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我已经写过两篇关于“怎么学”的文章 《声律启蒙》、《笠翁对韵》、《三字经》、《唐诗三百首》……怎么学？ 今天主要把大家都关注的“蒙学读物”问题，专门拿出来说一说。 蒙学读物，顾名思义，就是给小朋友启蒙用的读物。 启蒙，包括了方方面面，有识字、历史、典故、诗词、音律等等，就好像我们现在的小学的各科教材一样。 历朝历代的小朋友都要学习，也没有统一的部编版教材，所以其数量之庞杂，是可以想见的。 所幸我们并不需要把历朝历代的蒙学读物都拿来给我们现在的孩子学，吹尽狂沙始到金，时间已经替我们精选出了其中大部分值得学的。 比较常见，大家问得也比较多的有： 《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千家诗》（合称三百千千） 《唐诗三百首》、《宋词三百首》 《弟子规》 《笠翁对韵》、《声律启蒙》 《增广贤文》、《幼学琼林》、《龙文鞭影》 这十几本书，我下面一本一本给大家说一下。其他当然还有很多，基本上可以忽略掉了。 《三字经》，我在公众号里讲过。 这本书大概没人不知道，它非常短小，朗朗上口，非常适合三四岁甚至更小的小朋友来作为国学的入门读物。 同时，这本书的内容又非常好，很简单地梳理了整个中国历史，也适合作为大孩子的历史启蒙读物来使用。 所以不管是几岁的孩子，我都建议，读一下《三字经》，哪怕是小学高年级的同学，也不会浪费多少时间。 推荐指数五颗星，适合全年龄段的孩子，建议每个人都学，可以背会。 《百家姓》我没有讲，暂时也还没有计划。 原因是因为我觉得这本书有点枯燥，虽然也可以讲各种姓氏背后的人和故事，但读起来没什么意思，重要的人物故事，我们在别的书里也会遇到。 所以，不喜欢，没有讲，也不推荐。 《千字文》，从名字就看出来，是识字读物，是用一千个不同的字编排出来的，并把各种历史文化典故编在里面，非常巧妙。 但它是古代小朋友的识字读物，这一千个字里，有一部分现在已经不常用了，所以我专门选择了其中常用的100个字，做了《千字文》课程。 如果是三年级以上的小朋友，时间比较紧张，《千字文》可以跳过，其中的典故可以通过别的课程来学习。 低年级孩子，我建议还是学习一下《千字文》，对识字和典故学习都有很大帮助。 因为是识字课，不建议太小的孩子学，大班左右开始比较合适。 可以不背，除了生僻字，其他的字都应该认识。
《千家诗》里有一部分是老干部体应制诗（包括《唐诗三百首》、《宋词三百首》也是一样），读的时候，可以把这些内容跳过去。 这三本书可以读，但最好是有选择的读。 其中重要的篇目，最好还能背默。（不会挑，那就直接买上面👆的两个课程~） 诗词内容，全年龄段都适合。 小小孩磨耳朵跟读，学龄前和小低年级背诵，小高以上背默。 《弟子规》特别特别不推荐，肯定不会讲，建议不要读。 理由已经写过了👉好国学和坏国学 如果学校已经带着学过了，那也不用焦虑，不复习，很快就忘了。 《笠翁对韵》和《声律启蒙》放在一起说，很多同学知道我，都是因为听了《声律启蒙》的免费课程。 这两本书，都是讲音韵的，对孩子学习诗词有帮助。非得说哪个更好，我也真的是挑不出来。 学龄前小朋友，可以两个都学，熟读成诵或者背下来也不错。 一二年级的小同学，选择其中一个来学，熟读成诵。 三年级以上的同学，如果不是对古诗词兴趣特别大的，可以跳过或者快速听一遍课程了解一下即可。 《增广贤文》建议都读，不要太早，大班以上就行。 三年级以上的孩子，也建议读，写作文非常有用。 挑选一下背诵，三年级以上挑选背默。或者作为好词好句，分类摘抄。 《幼学琼林》和《龙文鞭影》一起说，目前《幼学琼林》课正在讲，还没有讲完，预计讲完之后，会把《龙文》读一遍，暂时计划就不展开讲了。 《幼学》特别全面，内容特别丰富，推荐都读，其中有很多内容，是别的蒙学读物涉及很少的，真的不愧于“读幼学，走天下”这句评语。 大班以上适合读，可以熟读成诵。 上学之后没有时间，听一下讲解和拓展，收获也是很大的。 最后，再来说一下大家都关心的版本问题。 我的每个课程，都会有一节“课程介绍”，里面除了介绍这本书的大概内容、学习建议，也会具体说明我使用的教材版本。 但蒙学读物没有什么名家评注，版本差距不大。 所以，建议大家就买大出版社的版本就可以了。如果跟我使用的版本不同，也不用专门去买我的那个版本。 不买教材，直接打印我们的课件使用，也是可以的。 最后的最后，再发一张时间表供大家参考 祝小朋友们学习进步，家长们鸡娃愉快~ |
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