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我和儿子去看电影《愤怒的小鸟》。 这部片子都快下线了，因为高考放假我们才得空放松一下。和儿子一起看电影，应该很放松的，可是前几天几个“语文人”阴险的论调仍然让我愤愤不平。看完电影，我更有话要说了。 《愤怒的小鸟》讲述一群不会飞的小鸟，挤在一座热带小岛上，和睦宁静。游戏中的几个经典形象成了影片的主角，分别是易怒的小鸟胖红（杰森·苏戴奇斯配音），速度小鸟恰克（乔什·盖德配音）、炸弹（丹尼·麦克布耐德配音）。当神秘的绿色小猪登陆岛屿时，小鸟们平静的生活被打破了。主角胖红是个孤儿，性格有些孤僻，他把房子建在远离其它鸟的海边。性格中的易怒在电影开场已经通过他做快递碰见挑剔的客户并收拾客户表现了出来，他自己的海景房在被猪猪登陆的大船破坏掉了以后却没有愤怒。虽然猪猪们给鸟岛带来了好玩的气球、蹦蹦床和狂热的“party”,但胖红始终怀疑猪猪们居心不良。岛上的行政长官一直打压胖红，所有的同类也对胖红的怀疑不屑一顾。鸟儿们如痴如醉，享受猪猪带来的和平美丽盛会的同时，自己的蛋已经全部被猪猪们偷走，鸟岛也被破坏。结局皆大欢喜，在无敌神鹰等鸟的帮助下，蛋全部夺回，鸟岛又恢复了宁静和睦。 谁也不能忘记，那只拥有怀疑精神、愤怒精神的粗眉毛的胖红！他在众鸟沉醉的时候保持着清醒，在和平景象里留存着敌意。套用鲁迅的一句话说，“我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的”。何况那是一群光溜溜的绿猪！ 2016年高考结束之后，作文像往年一样被“吐槽“，老师们能说话的时候，还有兴趣说话的地方，能参与意见的对象，也就高考作文了。于是就着今年山东卷作文我写了一篇《2016高考山东卷作文真正出处和方向》的评论文章（点击”阅读原文“可以再次查阅）。 山东省语文教研员厉复东老师建了一个”山东语文人“的微信群，我把文章发到群里与大家探讨。我的意思是山东今年的高考作文命题模式和方向都没什么新意，虽然好写，但是有些空。诸多科目中，能够引导学生拥有”自由思想和独立人格“的，只有语文的作文命题了。而偏偏今年还是”人生感悟“类，平和安静，一如过去。而又偏偏，有个“语文人”说“以欣赏的眼光去品读作文材料，越品越有味，心情也好，越来越开心”。真是咄咄怪事了，亏这人还是某地区语文教研员，且不说这几十个字的作文材料有没有什么可品的，学生面对的时候会不会去“品”，并品出好心情，他连文学评论的基本心理素质要求都不懂！“欣赏的眼光”？！他以为是对着镜子看自己的脸呢。没有批判，只有自我欣赏，哪有进步和自由！ 全国党建云平台上一篇文章，引用了李建军《批评家的精神气质与责任伦理》一文中几句话，其中有这样几句：中国当前文艺批评界“推销员太多，质检员太少；说空话的太多，说实话的太少；说鬼话的太多，说人话的太少；垂青眼的太多，示白眼的太少”。一团和气，两眼温柔，对今后的命题无用，对语文肩负引导学生独立自由精神的建构也意义寥寥。 我对于他的“开心”是不开心的，但我强忍内心忧惧，非常温柔地宽慰他，“你开心就好”；他就在说自己可以“天天开心”之后，开始分析我的人生了，“在阴暗的日子里，阴暗的不是日子，而是人们的心”。 我的母亲告诉我，“凡事都要往坏处想，往好处做”，我也把这句话当作人生箴言传给我的学生们。这个人当然无权判断指导我的人生，只那句话就漏洞百出。“在阴暗的日子里，阴暗的不是日子”，这个逻辑谁能解释？“阴暗的不是日子，而是人们的心”，我分析作文材料，在他看来就是以“阴暗”的心理去对抗这个阳光灿烂日子，在他看来，就应该像“文化明星”于丹一样，在北京一片雾霾里用心去纯净地呼吸。他就是那样做的而且“天天开心”！多像鸟岛上那一群开心但却无心的傻鸟，在平静的日子里，被披着和平友好外衣的敌人慢慢吞噬。 群里很多语文界大咖，还有中国人最怕的领导。群聊之时大多数人都在观望，我和妻子与他们三个周旋，回想起来真是悲壮！忽然想起鲁迅《呐喊 自序》里几句话：凡有一人的主张，得了赞和，是促其前进的；得了反对，是促其奋斗的。独有叫喊于生人中，而生人并无反应，既非赞同，也无反对，如置身毫无边际的荒原，无可措手的了。这是怎样的悲哀呵，我于是以我所感到者为寂寞。也还好，“在冷淡的空气中，也幸而寻到几个同志”。 群主厉复东老师正在主持批改高考试卷了吧，他一直没有说话。等到阅卷封闭解除，打开手机，爬楼而上，忽然发现一段这样的争辩，肯定很是高兴。因为，这个”山东语文人“群里安静了太长时间。2011年厉老师当评委，听我讲贾平凹的《我不是个好儿子》，都哭了。后来知道他想起他的老母亲来了。 我也想我的母亲，我在群里遭遇的这一切是她老人家想不到的，没有别人来帮我；还有我的母亲教给我那句话里蕴含的朴素的批判精神，就像《愤怒的小鸟》电影里的“胖红”一样，时刻准备揭示真相和发现真理。虽然更多的是面对残缺与问题的不满和质疑、拒绝和否定，虽然意味着尖锐的话语冲突，意味着激烈的思想交锋。可是，我愿意！ 愤怒吧，让怒火燃烧自己！让批判精神，为我们的学生，为我们的后代争取哪怕一丝自由独立的智慧之光！ 老师，你该不该愤怒！ |
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