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且读且行且思，寻找教育的源头活水 有一句话说：“教师要给学生一碗水，自己要有一桶水。”现在，我们要给学生一碗水，自己必须要有常流水。 “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”教师的水源在哪里？读万卷书不如走万里路，走万里路不如反思回顾。 阅读，让心灵飞翔 为了不断提高自己的综合素养，从2005年开始，开始了广泛的的阅读。每天闲暇之余，与苏霍姆林基、佐滕学、陶行知、魏书生、李镇西、于永正、朱永新、李希贵……在字里行间交流，汲取他们教育的智慧，丰厚自己的知识积累。读着读着，就成了一种习惯，每天不读一会儿，几乎就无法入睡。 书读得多了，看东西也就看得更清楚了，想问题也就想的更明白了。原来许多百思不得其解的困惑也都迎刃而解。我从一个手拿锤子，满眼都是钉子的小愤青，变成了一个心胸宽广，豁达开朗的中年教师。心大了，事就小了，烦恼也就少了，幸福也接踵而来。 后来，我喜欢上了《论语》一读就是三年，边读边思，边思边写，18万字的文字记录，让我更加体会到优秀传统文化的博大精深。我立志做一个优秀传统文化的传承者。于是，我加入了尼山圣源书院的义工团，在工作之余，到学校、到社区、到乡村去宣讲、传播传统文化。特别是每周六晚上在洙泗学堂的周末亲子读书会，已经坚持了四年多，吸引了越来越多的孩子和家长一起读经典，学做人，产生了较大的影响。 在这个物欲横流的世界，身体和心灵总要有一个在路上。书籍就像一扇窗户，当你推开它的时候，你的心灵一下子就亮了起来，你才会发现自己就像一只井底之蛙，而外面的世界是多么的精彩。读书，让我们的心灵突破固步自封的樊篱，在文字的天空时自由飞翔，与外面的世界紧紧拥抱。 写作，为生命留痕 曾经数度爱上“写作”，重新拾起笔杆，是最近八九年的事，不想花银子去沽名钓誉，只想为评聘职称而奋力一搏，如愿以偿之后，重燃的激情也就慢慢冷却。真正开始想写点自己的东西，是2009年当上“麻雀校长”之后的事了，没有逼迫，没有功利，有的只是自我成长的需求，有的只是灵魂升华的渴望，有的只是为生命留痕的夙愿。 2009年8月，我“临危受命”，离开了距家咫尺之遥的东郊小学，来到了“鸟不拉屎”的大山脚下的一处教学点，开始了新的教育生活。2012年2月，我又突然调任更为偏远的一所村小，开始了大山深处的坚守。自从当上这个麻雀级的“校长”之后，我就决心以自己的视角记录工作中的点点滴滴，酸甜苦辣。每天，我都以老师、班主任、校长三位一体的身份，游走在校园，流连于网络，观察着生活，审视着教育，反思着自己。 多少的曾经，多少的辛酸，多少的泪水，常常在夜深人静的时候汹涌回潮，一次又一次地拍打着心的堤岸…… 我用文字默默记录着那一个个真实的故事。字里行间，许多烦恼、痛苦、彷徨，就如一页页撕去的日历轻轻地随风飘散。唯有沉淀心灵深处的幸福接踵而来…… 孩子手里的糖块，是我的幸福…… 留言簿上的话语，是我的幸福…… 领导真诚的鼓励，是我的幸福…… 同事大力的支持，是我的幸福…… 家长嗔怪的挽留，是我的幸福…… 妻子心疼的埋怨，是我的幸福…… 就这样，在教育的路上且思且行，且行且思，经历着风风雨雨，品尝着酸甜苦辣。我悲观，但从未绝望；我徘徊，但不想退却。我知道我不能给每一个孩子明媚的春天，但我知道，我绝不会做冬天里最冷的使者。 白天，备课、上课、批改作业、处理繁杂的事务。晚上，才静坐于灯下，翻开一本书，走进理想的世界；或者打开电脑，反刍一天的得失。 用自己的话描述校园生活中的点点滴滴，不为刊登发表，不为结集出版，只想记录一下自己的所见所闻，只为梳理一下自己的所思所想。 虽然我经常说“最忙的人有最多的时间，只有闲人才没有空读书写作”。可是，有时候真的忙得一条狗俩尾巴。于是，便匆匆记下一时的灵感，或者某件事情的关键词，等到有空的时候再恶补一下，多下几个“蛋”，偿还欠下的“债”。 从《走进龙湾的日子》、《走向大山更深处》，到后来的《和孩子们一起奔跑》再到现在的《孩子们，你慢慢飞》150多万字的记录，小到学生的一声问候，大到学校的重建整修，我以自己独特的视角，观察、思考、书写。十年来，近八十万的文字，是我最大的收获。闲暇之余，每次重温，都会让我泪意横生…… 一路写来，便成了一种习惯；一路写来，便成了一种生活。 2015年，在各位朋友特别是东北师范大学出版社苏晓军老师的热情鼓励之下，开始着手整理自己的这些粗糙浅显的文字。终于在2015年5月出版了自己的第一部“著作”——《守望教育——大山深处的“香格里拉”》，首印4000册，现在网上已经买不到了。写到这里，我不禁想起了一句话：读着读着就会写了，写着写着就发表了，发着发着就出书了。 游学，让成长提速 从2010年开始，我接受了李镇西教师和蒋自立老师的建议，我开始了游学之旅。每年暑假，都要到外地参加一些公益的教育教学活动，山东、甘肃、广东、云南、安徽、江苏、四川、湖北……到处留下了我探索的足迹。 开始的时候，我是一个听众，是一个看客。坐在台下，看人家在台上神采飞扬地讲述。慢慢地，我也有了想要试一试的冲动。于是，就抓住一切机会上台锻炼自己，五分钟、十分钟、十五分钟、30分钟、60分钟……我在台上讲的时间越来越长，我惊喜地看到了自己的变化，我也清楚地听到了自己生命拔节的声音，仅仅六年多的时间，我就可以在台上轻松地与大家交流。多次受邀到各地学校的教师培训进行分享交流一百多场次。我幽默风趣的讲述和紧贴地气的故事受到了广大老师的认可和赞赏，我用自己读书成长转变的经历，带动、影响了一大批老师。当然，更重要的是让自己走上了成长的快车道。 读在左，写在右，游学紧跟后，不断突破的是自己，不断书写的是生命，不断享受的是幸福。心若在，梦就在，时刻不忘初心，时刻牢记为人师者的职责和使命。珍惜每一个日子，呵护每一个孩子，相遇最美丽的自己，追寻源头活水，相遇最美丽的教育…… “成长系列”相关链接： 转变源于自我 成长不可替代 扫一扫，有惊喜！
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