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连续两年我们插班新西兰9-10分学校。 孩子们第一天就很开心：“我喜欢这个学校！" 两周后变成："妈咪~我能来这里上学吗？" "为什么呢？" "因为这里天天都可以玩啊！" 在新西兰上学，真的每天都在玩吗？  当然不是。孩子们除了正常作业，每学期还要参与项目小组，从计划、调研，到实施都由小组合作独立完成——几乎是最有含金量的部分了。可项目体验式学习通常都是一个月起，插班时间太短就很遗憾参与不了。 所以今年暑假我们特别推出4周插班计划，让孩子们从粗浅的初印象，过渡到深度一些的参与和项目学习体验中来，迎接新西兰上学的硬核挑战，当然还有随之而来的成就感。  2019暑假新西兰四周插班 2019.7.28-8.24(共28天) 新西兰 ● 奥克兰  我们选择的学校 今年，我们选择奥克兰著名的Albany Junior high school(Funding Decile:10分)，作为插班学校。  学校所在的奥克兰北岸，在历年普查中都是新西兰年均收入最高的地区之一，高知和中高产的聚居区，这里也聚集着评分最高，教学质量最好的学校。  PS:在新西兰，学校会以政府评分(Funding Decile)，体现学校所在社区的经济实力，分数越高，国家资助越少，家长资助越多，学生质量越好。 新西兰中小学教育特点 新西兰小学和中学阶段重视培养孩子的综合能力，包括学习能力、与人交往能力、动手能力、写作能力以及领导力，也是据此设置课程。每个班级每学期都会有不同的项目活动。老师会根据每个孩子的学习程度制定适合她/他的教学进度，更接近我们"因材施教"的理想。  语言与文学 阅读，写作，口语和听力是帮助孩子理解世界的重要生活技能，不只是学习更重要的应用，比如，为新游戏编写一套指令。 数学 新西兰的数学课程大纲包括三个领域：数字和代数，几何和测量，统计学。这些学习领域是通过涉及现实生活环境的解决问题的活动来教授的。   科学与技术 主旨是让每个孩子成为积极的知识寻求者，思想家和反思者。使用“获取 - 排序 - 使用”的探索模型，学习思考，合作，研究和沟通的策略。培养提问的技能，以及寻求问题答案的能力。 艺术 在课堂上探索音乐，舞蹈，戏剧和视觉艺术的元素。例如，使用戏剧来理解复杂的事物。当然，你也可以学习乐器，加入学校合唱团或为学校乐队试镜。   数码技术 你可以创建一个短视频来解释数学策略，或者使用谷歌Google文档进行协作与小组分享想法，甚至学会编写简单的指令，在用Scratch等程序在线开发编码。 健康与体育 培养有韧性和承受力的身体和心态，对于学习如何管理自己以便在生活中做出积极选择的学生来说至关重要。  毛利文化 通过学习毛利歌曲waiata和发展整合各个学习领域的语言技能，来开发他们的毛利语Te Reo词汇，增强对Tikanga毛利人的认识和理解。 课程安排
每周日程 周一到周五每天上午9:00上学，下午3:00放学。 没有校车的学校，将由寄宿家庭统一负责接送，并为孩子准备午餐餐盒。 每周三下午放学后我们会组织一个outing，大家一起去Long bay海滩徒步，去当地图书馆借阅，室内攀岩，天文馆，蹦床比赛...... 图书馆是当地人最常去的地方之一，有时周末一整天的时间都泡在这里，不仅能培养孩子的阅读习惯，也是最能感受当地文化的方式之一。 周末活动 第一周：童军野外生存训练营 当你在野外遇到突发状况，在夜晚的丛林中迷失防线，遇到飞机和轮船的交通事故，甚至陷入生死攸关的境地，怎么才能险中求生？这场专门为7到16岁青少年设置的SOS野外生存训练将给你一些答案。 在真实的野外环境中，孩子们能跟着训练有素的专业人士学习如何使用刀子在野外生存，绳索打结，建造天然庇护所，用火石燃火照明，如何发出救援信号，寻找水源并过滤消毒成为可饮用水，制作捕兽陷阱，在明火上做饭，甚至夜探森林......这次惊心动魄的挑战，一定让你难以忘怀。 PS:训练导师Stu Gilbert，在2012年前在新西兰皇家空军服役，并且两次参与新西兰东帝汶的两次部署行动。并且在第二次的行动中，他以出色的表现获得了西区指挥官表彰。 第二周：体验新西兰户外营地 新西兰拥有得天独厚的自然和海洋环境，如果不玩户外，那你的新西兰之旅会大打折扣。新西兰的营地生活，和我们每年都去的美国夏令营同样精彩。 洞穴探险，徒步旅行，山地自行车，皮划艇，帆船，SUP，冲浪，钓鱼，骑马，农场活动，射箭，艺术/手工艺，游戏，主题日，团队挑战，烹饪和科学体验...... 