一、导入 ： 1.在音乐背下，学生进教室。老师在门口微笑迎接学生。 2.暖身活动：游戏《大西瓜》 二、观看FLASH动画《三个和尚》 1.同学们好，今天的心情好吗？今天我们先来欣赏一个故事.故事的名字就叫《三个和尚》 2.思考：为什么人多了，反而没水吃了呢？同学们有什么想法呢？ 3.是啊，合作是非常重要的，三个和尚只有合作才能喝到水，也只有懂得合作的人，才能做到人多力量大。今天我们学习的主题就是《学会合作》。 三、进行合作性游戏，探讨合作的方法 下面让我们先一起来玩个游戏！游戏的名字就叫做《紧急逃生》
1.讲解游戏规则：老师想请两组同学参加游戏，谁愿意来？（安排学生坐在座位上）同学们呆会会遭遇危险，听到警报器一响，你们要马上通过这个安全出口离开教室，明白了吗？我们一起来看看是谁第一个先逃离出去。（师创设情景） 2.大家全都拥堵在门口了，请大家说说他们没有安全逃生的原因在哪儿？知道自己失误的地方了，哪你们有没有想出什么方法呢？谁来帮帮他们呢？想不想再试一试。看来，他们已经学会合作了。让我们把热烈的掌声送给他们。从这个游戏中，你懂得了什么？ 师：说的没错，合作不单单是说人多就行，还需要大家相互谦让，相互配合。也就是说越是在危难之际，我们就越应该团结起来，用我们共同的智慧去战胜困难。 三、辨析判断，深化理解： 1.讨论：那么，在我们的生活、学习中有哪些事情需要我们相互合作？怎样合作呢？ 2.是啊，合作无处不在。小到我们的日常学习、生活，大到我们国家的建设，都需要合作。 3.在合作中如何使对方满意你，接受你呢?请同学们做下面的心理测试题： ①合作伙伴的想法不符合自己的想法怎么办? ②自己的做法被合作伙伴误解了怎么办? ③合作中两个人都需要某件东西，怎么办? 一、课堂小结
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