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成长修炼秘籍

 DGYN6688 2020-08-12

化问题为资源


“为之于未有,制之于未乱”,问题管理一可以防患于未然;二可以打通部门之间或管理专业之间的鸿沟。海尔集团CEO张瑞敏曾说,“管理者必须进行问题管理,而不是危机管理”。如果能掌握并运用好问题管理“三大法宝”和个人发展“两大秘笈”,就能更好地适应这个社会,实现成才发展。



问题管理“三大法宝”



1.1深入挖掘问题

我比较内向,面对陌生人放不开,与人对话都不敢直视对方的眼睛,心里没底。再者,我做事总爱拖延,如果不确定事情是否可以做到完美,就会拖到最后去做,结果往往比想象中更差。我常常不能按照自己的想法,做事畏手畏脚。

生为之于未有,制之于未乱



1.2适当表达问题

(1)不知道该如何去沟通。很多时候,我不知道如何与别人展开对话,不知道该以什么样的开头去接触一个人。比如在认识陌生人任务中,当我见到一位陌生人时,完全不知道该和对方说什么。最终就是等到对方主动和我说话,才慢慢有话可聊,一步步熟悉起来。

(2)害怕自己说错话。在上课时,面对老师的提问,我很少主动举手回答。因为害怕说错话、会受到其他同学的嘲笑和非议。在部门会议中,我也很少发言,害怕和他人产生不同的意见,更害怕自己的意见不被他人认可,或是别人对我的发言没有任何回应,这会让我感到十分尴尬。

(3)缺乏自信,感觉自己的沟通能力不及他人。对自己不够自信,时常会怀疑自己能不能行,犹犹豫豫不太敢尝试。


1.3高效解决问题

(1) 制定解决方案

心理暗示:每天看一章心理学方面的内容,建立正确的人生价值观,增强自信。

人际社交:多去结交新朋友,扩大交友的广度。在与人交流的时候尝试去认真地注视对方,也是对谈话对象的一种尊重。

个人形象:学习护肤化妆,穿衣搭配。

(2) 实施解决方案

每次与人对话,我都强迫自己与他人对视,虽然刚开始觉得特别尴尬,但后来发现我可以与人对视的时间越来越长,这是实施起来最简单,也是对心理挑战最大的一步。我必须克服内心的恐惧,克服那种不自信感,并且认真思考对方讲话的内容,及时作出回应,否则就会显得很空洞地盯着对方。

由于加入了校学生会,从而添加了十几个人的微信;上课遇到不同的同学,在简单交流之后,也会留下联系方式,和他们交流学习一下学习生活上的事情。平时在外面游玩、吃饭,遇到不同类型的人也会热情地交流,留下联系方式,在适宜的时候,可以联系、约饭。周末和室友外出做兼职,也认识到了一些正在实习和已经正式工作的人。正因为这些活动,我自然而然也学会了一些简单的化妆打扮,在一些重要活动时也能保持良好的个人形象。


个人发展“两大秘笈”



2.1人有我优:练就“跑快本领”

两个人在森林里面碰见了老虎,一个人拔腿就跑,另一个人却不要跑,再跑也跑不过老虎,跑的那个人说我知道我们跑不过大老虎,但是我只要跑过了你,我就活了。

在孙老师推荐我们看的电影《穿普拉达的女王》中,女主人公安德丽娅在严厉上司米兰达的重重试炼后脱颖而出,其一就是在于她的“跑快本领”——她任劳任怨,为了让米兰达满意而“全天候在线”;其次是她对上司十分忠诚,得知米兰达有可能被撤换后,她无所畏惧、千方百计想通知米兰达真相。

每个人都有的能力,我们要想脱颖而出的话,那就必须要比别人更强,否则只能泯然众人矣。作为大学生,我们要练就的“跑快本领”就体现在对本专业的钻研精神,只有学的扎实精深,基础功比别人扎实,专业技能强,才能比别人跑得更快。

知道我们跑不过大老虎,但是我只要跑过了你,我就活了。



2.2人无我有:练就“爬树本领”

上面提到的故事还有另一个版本:一个人撒腿就跑,他认为只要跑的比另一个人快就行了,而另一个人会爬树,爬上树后,跑的那个人最后被老虎追上吃了。

在竞争异常激烈的手机市场,OPPO手机如何异军突起,成为全球销量前五的手机?我们都知道手机的功能都是非常相似的,所以一旦手机开发出一个新的亮点,必将成为一个强势的卖点。“充电五分钟,通话两小时”,这就是OPPO手机的一项卖点,这是其他手机都不具备的闪充能力,解决了消费者的一大苦恼。只有具备“爬树本领”,才能脱颖而出。独特的技能,在我们求职的过程中将会成为我们的核心竞争力。

总的来说,“爬树本领”指的就是一技之长,在一定的范围内拥有独一无二的能力,这样才能很好的把自己从大众中区分出来。作为大学生,我认为我们能掌握的“爬树本领”可以是跨专业学习知识,时间充裕可辅修第二专业,致力于成为复合型人才;也可以尝试不同的实践实习岗位、扩大自己的兴趣爱好,掌握多重技能。

在孙老师这门课上,我明白了我们不仅要发掘、高效解决自己的问题,也要学会介绍推销自己,让他人看到自己的闪光点,更好地让自己发光发热。在通过学习了问题管理一系列的理论知识之后,我和以往相比更加愿意发掘出自己平时不好意思提及、一直逃避的问题了。

根据木桶原理,我们知道只有把自己短板的问题重视起来,才能更好地使我们个人得到全面的发展。

也许多年以后,我会忘记课堂上那些繁多的小细节,但是这门课表现出来的对问题的好奇、对问题的重视、对问题的科学分析,以及将问题转化为我们可利用的资源,将是我永远也不会忘记的。它们必将在我的人生中留下重重的一笔。

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