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观察蜗牛 山东邹平县黄山实验小学五9班 成左彬 
今天是星期一，我们上完第二节课后张老师带我们去了操场，到了那里，张老师对我们说观察蜗牛，并分了小组，每组四人。 我和袁婧涵、张俊豪（女）、辛寒玉一组，在篮球架的旁边，假草坪上，路沿石边，树上掉落的花里，我们找到了好多蜗牛。 蜗牛喜欢潮湿、有水的环境，我仔细观察了一只大大的蜗牛，它的壳是白色的，头部和身体也是白色的，它长着又细又长的触角，眼睛在触角的顶部，嘴巴在头的下方。袁婧涵又发现了一只灰色蜗牛，它的特点是爬行速度比其它蜗牛要快一点，于是我们做了一个小实验，把那只较快的灰色蜗牛和其它蜗牛比赛跑，结果证明，那只蜗牛确实比其它蜗牛跑的快。我们还发现，蜗牛的肛门长在壳的下面，它只要一侧身，我们就会发现一个小孔，粪便就是从那里排出的，而且它的粪便是长条形的，大约2厘米。 第三节课，老师让我们继续观察蜗牛，可以自由分组，也可以自己观察。我和袁婧涵还有李博成一起找蜗牛，找到了好几只，可是我一不小心踩死了一只小蜗牛，可怜的小蜗牛，壳都碎了。他们又去别处找蜗牛去了，我在原地看着那几只小蜗牛，一不小心屁股坐到了地下，地上有雨水，衣服都湿了。他们又找回来几只蜗牛，其中有一只特别大，其他的特别小，我想大的是小的的爸爸吧。 
后来，我和李博成去采了些大点的树叶和很长的枝干，把蜗牛放在树叶上，结果他们还真的吃起树叶来，可是，不幸的事情又发生了，蜗牛爬行留下的粘液太粘了，一摸到手上粘糊糊、湿乎乎的。然后，我们把蜗牛放到枝干上，把枝干倒立，蜗牛还能往下爬，而不会掉下来。 后来，我们把蜗牛放到乒乓球台上的小水洼里，奇迹发生了，蜗牛竟然爬得更快了。然后，我们就进行蜗牛水上比赛，我先选了一个较小的蜗牛，因为我想越小的越灵活，结果最后袁婧涵的蜗牛跑了第一，我的第二，李博成第三。我发现袁婧涵的那只蜗牛是刚才第一口吃树叶的那只，并且吃的最多，所以它才很给力。我不服气，跑到其他同学那里看，有一只蜗牛和另一只蜗牛好像相爱了，他们亲着嘴，同学使劲才把他们分开。我又去了操场出口，我看见杨博玺、朱圣泽、张金凯正在用树枝和树叶给蜗牛搭蔽护所，朱圣泽搭的最好了，用树枝做骨架，用树叶当帐篷，如果下雨，小蜗牛不会被雨淋着。我又看到了那两只相爱的蜗牛，其中一只爬到了另一只的身上，特别好玩。 通过这节课，我观察到了蜗牛的好多特点，蜗牛是无脊椎动物，软体动物，近似于章鱼。 我想，蜗牛也是有趣的小动物。 教师评语：这篇作文，写出了自己寻找蜗牛、观察蜗牛的经过，观察细致，描写具体，语言幽默风趣。如“有一只蜗牛和另一只蜗牛好像相爱了，他们亲着嘴，同学使劲才把他们分开。”用拟人的方法写出了蜗牛亲昵的样子，读来感到可笑，。“用树枝和树叶给蜗牛搭蔽护所”。用“庇护所”一词形容他们给蜗牛建的家，很生动很形象。不足是结尾略显单薄，结束有些仓促。
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