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绘制思维导图可以引导主动思考，培养孩子主动学习的能力。 提升思考的维度：绘制导图需要从整体到局部再到整体，是认知事物基本的、重要的方法。 提高大脑的活跃度：提升孩子重点信息抓取、提炼、整合、创新的能力，是提高学习能力最有效的方法。 拓展不同思维方法：逻辑思考和水平创新思考，极大程度的锻炼了孩子们的创新思维能力，弥补课堂被动思维的缺陷。 作者 | 裘骁苒 / 六年级  苏菲老师点评 每一次看到裘晓苒的作品，总会给人眼前一亮的感觉，因为他的作品总会打破常规，有很多自己的想法，独特的创意，不拘一格。在这样围绕以标准答案教学的大环境下，真的显得难能可贵。 所以在点评他的作品的时候，我有时候不会用传统博赞图的要求来束缚他，更多的是看到他的创意和创新。
 全国首个少儿创意美学/思维导图培训课程 台州首家专业思维导图培训机构 台州首家专业儿童阅读指导机构 台州首家成人时间管理、快速阅读培训机构 致力于拓展孩子的视野和格局， 提升学习力，培养创造力，打造思维力， 让孩子的未来更具竞争力！
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