第三周：新西兰农场生活体验 农业是新西兰四大经济支柱行业之一。很多人通过来农场帮工，一边打工一边旅行，是珍贵难忘的生活体验。我们选择一个动物农场，参与日常劳动，喂养奶牛、绵羊、兔子、微型马......真正走进当地生活。 毕业典礼 毕业典礼，用一本纪念册记录下孩子一个月的学习成果。我们相信，不同的学习方式带来的思考和收获，为孩子多提供一种梦想和选择的可能性。 为什么选择入住寄宿家庭？ 对于是否选择寄宿家庭，我们经过了很多的讨论。大家也许会问：为什么不租一栋大别墅让所有人住在一起呢？今年寒假入住寄宿家庭的经历，让我们坚定了认识——对未来要出国留学的孩子而言，寄宿家庭是一场有价值的预先演习。 饭菜不合口味怎么办？ 习惯了帮忙洗碗，以至于不好意思说不洗，怎么办？ 一不留神没看住，家里的狗出逃了怎么办？ 女主人不爱说话怎么办？ 在学校被人欺负了很委屈怎么办？ ...... 这些是我们曾经面临的真实问题，也是孩子们未来海外生活中几乎一定会碰到的情况。跟自己人住大别墅呆在舒适区里当然很好，但没有退路，只能选择面对的"历练"才会让你更强大——如果上面的问题孩子都能解决，未来我们还有什么好担心的呢？ 为了保证安全的体验，我们选择寄宿家庭有自己的标准： ● 在学校注册并在警局备案 ● 受教育程度较高 ● 有良好的家庭文化和教育风格 ● 有长期接待国际生的经验 ● 优先学校推荐和安排的高素质家庭 为了帮助孩子们顺利启动寄宿生活，我们会专门进行一次培训，让孩子们提前了解新西兰居民多元的民族和文化背景、生活习惯；寄宿生活中需要关注哪些，当地价值观，以及沟通技巧等等。 孩子们能收获什么 独立能力--个人卫生、物品管理、心理成长、遇到问题时的沟通能力。 责任感--在完全不同文化背景的家庭里，新西兰父母和中国父母行为方式很不相同，孩子应该承担起作为一个家庭成员的责任，比如说打扫自己的房间，和家人们交流沟通，遵守家庭作息时间。 规则意识--新西兰的学校非常强调规则，了解并遵守学校的行为准则，同学之间行为的界限，学会尊重物权和私人空间。 英语提升--24小时全英文环境，让孩子从学英语到用英语，变被动学习为主动学习。 了解多元价值观--新西兰是个多种族国家，毛利人，西方白人，无论插班还是寄宿，都是希望孩子通过这段经历，了解新西兰本地文化和西方价值观，提升国际化视野。 四周活动安排 Q:7-8月当地天气和气温怎样？ A:新西兰正处在在南半球的冬天，奥克兰八月平均温度是8℃-15℃，白天偶有阵雨，太阳出来比较暖和，适合户外运动，但不适合水上运动。 Q:孩子会一个人单独入住寄宿家庭吗？ A:通常我们会安排两个孩子入住一个寄宿家庭，共享一个房间。 Q:一定要11岁以上的孩子才可以参加吗？ A:根据新西兰教育部的规定，11周岁以上的学生才可以无父母陪同独立插班入学，以及入住寄宿家庭。 Q:怎样匹配国内和新西兰的年级？ A:新西兰小学6年，初中2-3年，高中4-5年，通常5岁开始上小学。所以正常12岁的孩子应该是读初中7-8年级，以此类推按年龄申请学校和班级。 Q:对孩子英语水平有要求吗？ A:是的，英文需要达到正常交流的程度，因为孩子将完全独立的和寄宿家庭生活在一起，可以避免产生交流障碍。 课程正式开始之前，学校会对报名的孩子进行英语水平评测，需要孩子具备较好的英语沟通能力，以享受插班生活。 Q:如何得知孩子近况？ A:童行者有专门领队老师带队，随时跟学校以及孩子沟通在校情况和感受，定期拜访寄宿家庭，并通过微信群与家长们及时沟通。 孩子们在放学后的个人休息时间，可自行与家长进行通话和交流。 Q:爸爸妈妈能一起去吗？ A:本次课程为孩子单独参加的活动，全程有童行者领队老师带领和陪同，爸爸妈妈可以让孩子大胆单飞，观察孩子进入一个陌生环境后的适应能力，以及离开家后的成长变化。 奥克兰28天少年留学营 开启独立之路 2019.7.28-8.24 新西兰 报名须知 推荐年龄：11岁及以上(单飞) 活动费用：45,800元/儿童 会员优惠：300元/人 早鸟优惠： 4月15日前报名优惠800元/人 有签证优惠1,200元/人 报名方式： 微信回复“新西兰+孩子姓名/性别/出生年月日/家长联系方式” 咨询方式： 1.电话咨询： 010-57271804（工作日9:00-18:00） |
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