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记忆是基本思维能力的核心之一，也是儿童学习的基础。 天赋异禀的方仲永和聪明伶俐的骆宾王让我们的童年记忆犹新，他们都有一个共同的特点，就是除了聪慧过人以外，这些神童一直都有超强的记忆力。 鉴于此每一个家长们希望孩子们的记忆力能够得到提高，。所有听到的知识都会被记住，他们所有读过的书也会被记在心里  劳伦特·西蒙斯是个神童，在他9岁那年，劳伦特从荷兰埃因霍温理工大学毕业，获得电子工程专业学位，他无论是就读的学校还是学习的专业都特别完美。 更让人觉得不可思议的是他9岁就大学毕业了，这都得益于他出色的记忆力。 劳伦特的老师说劳伦特就像一块海绵，他能吸收一切给予他的东西。对他来说过目不忘是最基本的技能，而这个过目不忘的技能对快速学习语言来说是非常重要的。  “记忆是装载知识的唯一宝库”英国的菲西德尼说，如何培养孩子们们的过目不忘能力，让孩子的记忆能力更加突出？如果你在这三点上做得好，你就可以有培养一个“记忆力超高的小神童”的能力了！   1、注意力训练。客观说起来，注意力不集中的孩子很难记住课堂上的知识，总是溜号，所以老师会敲敲黑板或者点点名来吸引同学们的注意力，但是这样的行为却无法改变孩子注意力分散的本质。记忆的过程就是精神高度集中的过程 如果孩子注意力分散，今天做的试题明天就会被遗忘，老师说的知识还是记不住。科学的研究表明，在小学阶段，儿童的注意力只能持续15分钟，这与课堂上40分钟的时间严重不符。  同时父母应该给孩子施加一定的压力。在做作业的过程中，家长要做好监督。许多孩子会写字时溜号去玩橡皮擦或咬铅笔以便把他们的思想吸引到与主题无关的地方。在这个时候，父母应该帮助他们的孩子把注意力拉回来。家长可以同时为孩子定制灵活的计划，强调灵活性把工作和休息结合起来！  家长还可以通过游戏的方式来提高孩子的注意集中能力。 为了例如“游戏棒”、“萝卜蹲”、“抓耳朵鼻子”。“游戏棒”是指将一定数量的小棍子随意放置，在移动过程中不能碰到其他的棍子。 那个“萝卜蹲”和“抓耳朵鼻子”的游戏大家就更为熟悉了吧，这些游戏看似简单但不仅能测试儿童的反应能力，而且还能发展他们的注意力。   2、记忆方法训练我们常说：“小和尚念经，有口无心。”客观来看机械记忆当然是一种方式，你可以把乘法表背一百遍，但是这不是“难忘”的，背诵时不仅速度不匹配，而且精度也无法与之相适应。  同时要知道记忆是有选择性的，这需要结合观察，也需要思考记忆方法。记忆大师冯先生曾经说过，他有不同的记忆数字方法，在观察一段时间后，他发现，这是一种利用谐音记忆的方法。把数字8137和“不要生气”结合起来，把15和“鹦鹉”结合起来更方便背诵  同时，还有故事记忆的方法，比如：爆米花、图书馆、狼狗、书包、树，这些都可以做成一个小故事——有一天，我背着书包吃着爆米花在去图书馆的路上，一只狼狗追上了我，我特别害怕于是一口气爬到树上。 这个将不相关的短语连接在一起变成故事的方法是不是不容易忘记。  3、感知训练这里所说的感知力主要包括听觉和视觉两个部分，“过目不忘”是视觉直观的体现，但在生活中，孩子们在学校里注重“听”比如听课，这是孩子们学习生活中听觉的重要之处。 人类人必须存在于社会之中，自然地受到社会的影响环境，对于孩子来说好奇心是孩子的天性。 所以春天我们可以带孩子们去郊游，看看五颜六色的花草，并引导他们辨认一些花草，这不仅扩展了知识，而且提高了感知力。 很多孩子在书中，由于缺乏感知力，连句子也写不清楚写不下来，如果记下来了错误的知识点，那我们有必要记住吗？ 因此，有必要感知生命，发展视觉和听觉敏感度。我们也可以使用讲故事的方法，随着儿童年龄的增长，我们可以选择更多字的故事内容。考一考孩子例如《水浒传》中108位好汉的名字，在口头上说出来，不容易记住，但正是这些困难的存在，孩子们的感知能力才会得到发展。 “过目不忘”仅是一个神童可以拥有的只要孩子们付出努力的，都可以拥有。 此网页由易有料提供 |
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