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“三岁看到老”孩子是不是读书的料,不用等未来,看小时候就知道

 齐姐育儿 2020-08-31

每年一到高考分数放榜期,一个个查到分数后喜悦的镜头展现在大家面前。有学霸家庭的孩子,此时也成为邻居们注目的焦点,父母脸上特别有光彩。

孩子的成绩不用说,那是父母心头的头等大事,甚至从幼儿园开始他们就给孩子打下了坚实的基础。可以看到动辄十几万一平米的学区房,砸锅卖铁甚至负债累累都要买下。

在节假日,不论刮风下雨,都一往无前的陪着孩子上各种兴趣班,这不都是为了能让孩子有一个好的成绩,有一个好的前途吗!

但是父母的殷切盼望并不是每个都能如愿。有的孩子天生就是读书的料,再加上强有力的家庭后盾,他们就成为了学校中的学霸,考清华、上北大,荣耀乡里。

而有的孩子,即便父母给他创造了优越的环境,但是读书的成绩却不理想。

其实孩子的是不是读书的料,从三岁就能看出了,因为学霸的养成是有章可循的,大多都会有下面这几个特征:


一、孩子有着很强的逻辑思维能力

逻辑思维能力,那是学习能力的基石。这种能力反映在一个孩子身上,大家可以简单的理解为抽象概念,反应速度,运算能力和空间想象能力比较超群。

这样的孩子如果父母稍微的督促一下,他们自身又愿意努力,那妥妥的是一枚学霸了。

但是怎么样来判断孩子的这项能力强弱呢?家长可以通过在孩子小的时候他们对于新知识新事物的接受速度来判断。

孩子们的成长离不开玩具的陪伴,每次买回来新玩具,家长还没有去教他们,孩子已经从摆弄中弄清楚了玩具的玩法,那么这个孩子他的思维能力肯定是相当不错的。

同样,玩具到手后,家长陪着孩子一块玩,但是教了他很多遍,孩子拿到手之后仍然是不知道怎么摆弄,相对而言逻辑思维能力就比较弱了。

如果自己的孩子是后者,不要着急,这种能力通过后天的培养也是可以加强的。

  • 首先,通过在学校老师的培养,做一种事实和观点的练习,就能通过这种训练让孩子具备一定的思维,谨慎的去辨别事物,保持独立思考能力。

  • 同时家长也可以陪伴着孩子玩一些益智类的游戏,通过拼图、迷宫和数独这样的亲子游戏来提升孩子的计算能力和想象力。




二、做事专注力很强

在课堂上老师讲课时经常会提醒大家不要动来动去,不要开小差。其实也就是想让孩子们能够注意力集中,这样才能提高接受知识的效率。

上课走神,对于孩子们的学习影响是非常大的,老师在上面讲着课本上的知识,而孩子的思想已经神游太空。

接下来考试的时候题不会,不知道该怎么做,成绩肯定就不理想了。所以想要把一件事情做好,想要有好的成绩,就要有十分的专注力。

那么怎么提升孩子的专注力呢?

1、不要随意的干扰孩子做事情

孩子无论是在玩啥或者是画画,亦或者是玩游戏,家长不要随意的去打断他,也不要粗暴的去制止。


孩子们的世界有他的认知和做事道理,如果他经常在做一件事情的同时被家长无意识的打断,就会让他们形成一种观念,认为事情做不完也可以放下,没有多大的关系。

长期以后,习惯成自然,就常常会做半途而废的事。比如画画,画了一半就扔下去吃饭了,动画片没看完就放下去玩耍了。

2、给孩子空间,让他独立解决问题

这就涉及到大人喜欢大包大揽帮孩子做事的问题了。很多家长认为孩子还小不懂事,所以在衣食住行,甚至学习上都全部包干了。

孩子们没有独立解决问题的时间和空间,自然就越来越依赖。

比如在拼积木时他们搭的积木老是塌方,自己心里着急的不行,可怜的小眼神望着爸爸妈妈,此时父母肯定心一软就去帮孩子了,甚至完全代劳。

这是不可取的,家长此时应该做的是给孩子演示一遍,怎么样才能让这个高楼更坚固,那就是要有坚实的底盘,然后让孩子动手去模仿。

3、带孩子做专注力提高的游戏

有些游戏可以提高孩子的专注力,比如走迷宫、拼图等等,另外带着孩子一起读绘本,这种选择也不错。

这些亲子游戏不但能够让父母和孩子度过愉快的时光,促进彼此之间的感情更浓厚,而且还可以锻炼孩子的专注力提升。

三、细心程度和灵活能力是学习成绩的帮手

在孩子学习的这件事情上家长也是非常着急,明明平日里孩子什么都会,为什么到了考试分数总是考不高呢?不是把加法算成了减法,就是小数点点错了位置。回到家里重新做一遍,哪哪都是清清楚楚。

每到这个时候,大多数父母都会把分数低归咎于孩子的粗心大意。虽然粗心大意并不是孩子不会,但是在学习和考试的时候却是一个大忌,证明细心程度和灵活能力不够。

怎么样培养孩子这方面能力呢?

1、养成孩子做事有规律的习惯

孩子的灵活能力和信心度并不是天生就有的,而是在日常生活中慢慢培养起来的,做家长的必须要担负起这个责任。

在平日里要让孩子在做事时培养起有规律的习惯,这样有条理的生活,自然就会形成一种清晰的思维。无论是学习还是做事情,思考能力强,自然也就细心周到。

2、带着孩子多观察事物,培养他们的细心

父母在陪伴孩子成长的过程中可以带着他们常出去走走,观察身边的一些事物,并且引导的孩子慢慢的描述出他所看到的东西的样子,这样就能培养起很强的思维能力。

  • 一般来说思维能力比较强的人,在日常生活学习中他们也会更细心,头脑更灵活,这样别人容易忽略的事情,而自己却善于发现。



虽然不能用简单的成绩好坏来衡量一个孩子的全部,但是在这个应试教育的社会中,孩子要想有一个好的未来,好的前途,那么就要比别人付出更多的努力。

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