．墨家 二．材料题（共2小题） 16．中国传统文化影响深远。“仁者爱人”、“己所不欲勿施于人”，“兼爱”（互爱互利）、“非攻”（反对不义战争），“尚赞”（选贤举能）等思想至今仍然在一定程度上影响着人们的思想、行为。 （1）“兼爱”“非攻”是春秋战国时期哪个学派的观点？这个学派的创始人是谁？ （2）“已所不欲勿施于人”是春秋战国时期哪个学派的观点？它体现了这个学派的什么思想实质？ （3）儒家学派的哪些思想观点对我们当代中学生仍然具有指导意义？请举例说明。 17．阅读下列材料，回答问题 如图中的历史人物是我国古代的文化名人﹣﹣孔子。他曾被联合国教科文组织列为“世界十大文化名人”之首，中国人把他誉为“万世师表”。 （1）他创立了什么学派？ （2）他在政治上的主张是什么？ （3）你认为孔子作为一个大教育家，他在教育方面有什么贡献？（至少写出三项） （4）今天我们可以通过哪一部书籍来了解他的言论？ （5）他的儒学思想对后世产生了深远的影响，成为封建社会的正统思想。你认为在今天他的儒学思想有哪些值得借鉴的？ 参考答案 1．【解答】墨家的创始人墨子主张“兼爱”“非攻”，即要求人们互助互爱，反对侵略战争。料“天下兼相爱则治，交相恶则乱。”体现的正是墨子的观点 故选：C。 2．【解答】注意抓住题干中的关键信息“秦统一的历史证明，哪一种药方更‘对症’当时的社会形势”，联系所学可知，战国时期的法家代表人物韩非主张改革，提倡法治，提出建立君主专制中央集权的封建国家，深受秦国国君赏识。与题意相符。秦统一后建立的是君主专制中央集权的封建国家。 故选：C。 3．【解答】题干给出的“孔子知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”表明孔子注意“因材施教”。 故选：C。 4．【解答】“无为而治”是道家的思想，道家学派的创始人是老子。他政治上提倡“无为而治”。无为是指不妄为，不胡作非为，为所欲为。“仁爱”“德育教育”是儒家的思想，儒家学派创始人孔子的理论的核心是“仁”，他认为仁就是要爱人，要求人与人之间要相互爱护，融洽相处；故C符合题意。 故选：C。 5．【解答】由材料“自周之衰，文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外，上无统一之制度，下迫于社会之要求，于是诸于九流各创其学说。”可知，这主要反映了百家争鸣的原因，即春秋战国时期社会的急剧变化。 故选：D。 6．【解答】A，墨家的思想主张是“兼爱”“非攻”，反对以大欺小、以强凌弱的侵略战争，支持正义战争。 B，“罢黜百家，独尊儒术”是董仲舒提出建议； C．孟子提出“春秋无义战”，反对一切战争。要求统治者“仁政”治国，轻徭薄赋。主张不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能持续利用。 D．庄子主张治理国家要顺其自然，无为而治 故选：C。 7．【解答】春秋晚期的孔子是儒家学派的创始人。他提出“仁”的学说。主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。韩非子是法家思想的集大成者，他主张改革，提倡法治，提出建立君主专制中央集权的封建国家。道家主张“无为而治”，主张道法自然，无为而治。天人合一，一切顺其自然，不可强求。墨家的创始人墨子主张“兼爱”和“非攻”，要求对待别人就像对待自己一样，人与人之间互助互爱；坚决反对以大欺小、以强凌弱的战争。提倡“构建理想社会：平等、互利、兼爱”的是墨家的主张。 故选：D。 8．【解答】由材料“依法行事”“有权威、权力以加强其命令的力量”结合所学，韩非是战国时期法家的创始人，他主张实行法治和建立中央集权国家。可知这一学派指的是法家。 故选：C。 10．【解答】由材料“表面上看来儒家是胜利了，但实际上却使它逐渐丧失了其独立的批评与自由”可知，儒学遏制了学术思想的自由发展。 故选：C。 11．【解答】最能反映题干这一状况的历史史实是春秋战国时期的百家争鸣。此时的中国政治上由于诸侯争霸，“战乱频仍、兵荒马乱”，思想上“士”阶层活跃起来，他们代表本阶层或政治派别的利益和要求，提出自己的主张，形成了“百家争鸣”的局面，奠定了中国思想文化的发展基础，即“是中国历史上最为自由、最为开放…的…时代”、“诞生了中国历史上影响最为深远的思想和学术派别”。 故选：B。 12．【解答】结合所学可知，老子，是道家学派创始人。老子认为一切事物本身的内部不是单一的、静止的，而是相对复杂和变化的，事物本身即是阴阳的统一体；相互对立的事物会互相转化，即是阴阳转化。其思想的精华是朴素的辨证法，主张无为而治，其学说对中国哲学发展具有深刻影响。选项A是儒家学派主张；选项C是墨家学派主张；选项D是法家学派主张。 故选：B。 13．【解答】由材料“墨子最早提出光线沿直线传播，进行了小孔成像实验，奠定了光通信、量子通信的基础”可知，材料主要反映了墨子在科学上的贡献，这表明他是中国古代伟大的科学家。 故选：A。 14．【解答】孟子是战国时期儒家学派的代表，他主张仁政，提出“民贵君轻”的民本思想，秦王朝由于暴政二世而亡，说明了“秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个正确思想”。 故选：B。 15．【解答】孟子是战国时期儒家的代表人物，主张仁政，提出“民贵君轻”的民本思想，效法孔子推行自己的政治主张，看到战争的残酷性，提出“春秋无义战”，反对一切战争。中国古代儒家学派的思想家孟子曾经提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，他还认为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之为大丈夫”。 故选：C。 二．材料题（共2小题） 16．（l）墨家学派；墨子或墨翟。 （2）儒家学派；“仁”（强调人格和协调人际关系）。 （3）讲诚信、善于向别人学习、相互尊重等（其他说法言之成理酌情给分） 17．（1）儒家。 （2）“仁”。 （3）孔子创办私学，广收门徒；注意“因材施教”；要求学生“温故而知新”等。 （4）《论语》。 （5）孔子的“以和为贵、仁者爱人”的儒家思想，对今天和谐社会的形成仍具有重要意义等。（言之有 |
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