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这是软实力英语的第647篇原创文章。 有的人从小抓孩子的英语启蒙，是为了将来出国留学，或是做国际贸易，然而大多数父母还是希望孩子起步早一点，能够在未来的小升初和中高考中占据一定的优势。 面对残酷的考试和竞争，家庭英语启蒙自然也要围绕这个大方向，有所侧重。学英语，如同建造一幢大楼，在有了蓝图之后，就需要一砖一瓦地往上搭建。英语单词就是这幢大楼的一块块砖瓦，大楼的高度取决于单词的数量。 虽然说，我们应该通过阅读或是看动画片来记忆单词，但是，很多时候，对于小学高年级以上的孩子来说，时间非常宝贵，每天都要从睡眠时间里挤出一点时间，进行课外阅读。只有靠一点点的积累，慢慢扩大阅读量。 所以，苗爸经常羡慕那些学龄前宝贝们，每天无忧无虑，笑逐颜开。当然，我更多地是羡慕他们有无限的时间，哪怕每天就只抽出一个小时来学英语，以后也就轻松许多，至少在背单词这件事上，要比其他人省时省力得多。 对于儿童来说，孩子词汇量的积累，取决于父母的陪伴和坚持的时间长短。我曾经介绍过有一个学生的家长，多年以来，每天早晨和孩子共同起床，督促孩子背单词，并听写单词。当时，我听到这个学生给我说起这件事的时候，我的第一感受就是：伟大的母爱！ 除了听写之外，还有三个方法，可以帮助你快速有效的积累英语单词。 01 自制个性单词表 直接背词典，内容太多，而且每一个单词的意思也很多，特别是许多不常见的意思，对于初学者，没有必要都记住，所以，自制个性化单词表非常有必要。 通常来说，个性化单词表可以分为三种。 第一，课本词汇。 课本中有些生词，反复记忆了多遍，还没有记住，就应该找一个单词本，将未记住的单词，单独收集起来，利用空闲慢慢记忆。 第二，阅读词汇。 在阅读过程中，经常会遇到一些生词，特别是动词和形容词副词，先查出中文意思，然后在收录在阅读词汇表中，进行单独记忆。 如果是一些非常用的名词，只要会读即可。在阅读中，根据上下文语境，知道大概意思就行了。 第三，特殊词汇。 将不符合自然拼读规律的，发音特殊的单词，制作一个单词表，有空反复诵读。例如：have, abroad, autumn, dialogue, diary, anxious, failure, quarter, serious, soldier, tongue, usually等。这类单词可以使用整体识词法记忆，如同记忆sight words一样，也可以将特殊发音的字母单独划出，重点记忆。 02 单词音频辅助法 因为英语属于拼音文字，所以一般的单词，只要听到声音，就可以拼写出来，也就是我们常说的“自然拼读”（phonics）。正是基于这一点，英语启蒙更要注重听力的输入量，单词记忆也不例外。通过反复听单词的音频，可以将单词的音形义结合起来，记忆更便捷。 然而，自己收集的单词，会有一个问题，会有一个问题，那就是没有连贯的音频，不方便平时利用零碎听音记忆。 这里，苗爸推荐一款手机app，“讯飞有声”。这款软件非常方便，可以手动将单词一个一个输入，也可以拍照上传。里面内设许多优秀的主播，有中国的，也有外国的，根据自己喜好，选择不同的主播。 讯飞有声还有调节语速的功能，可以从慢到快，逐渐增加难度。根据自己每天的背诵任务，选择每天20个，或者是25个一组，然后设置循环播放。利用每天的零碎时间，无限循环播放。 除了单词之外，也可以输入单词例句，每天听10个例句，通过语境记单词，效果更佳。 03 任务清单桌前放 为了提高单词记忆效率，列出“每日任务清单"，通过清单法进行自我管理，是克服惰性和拖延症的好方法。令人遗憾的是，很多人刚开始还能按照清单内容，进行每日的事务管理。可是，没过多久，就懈怠了，最后大都放弃了。 除了父母监督，帮助孩子持之以恒之外，还有一个方法，也非常有效，即将清单放在显眼的位置上，例如，放在孩子每天写作业的书桌旁，孩子一抬头就可以看见。其次，每完成一项任务，都划一个勾，每天的清单父母都要签字，这就是我们常说的”生活需要仪式感“，这样做的最大好处，是让孩子知道父母对这件事比较重视，必须认真对待。 此外，细化单词记忆任务也非常有必要。根据孩子不同的年龄段，规定每天背诵的数量。这属于目标管理法，有了具体目标，就可以提高孩子的掌握管理效率。 除了单词之外，阅读也需要进行量化管理。规定孩子每日阅读页数，比规定每日阅读时间更有意义。有的孩子，坐上半个小时，也看不了几页书。 热文回顾： 一个英语老师的家庭英语启蒙年终总结 |
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