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班主任寄语(五):孩子,我说给你听(外一首童谣)

 荣辉有约 2020-08-02

(摄影:彭荣辉)

1.     如果说曾经的相识是一种偶然,那么,这一年来的交往便是偶然中的必然。不知你对我怎么看。我所知道的是,你聪颖,也能干,能吃苦,也很有集体荣誉感。但有个事儿却是遗憾:课堂之上,你会时不时地显露出你的心不在焉。还记得相关风滚草的实验么?衷心希望你能超越自我,不断向前。

2.     阅读的好处,牛顿的老师伊萨克·巴罗说得妙:“一个爱读书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的导师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。” 很欣慰,这半年你突然对书有了好感,并常常手不释卷。所以呢,老师坚信:随着书的陪伴与熏染,原来优秀的你,一定会更加完善。

3.     提到你,很自然就会想起“人不可貌相”这个句子。小个子,却有大能量,这事儿让人不得不细加思量。尤其让人惊叹的是,你居然总是能够文采飞扬,随便捡个什么素材,都能写得洋洋洒洒,成为大家争相仿效的模样。所以呢,我有时会很执著地去想:假以时日,这孩子一定会捧回一个大奖!

4.     古语有云:冰冻三尺,非一日之寒;滴水穿石,非一日之功。回首你练习软笔书法所走过的路,是否深有感触?这个期末,要特别为你喝彩。因为你毫无悬念,走出了班级,走出了校门,最后甚至走至省级的领奖台。感谢谁?坚持。其实,天下事莫不如是。希望借着这股东风,你会创造更多辉煌。

5.     有时候会想,冥冥中会不会有一只无形的大手在支配或是操控一切?要不然,怎么会有“人如其名”一说?明明是先起的名字,然后才看到的渐渐长大的人,不是么?要不然,就是一个人有意要让自己的行为与名字相称。作之不止,乃成君子。然后,就成就了乐观优秀的你?哈哈,你好智慧啊!

6.    刚学过一个新词儿,名为“窃窃私语”。不知你是否还有印象?你还是那么喜欢画画。只要得空,你就画,不分课上还是课下。于是,余下我,只能一边惊喜一边尴尬。画得棒啊,没办法。可也得分时间、场合的吧?宝贝,把讲小话和画画的时间匀一点在学习上,相信很多人都会为你张大嘴巴。

7.     看着你越长越大,越大越像一个姑娘家,老师常常乐得笑开花。活泼开朗如你,乐观向上如你,思维敏捷如你,勤勉好学还是你。对了,你还常常文如泉涌,妙笔生花。一年啦,看着你一步一步长大,感觉就像在演绎一个神话。也许,好孩子都是这样的吧?哈哈,突然想起那个吉塔!好像啊!

8.     也许真的可以成就一段佳话,或是一个传奇。学习委,不容易。看似简单的事儿,可贵的是坚持;看似复杂的事儿,讲究的是化整为零。再次感谢你的付出与牺牲。尽管还有一点儿被动,但一路走来,任劳任怨,勤勤恳恳,实属不易。衷心希望未来的一年,能够继续合作,让集体创造更多奇迹。

荷花

有朵花儿水中生,

亭亭玉立似伞形。

鱼儿喜欢把它顶,

烈日炎炎自在行。

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