【原】干货分享 | 适合2~3岁幼儿玩的亲子游戏（一）

我国学前心理学界把1~3岁称为先学前期，其中2~3岁幼儿处于该阶段的中晚期。

此时，幼儿身心各个方面均有较大的发展。其特点主要为：

1.粗大和精细动作发展更成熟，生活自理能力初步发展

2.具有一定的口语表达能力

3.出现人生最初的思维（直观行动性的思维）

4.自我意识萌芽显现，出现了人生的“第一个反抗期”

根据2~3岁幼儿身心发展的特点，我们的小玉老师整理了以下亲子活动，家长们可依据宝贝需求，带领萌娃做起来！

大动作及平衡能力篇

01

 走线

游戏目的：锻炼宝贝平衡能力

游戏方法：

妈妈在室外的大空地上写一个大大的“田”字，让宝宝在笔画上跑动，宝宝跑动时，妈妈应在线上追和堵，要求宝宝一定要踏线跑动。妈妈应根据宝宝跑动的速度调整自己的追堵速度。

Tips：也可根据情况在室内进行。

02

创意保龄球

游戏目的：过游戏提高幼儿对球的触感与协调，激发幼儿对足球的兴趣。

准备：纸杯or塑料瓶or卷纸筒芯若干、皮球1个。

游戏方法：

（1）将纸杯、卷纸芯筒或是装水的塑料瓶摆成倒三角形状；（2）用小球来碰击，击倒瓶子最多的为胜。

精细动作篇

03

 卖羊肉串

游戏目的：提升宝贝手指灵活性

游戏方法：

（1）妈妈领着宝宝到户外走一走，引导宝宝观察树叶飘落的景象，教宝宝认识各种树叶，再让宝宝捡起树叶，用一根树枝串起来，像羊肉串一样玩游戏。

（2）串完说是烤串，要假装吃掉。

04

剥绒球

游戏目的：手指灵活性、专注力。

游戏方法：

（1）用吃完牛肉粒的锡纸把绒球一个个包起来；

（2）让宝贝再一个个拆开。

Tips：

（1）家长可以一边包，让宝贝一边剥。

（2）看似简单，其实对于小朋友也是有一定难度的呢。

独立性篇

05

扣纽扣

游戏目的：独立性培养

活动准备：2件有扣子的衣服

玩法：妈妈先教宝宝扣纽扣的动作，然后与宝宝一同比赛，看看谁最先把纽扣扣完。

Tips：当宝宝学会扣衣服纽扣后，家长可以逐步增加难度，尽量培养宝宝的独立性。

作者：小玉老师