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六年级数学已经学习一个单元，全班只有五名学生。说起来，真的很惭愧，只有一位学生愿意听课。其余4位学生因为其它愿意不愿意听课（听课极不认真）。有的时候真的希望全班四位学生考都考及格（一位学生智力问题不用参加考试、平时不写作业）。我们一起看看班里这唯一的及格试卷吧。 分数乘整数就是求几个（相同分数）之和的简便运算，这位学生丢了相同两个字。除了字体极不工整外，这位学生属于那种需要很用心才能听懂的。可是听懂不易却容易做错题。 求已知数的几分之几是多少，这很显然是用乘法。既（已知数）x（几分之几）=所求数。这两个空是老师上课讲到的，并且问题当中已经出现了已知数和几分之几这两个词语。 4.5乘以五分之三这位学生是怎么做错的呢？小数和分数相乘，这道题可以用小数和分母约分得0.9，再用0.9和3相乘得到2.7。计算题比较简单，学生也做对了，就是书写不工整。 第三题的应用题，这道题有两个小题。其中大题的题干是两个小题的已知条件，第二小题这位学生做错了。我们把已知条件连起来就是五年级的书画作品是六年级的四分之三，四年级展出的书画作品是五年级的九分之八。解题思路：把六年级看作单位“1”，题中的120幅在第二小题中可以不用，直接用四分之三再乘以九分之八即可得出结果。这个学生想得太多，而且解题过程估计他自己也无法看懂吧。 这就是班里唯一一个及格学生的试卷。因为班里缺少竞争元素，导致原本可以更优秀的他特别粗心，也许他觉得就算不努力也能考第一吧！细极思恐，不努力就能得到的第一，价值几何？ 有的时候真的不想把我教的学生称之为乡村孩子，也许的学生会说，乡村的孩子聪明，不比城里的学生差。可是随着乡村学生进城读书的越来越多，原本200多名学生的学校，现如今只有不到20人，也就是说90%的学生的学生都进城读书了。这就是离县城近的乡村学校现状。班里只要有学生成绩优秀，家长就会让孩子转走。 如果班里的学生人人都考及格，那该多好啊！为了班里唯一一位愿意学习的学生，要讲好每一堂课，我对身边的同事这样说！ |
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